简介：摘要：在我国教育事业发展的过程中，一直以来的核心和关键就是教师，而乡村教育又是我国教育事业发展中最不可或缺的一个环节，教师更是占据了不可替代的地位。在新时代背景下，乡村小学教师专业发展现状如何，不仅仅与乡村教育的整体水平有直接的关联，还会影响到我国教育事业的发展。基于此，本篇文章主要对新时代乡村小学教师专业发展现状进行调研和分析。

简介：【摘要】：随着我国经济持续快速迅猛发展，旅游作为新兴产业开始蓬勃生长，乡村旅游成为了振兴乡村的新密码。本文以四大坊民俗文化村为例，从其发展历程、现状及问题出发，指出未来乡村旅游的发展离不开文化产业的带动作用，应该从总体发展战略，指导思想、加强文化产业人才培养、依靠文化创意，强化乡村文化美学特色、“直播+文化”促进乡村旅游发展等方面带动乡村旅游的健康发展。

简介：摘要：城市体育是城市的重要产业之一，能够促进城市经济发展，带动我国国民经济的增长和发展。随着我国经济水平的不断提升，体育产业也不断发展，但是在这个过程中，一些经济发展问题也暴露出来。例如体育产业的定位不明确、市场体系建设不完善，全民体育效应也并不理想。深入挖掘，寻找其影响因素。主要是由于城市的发展不平衡、特色相关政策不完善等原因导致的，因此从这些内容入手，制定有效的应对措施，推动城市体育产业的发展，实现城市经济的可持续增长。

简介：摘要：公路交通运输业与区域经济发展是双向发展与进步的，是相辅相成，相互制约的关系。公路交通运输业增加了地区之间交流的机会。频繁的区域间贸易往来可以极大地促进区域经济发展，而区域间道路建设就是高速公路的发展。运输业的发展促进了地方经济的发展，地方经济的发展极大地促进了货运业的发展。经济发展也将继续增加对运输的需求，并为交通运输业提供更多的运输服务。这将有助于促进公路交通行业企业规模的迅速扩大，以应对区域经济发展的影响。

简介：

简介：摘 要：人力资本目前已经成为影响一国经济增长与发展的一个关键的因素。特别是二战之后，经济学家更关注的是人力资本，不仅仅是它们在经济增长中的作用。人力资本对经济发展的影响主要表现在经济增长速度、比较优势的发挥及可持续发展的实现等方面。文章最后提出必须加大人力资本投资并采取相应的增强人力资本积累的政策措施。

简介：摘要:随着经济的发展，每个城市都发挥着不小的作用，全面发展一直是我国的目标，为了研究衢州市的经济发展，笔者收集2001-2020年的社会商品零售额，城市GDP，城市人口总数共20年间的数据，利用SPSS统计检验，调查社会商品零售额与城市GDP，城市人口总数之间的关系。

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简介：摘要：在脱贫攻坚取得全面胜利和实施乡村振兴战略的关键时期，要持续推进全面脱贫与乡村振兴的伟大战略并圆满完成这一任务，必须准确理解精神扶贫的含义、原因，通过开展精神扶贫，巩固拓展脱贫攻坚成果，以乡村精神扶贫助力乡村振兴。

简介：摘要：党的十九大提出实施乡村振兴战略，这是新时代做好“三农”工作的总抓手。笔者以所在村东西掌村为例，围绕落实好乡村振兴，从脱贫攻坚与乡村振兴衔接入手，从加强基层党建，加快产业发展，加大基础设施改善，加强民生问题保障等方面，扎实推进乡村振兴。

简介：摘要：落实小学学校管理工作，不仅能够有效提升小学教育的效率，还能确保我国小学教育进一步发展。乡村小学学校管理面临着管理水平低、留守儿童过多、管理理念落后等一系列问题。破解小学学校管理的困境，是所有学校领导者和教师面临的重要任务。也只有有效地解决该问题，小学教育才能得到更好的发展，才能为社会培养出一批又一批高质量的人才。

简介：摘要：法治保障是乡村振兴战略顺利推进实施的基础。2018 年 6 月，中共中央、国务院印发的《乡村振兴战略规划 （2018 —2022 年）》 (国发[2018]29号)中针对健全现代乡村治理体系这一主题,提出强化基层党组织对乡村振兴的领导、促进自治法治德治有机结合和夯实基层政权的要求,旨在建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制,推动乡村组织振兴,打造充满活力、和谐有序的善治乡村。国家法律为全面推进乡村振兴提供了长期稳定的制度保障，能够确保乡村振兴战略部署得到有效落实。秭归县法治乡村建设借助民主法治示范村创建活动高位推动，如今秭归正逐步形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境，法治作为不可或缺的力量为遵义乡村振兴建设提供了强力保障。

简介：摘要：小学是一个学生最重要的基础阶段，很多优秀的学习习惯都是从小学开始培养而成的，而一些坏毛病也是因为小时候缺乏正确管理养成的，所以小学班主任的管理工作对于小学生的成长非常重要。小学生的日常行为和说话办事的方式都与班主任有直接的关系，一个班级学习风气和班风都是由其所在班级的班主任决定的，小学生的思想品德在很大程度上也受班主任的影响。班主任一般会承担一门课程，或者根据不同地区的不同规定，班主任授课的课时有多有少，班主任通过和学生的日常交流也可以了解学生的生活习惯和学习习惯，进而提高学生的学业成绩。

简介：摘要：“师者，传道授业解惑也。”而师徳则是教师的灵魂，师德中最凸显的就是教师的爱与责任，充分体现了教师特有的取业属性，包括职业理想、作风、态度、行为等。同时作为一名人民教师，担当的是培养祖国花朵的重任，所以师德师开展教师工作的重中之重，首先教师就要学会爱学生，那么如何在严肃的教育中，加入爱的参与成为我们本文讨论的重点，笔者将以自己的教学经历来为教师如何爱教育、爱学生提出相关思考与建议。

简介：【摘要】：艺术教育是素质教育不可或缺的重要内容，对儿童提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用。但是我国艺术教育起步晚，基础差，是学校教育中的薄弱环节。特别是农村中小学，由于诸多因素，艺术教育的作用并没有得到充分发挥。本文主要针对经济欠发达农村地区、教育资源贫乏地区的儿童在艺术教育教学中存在的问题，就如何更好地完成艺术教学任务、提高教学质量、促进学生健康发展、改进农村小学艺术教育提出了相应的对策。

简介：摘要：乡村平安建设，平台的设计研究至关重要，这些平台建设关乎乡村振兴行动的顺利进行。平台建设无外乎意识形态模块、文化内涵模块、重点关注模块、和谐发展四大模块十二平台。这些平台的设计都是深入进行乡村振兴、乡村建设的支撑。

简介：摘要：党的十九大报告首次提出“实施乡村振兴战略”，这是以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、深谋远虑，着眼于党和国家事业发展，以党建统揽全局作出的重要决策部署。只有将党建作为引领乡村振兴的动力引擎，建强基层党组织战斗堡垒，提升组织力，将党建工作成果转化为乡村振兴的强大力量，才能真正确保乡村振兴战略在农村落地生根，把乡村振兴的美丽蓝图变成新时代农村改革发展的现实图景。

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简介：摘要：人生百年，立于幼学。学前教育作为基础教育的重要组成部分，是学校教育的起点，对于学生性格的培养、习惯的养成和学习兴趣的奠基起着至关重要的作用。由于城乡发展的不均衡，教育资源的自然选择和乡村居民对于幼儿教育的忽视等原因导致目前乡村学前教育的发展存在许多困难和不足。如何利用乡村自身优势和外部协同力量突破乡村学前教育发展困境，为幼儿提供更好的发展条件，让幼儿在幼儿园里获得更好的教育引导是本文重点探究的问题。