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  • 简介:1现代教育技术的背景及优势所谓现代教育技术是以计算机为中心的通讯网络、多媒体技术等各种高新技术与现代教育心理学、教育哲学和教育经济学等学科的结合.利用现代教育技术能够使教学过程具有媒体的多样性、集成性、操作的交互性、信息组织的非线性、内容的动态性、时空的开放性等特点.国际上的许多著名跨国公司都在建设和研究基于因特网的"全球校园".在信息科技突飞猛进的今天,现代教育技术是应知识经济时代之运而生.发展现代教育技术是科学技术飞速发展对知识传授的需要,是发挥学生主动学习潜能、促进学生个性和创造性发展的需要.现代教育技术的目的是提高教学质量和效益.

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  • 简介:为顺应开放性经济外向型社会对人才的总体要求;为适应学生态度、体力和兴趣的个别差异,充分发挥其个性和能力;为在智力、体力和社会诸方面帮助每个学生发挥他的全部潜能;瞻望未来,教育个别化形式是现代教育形式发展的必然趋势。一、个别教学的概念体育教学个别的设想和实践,我国很早就有“因材施教”的说法。当代美国体育教育的个别程度是走在世界前列的。体育教育形式个别是相对于班级教学或集体教学而言。“个别教育指在教师指导下,允许学生根据他自己的速度前进的教学方法。”(摘自《美国教育百科全书》)“个别教育指在教师的指引下,

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  • 简介:足球传入中国遇到了中国传统文化的挑战。中国曾经是百戏之国,百戏是中国的一种杂耍文化,后世中国人所理解的神话、童话以及身体的动作语汇大多以来百戏的造型技艺。足球传入中国后也面临中国人的杂耍文化的洗礼。中国人偏爱艺术足球,且认为越复杂的动作越美,还格外敬奉那种违反人类自然行为的身体语汇,这种思维来自杂耍文化。想要使足球在中国的获得长足发展,需尽快破解并排除中国式杂耍思维的影响。

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  • 简介:“以人为本”观念的提出,标志着人类社会在发展观念上已经发生了重大的变化。也是现代体育教育观念中人们对于自身的一种认识的重塑。现代体育教育中对于未来人才的整体身体素质的提高有着重要的意义,也是未来人才心理素质健康形成以及人格健全的一种重要的方式。现代体育教育“以人为本”的观念的树立,已经成为现代体育教育改革的一个重要的方向。

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  • 简介:民族传统体育文化是一种民族文化现象,是指各民族民族或一定地域为单位长期开展,并因此而具有一定的历史传统和民族、地方特色的各种体育活动形式。因而除了像其它竞技体育一样具有强身健体功能的本质价值之外,也同时具有一定的经济价值、文化价值、社会价值。是振奋民族精神,加强民族团结,发扬爱国主义精神,促进民族地区和谐发展的有效手段。

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  • 简介:广西壮族自治区共有12个少数民族,大多数集中居住在桂西的石山地区。山里虽然少有大的江河,但小的汀河湖泊和山塘水库却相当多。上个世纪六七十年代,我多次到该地区民族调查,发现许多少数民族发明的特殊钓法,现在写下来供钓友们参考。

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  • 简介:欧洲球员到NBA打球的风气形成已久,以色列也有支在欧陆享有盛名的麦卡比队,但以色列球员透过选秀会进入NBA,却是本季才有第一人出现,而这个新的民族英雄就是国王队的新秀前锋卡斯比(OmriCasspi)。

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  • 简介:民族传统体育进入初级中学,是中华历史文化的一种传承,是“建设和谐社会”的一种表现。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑法等研究方法,以禹城市各乡镇初级中学的学生、体育教师和相关领导为研究对象,对其资源开发、利用的现状进行调查分析,得出初级中学的民族传统体育教育发展现状,根据相关理论,结合学校的实际情况,提出合理的建议和对策,使民族体育教育能够在中学得到更好、更广泛的发展。

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  • 简介:本文以'产业融合'为视角,探讨安徽省民族传统体育产业发展的进程。研究认为:在产业发展过程中,要重视发掘安徽省民族传统体育的经济价值;对市场中的民族传统体育产业进行合理定位;发挥民族传统体育主导产业的'带头作用';加大政策扶持力度,为安徽省民族传统体育产业发展提供保障。

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  • 简介:通过对网球健身运动在现代高校教育机制下的理论分析,树立"以人为本"教育理念,体现校园全体学生的意愿,把网球运动的教育性和健身性放在重要位置。实施健身体育教育过程中提高学生学习兴趣,调动学生学习积极性,其对于贯彻素质教育、健康第一的学校体育指导思想、学生终身体育思想的形成以及促进学生的全面发展具有特殊的功能和作用,应在高校体育教育中积极、全面开展。

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  • 简介:校园足球作为我国足球人才培育、体育教学的主要抓手之一,随着国家的重视与政策的支持,其开展范围、涉及群体、推进举措有了长足的进步。我国校园足球的绿色教育生态环境的建设是一个系统性较强的实践过程,构建适合学生身心发展与人才培育的上升机制,从当前我国校园足球的发展状况来看,构建完善的校园足球生态教育环境,是促进我国校园足球人才培养、制度建设的有效抓手,是实现我国校园足球可持续发展的基石。

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  • 简介:一个繁荣昌盛的国家,一定会拥有悠久的历史文化,良好的国民素质,科学合理的社会制度等等。但与文化相对应的'武'同样重要。武术在漫长的发展过程中逐渐形成了一种独特的武术文化体系,它是中华民族数千年来传统文化智慧的结晶。目前我国存在国民素质不均衡发展的问题,导致国家层面、社会层面、家庭层面和个人层面的社会问题屡屡出现。通过'以武人'的教育,必定会对提升和改善国民素质(身体、心理)起到积极的作用。

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  • 简介:五年制离职学生中有相当一部分人学习成绩达不到高职教育的要求。解决的办法是:深入细致地做好学生的思想教育工作;循序渐进地培养学生良好的学习习惯和纪律观念;采取多种措施帮助学生逐步接近考核目标。

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  • 简介:新疆自古以来就是一个多民族聚集的地方,有47个民族在此居住和生活,各族人民性格开朗、豪爽,有热爱体育运动的传统,有非常广泛的群众体育基础。此外,在其特殊的地域环境、生活方式和宗教信仰上,产生了各类体育项目,如:少数民族传统体育项目叼羊、赛马等。各种民族特色的传统体育与现代体育交相辉映,体现了博大精深的民族体育文化。

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  • 简介:体育就是体育,它显现的是人类在体能和气概上的超越。虽然体育与国力不是无联系的,但因社会制度的不同,重视程度的不同,奥运金牌很难反映国力。虽然奥运会是世界上最高级别、最大规模的体育竞赛,因上述原因,其金牌也未必充分反映了体育实力。但尽管如此,奥林匹克运动会毕竟是世界第一号的体育盛会,毕竟是举世瞩目的,因此没有哪个国家是不重视的,尽管程度不同。我们说,体育就是体育,它的最大价值在于其自身,而不是什么国家优劣,民族高下;金牌对于一个国家来说不过是一种面子,如同一件漂亮的衣衬对于个人,它的象征意义不是无限的;努力以体育显示国力,显得勉强,缺乏大家气度,甚至可笑。但人毕竟是人,即使是衣衬,谁能毫不检点呢;即使是虚荣心,哪位能一点都没

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  • 简介:重庆地区的冬季大约出现在每年12月上旬至来年2月上旬。这段时间的气温变动在3-12℃之间。最寒冷的1月份日平均气温也在7℃以上。下霜的日子每年可出现2-3次,而降雪,则2-3年才可遇到一次。这些气候特点为冬季垂钓提供了有利条件。笔者最近几年的实践证明,在重庆地区进行冬钓不仅可

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  • 简介:1978年,在距今2400多年前的曾侯乙墓(现位于湖北随州市,墓主是战国时期曾国的君主乙,故此墓称作曾侯乙墓。)中,出土了大量富有楚文化意蕴的装饰艺术品、生活用品、礼器。尤其是一批珍贵的青铜器引人注目,其中曾侯乙尊盘造型美观,极尽奢华,是罕见的极品。

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  • 简介:四、文化主体的精神品格文化是由人创造的,还要由人去阐扬。因而人的主体精神品格就显得特别重要。郁达夫从这点出发,把文化人的人格提到一个相当的高度来认识。他认为从事篆刻的人,乃至一切艺术家文化人,“都要有人格作背景”,有人格则自成高格,无人格则告为劣品。“譬如岳武穆的字,或用过的章,传到现在,当然是我们的国定了。倘使是秦桧的书法,或秦桧所刻所用的印章,即使现在还有,我想也是没有一个人肯出重价来购而珍藏的,秦桧的诗词,或者也许有好的,但岳武穆的《满江红》词,却妇孺皆能歌唱。”之所以如此,就在于“有人格作背景”。郁达夫对文化人的主体精神品格即人格从正反两方面作了说明。从正面讲,“人格的修养,精神的健全

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  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法,对信息教育理念下的体育教学进行再认识。指出:(1)信息教育能激发体育学习动机的,为学生学会体育学习提供帮助;(2)信息技术与传统体育教学方法整合是促进学生有效学习的有效途径;(3)运用信息教育的思想可以为体育教学内容的选择提供新的视角。

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  • 简介:本文从土民族传统体育起源和发展谈起,在项群理论指导下,参阅其它标准和科研,对土民族传统体育项目进行了分类,然后介绍部分土族传统体育项目,并对其目前发展情况进行初步调查和概述,同时在个别项目的合理开发方面提出了较为新颖的建议,最后对土族传统节庆习俗中的体育活动做了简单汇总和重点介绍。

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