简介：《人力资源管理》课程开展双语教学有其必要性。文章针对上海政法学院经济管理学院的《人力资源管理课程》双语教学的现状及存在的问题，提出应从教学内容、教学方式、考核方式等方面开展基于互动教学的《人力资源管理》双语教学改革，并从教材建设、教师队伍培训、学生主动参与意识的构建等方面给出保证《人力资源管理》双语互动教学顺利进行的支撑体系。

简介：本文就高校共青团工作和大学生教育的相互关系、相互作用进行了一定的探讨,一方面阐述了素质教育的基本内涵和基本特征,以及它给共青团工作提出的更高的目标与要求和赋予的全新工作内容;另一方面阐述了共青团工作在全面参与和推进大学生素质教育中的特有作用。

简介：高职院校扩招，高职高专英语大班授课成为必然趋势。但是大班课堂教学中，如何开展多维互动已成为制约英语教学效果的主要因素。本文旨在通过调查，从而寻找到高职高专英语大班授课的多维互动模式。为今后教学提供理论基础。

简介：主流意识形态是文化产业之“魂”,文化产业是主流意识形态之“体”。文化产业的二重属性与巩固主流意识形态之需,使文化产业具有传播主流意识形态的“应然”责任,但二者却表现出分离与隔阂的“实然”现状,存在着“应然与实然”“有权不会用权”的矛盾。实现文化产业发展与主流意识形态传播的良性互动,既要求文化产业善于借助主流意识形态之力凝魂促发展,又要求主流意识形态善于优化在文化产业中的话语表达,促“魂”“体”合一。

简介：青少年通过网络社交可以满足自身的交际需要,提高与人交流的自信心与信任感,进而培养开放、平等和独立的人格特点.如果长期沉溺于虚拟的网络世界,极有可能回避现实生活中正常的人际交往.社会、学校、家庭需要共同努力为孩子们构筑一个安全、和谐的网络平台,让他们健康快乐地成长.

简介：以宪法限制国家权力和以国家权力为主导推动宪法发展是宪法学者关于宪法与国家权力的两种基本理论倾向,这两种认识均具有一定的片面性,在实践中难以形成良性互动关系.在以宪法限制国家权力并推动其正义化运作的同时,发挥国家权力的积极能动性推动宪法发展,从而实现宪法与国家权力的良性互动.这种关系应在我国当今宪政建设中得到实现.

简介：

简介：伴随着现代化进程的深入,都市的社会结构越来越社会网络化.借助电子互动类媒介,本土传播也成为跨地域的社会网络传播.但这种传播在涉及公众切身利益的突发性灾难时往往是增加而不是减少不确定性.正是这种不确定性的增加对社会秩序提出了严峻的挑战,从而凸现出"中心"或"权威"的重要性.而大众媒介则是"中心"或"权威"维持社会秩序,或者说减少不确定性的必不可少的工具.

简介：中小学生的思想品德教育不能孤立于整个社会的道德建设之外,由于中小学生的社会交往不多,家庭教育对他们的影响尤为重要,只有将中小学生的思想道品德教育和家庭美德建设有机结合起来,才能取得理想的效果,同时对带动全社会道德水平的提高也有着积极的意义。一、中小学思想品德教育与家庭美德建设良性互动的意义1.家庭美德建设有助于中小学生思想品德教育的开展。马克思主义认为,人的根本属性是人的社会性,人

简介：在民间神信仰与道教的关系上,国内外学界或简单地把前者视为后者民间化的产物,或是生硬地在二者间划上人为的鸿沟.在对闽台保生大帝信仰与道教的关系作历时性的考察时,我们发现,上述的两种看法均失之偏颇.历史以来,位处边陲的保生大帝信仰在发展传播中积极吸收借鉴了中原正统道教的信仰要素;正统道教在边陲传播时,也主动与地方上的保生大帝信仰相结合而逐渐地方化,从而与地方神信仰的发展发生良性互动.可以说,民间神信仰与正统道教是在相互影响、相互促进中共同发展的.

简介：社会管理创新离不开虚拟社会管理创新.本文对新浪微博网站中的北京地区社区微博进行动态跟踪,总结提取了提升社区微博受互动水平的关键影响因素,并根据数据挖掘结果对如何加强社区微博互动能力提出了建议.

简介：在我国目前情境下，社会资本是经济发展的深层次原因，社会资本要素在经济发展中起着越来越重要的作用，同时，经济发展所带来的更为开放的市场环境又直接促进社会资本质量的提高。以2009—2012年我国各省市为研究样本，通过构建联立方程模型实证检验社会资本与区域经济增长的互动关系，研究发现：社会资本在促进区域经济增长的同时，区域经济发展也优化了社会资本。研究结果，不仅有助于人们理解中国经济强劲增长背后的制度和文化原因，而且为优化社会资本提供更为广阔的空间。

简介：2012年，教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》，提出了幼儿“数学认知”的三大目标，提高了社会对幼儿教育的重视程度，并为幼儿数学教育提供了可参考的标准和方法。然而，部分幼儿教师受传统教学理念和经验缺乏等因素的影响，数学教学手法较为传统，不敢让幼儿充分参与到互动游戏之中，使得幼儿的数学思维受到局限，降低了幼儿数学教学的有效性。为此，教师有必要充分认识当前幼儿数学教学中存在的问题和不足，并对此进行研究和探讨，寻找有效的完善对策，引导幼儿在参与和互动中感知和学习数学，为幼儿数学互动教学实践提供有益的理论指导。

简介：

简介：除了将高校毕业生就业难这个问题当做社会结构性议题放在国民经济体系和公共政策体系下来进行宏观分析之外,还可以以高校毕业生就业时与市场和社会发生的互动关系这种相对微观的视角为切入点,从而揭示其背后暗含着的深层次社会原因——工具理性的合理化。通过探究毕业生求职时与市场和社会的互动过程,分析三者之间的关系,并从＂沟通理性＂理论延伸开去,试着得出一些有益的思考。

简介：道德品质和法律意识是高校公民道德意识的重要组成部分，长期以来道德教育与法制教育的脱节影响了高校公民道德建设的有效性，公民道德意识的构建问题，从某种意义上来说，既是道德教育的问题也是法制教育的问题，应当通过道德教育和法制教育的互动为构建公民道德意识提供一个重要基础和现实保证。

简介：20世纪90年代马来西亚华文文坛的显著特征是文学园地稀少、报纸副刊作用极为重要。华文报纸不仅提供了华文文学的发表园地,也提供了华文文学的生长园地及发展氛围;但马华文学与报纸的真正关系是共谋中的互动,而不是依附之。

简介：社会主义核心价值体系，是在中国改革开放和社会主义市场经济建设的新时期，在中国经济制度变迁的过程中形成和发展起来的。要深刻认识和把握社会主义核心价值体系的内容、地位和作用，必须把社会主义核心价值体系与经济制度的变迁紧密联系起来。一方面，经济制度的变迁是构建社会主义核心价值体系的前提和基础；另一方面，社会主义核心价值体系是在中国经济制度变迁这一时空体系内发展的，是中国社会经济时代性的反映，是中国社会得以运转、一定社会秩序得以维持的基本精神依托。社会主义核心价值体系构建的状况及完善的程度直接影响着经济制度变迁的进程及其成败。

简介：环城游憩带是使人们回归自然、感受到自然的乐趣、体验乡村生活的一种主要方式之一。它的发展不仅丰富了旅游地的旅游产品，扩大了旅游容量，还带动当地农民脱贫致富、增加收入，同时也促进了社会主义新农村建设。因此，在社会主义新农村建设的过程中，要围绕这一主题，大力发展环城游憩带，充分发挥环城游憩带在社会主义新农村建设中的积极作用。

简介：区域经济在发展并形成自身经济特色时，需要高等教育与之配合，为之服务，形成一个与区域经济发展相适应的高等教育系统。本文从重庆普通高等教育发展与区域经济发展的互动影响的角度，探讨了普通高等教育发展与产业结构、就业结构的互动发展情况，有针对性地提出了优化重庆市普通高等教育层次，改善普通高等教育结构，促进普通高等教育与区域经济协调发展的策略。