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简介：摘要随着我国中等职业教育的发展以及学生的特殊情况，中职学校越来越重视学生的寝室管理工作。学生寝室管理是学校教育系统的有机组成部分，是中职生实施素质教育提高其综合素质的重要阵地，同时，学生寝室管理是学校学风建设的关键环节之一。目前，中职学生寝室仍存在着很多的问题，如何正确管理成为中职校管理者一直研究和探讨的问题。本文是通过对本校学生寝室存在的问题进行分析，提出了一些相关的管理措施，从而真正的使学生寝室成为培养中职生成才过程中的一个重要组成部分。

简介：档案是国家机构、社会组织、企事业单位和个人在政治、经济、科技、文化等社会实践中直接形成的具有使用价值的历史资料。它能够反映社会的科学技术、生产建设和各项工作活动，民俗活动的真实面貌。勤工俭学档案是反映教育系统内部各级各类学校开展勤工俭学活动的真实面貌，它记求了一定范围内学校开展勤工愈来俭学工作真实情况，为不断总结经验，继往开来，进一步开展好勤工俭学活动，提供了扎实的理论依据和直接经验，也为上级主管部门检查指导工作提供了可资督查的勤工俭学原始材料，有着极高的使用价值。因此，加强勤工俭学档案规范管理工作有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。

简介：摘要常言道“成才先成人，成人先铸魂”，学校管理必须先于学校其他日常工作而开展。而管理工作则以“德”为主，培养学生具备基本的道德规范，遵守社会公德及学校规章制度，以“爱”为核心，实施人文教育，培养集体主义和爱国精神，形成崇高的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，调动学校各职能部门，实现管理育人、教书路人。

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简介：本文针对师范学校办学特点，提出了调整藏书结构的对策。并就学生阅读特点和教师用书特点，开展优质服务等方面问题进行了探索。

简介：摘要初中阶段是学生身心发展的关键时期，良好的班级管理对促进学生健康全面的发展，对教育和教学的各项任务的完成都起着举足轻重的作用。作为班主任，就必须准确把握学生不同年龄阶段的心理特点，从课内到课外，从学习到活动，从生活到思想等各个方面多关心学生，多注意教育方法，在提高学生学习效果的同时引导其健康成长。

简介：摘要自从改革开放以来，我国经济水平高速发展，人们也过上了安康的生活。也正是如此，在闲暇时刻，人们总是喜欢聚在一起，慢慢形成了群众文化。群众文化承载着公民道德建设的重任，所以我们需要积极做好群众文化管理的工作，让人们更加快乐地生活。

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简介：班主任的素质,直接影响学生的成长,而班主任的管理能力,也关系到班级管理的成败。那么,班主任应该具备哪些素质才能搞好班级管理工作?笔者认为,班主任应做到以下几点。仁作为班主任,首先就是要爱学生,只有爱学生,学生才能“亲其师而

简介：摘要班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，也是学校目标管理的具体落实者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。学生能否健康成长为全面发展、有着良好素质的社会主义新人，在很大程度上取决于班主任的工作是否得力。本文就个人经验谈了一些体会。

简介：摘要如何评价一所好的学校，家长普遍认为，好的学校，必须有好的声誉，而好的声誉，首要的是孩子在学校里学得好，学得有出息，毕业时能较容易地进入声誉同样较好的高一级学校。老百姓评价一所好学校的标准，无疑是一条比铁还硬的定则。教育家们认为，好的学校，起码有三条一、学生上课聚精会神，气氛活跃；二、课外活动龙腾虎跃；三、学校管理井井有条。本文通过几个方面，对小学的管理工作，做了简单的分析。

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简介：班级作为学校教学活动的基础单位，班主任作为班级的管理者，班主任工作的水平的高低，对学生全面发展，对整个班级的导向，对教育和教学都起着举足轻重的作用。

简介：摘要：班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证,是学生键康成长、个性化发扬和人才成长的摇篮。班主任是班级的组织者、建设者和领导者，对于贯彻执行学校教育方针，培养学生综合素质，促进学生的全面发展起着至关重要的作用。

简介：摘要做好学生的管理工作是学校教学工作的前提和基础，建立完善的学生管理规章制度的同时充分发挥班主任教导、学生自我管理等是学生管理工作的重中之重。本文就如何做好学生的管理工作试作浅析。

简介：一个良好班集体的形成主要取决于班主任的工作能力和领导水平，因此．班主任要积极探索管理班级的方法。

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