简介：

简介：摘要：随着中国教育事业的不断发展，数学不仅是一门学科，更是一种文化。数学以其独特的思维模式和价值吸引着众多学者终其一生都在数学研究的道路上不断探索，这也使得数学研究的意义更加丰富。在现行的高中数学教育模式中，一再强调要促进数学文化在教学中的有效融入，促进学生深刻理解数学知识的发展内核和价值，提高学生的数学基础。

简介：摘要：随着素质教育的不断推动，教师想要对学生进行深入教育和全面管理就必须与家长之间进行沟通联系，让家长也能够参与到学生成长发展的环节当中来，教师具有较强的理论化知识内容，能够更加全面的对学生进行教学培养的同时，也能够让家长对这一方面的知识内容进行学习，从而使得家长也能够应用正确的教育知识和理论对学生进行培养。

简介：【摘 要】 王海英教授指出孩子通过扮演观察员的角色来发展记录、分享、主持、统筹的能力；孩子在自我观察和观察他人的双重观察中不断比较和发现，来捕捉游戏中的精彩瞬间和诊断游戏中的问题困扰。孩子是游戏的主人，活动的观察者，更是课程的建设者。本文针对当前小小观察员存在着“目的不明确，记录方式单一，分享内容简单”等问题，提供一些可操作的策略，与同行分享。

简介：摘要：CBI主题教学是将语言教学活动与学术内容或主题内容融合在一起的教学理念。大学英语听力教学采用主题教学模式，课前确定主题内容，课堂围绕主题学习听力策略，课后扩展主题内容，有助于提高学生的英语听力学习。

简介：摘要：CBI主题教学是将语言教学活动与学术内容或主题内容融合在一起的教学理念。大学英语听力教学采用主题教学模式，课前确定主题内容，课堂围绕主题学习听力策略，课后扩展主题内容，有助于提高学生的英语听力学习。

简介：【摘 要】小学语文探究性阅读教学是当前语文教学改革的热点问题之一，通过对小学语文探究性阅读教学的理论、教学特点以及教学策略的研究，了解到在探究性阅读教学中，学生自主决定和构建学习目标，探究者可以生成或构建起自己感兴趣的问题，满足自己认为重要的认知需要或求知兴趣。

简介：

简介：摘要:阅读能力是小学语文素养中重要的组成部分,提高小学生的阅读能力,培养学生独立的阅读能力是语文教学的总目标之一。因此阅读教学改革对提高小学语文教学的整体质量有重要作用,小学语文教师应在教学实践中更加重视语文阅读核心素养的培养,积极实施教学创新与实践,更好地应对基本素质培养对自身教学的影响,使学生能够更加有效地进行语文阅读,提高阅读技能。在此基础上,分析了小学语文基本素质的培养对阅读教学的影响。

简介：摘要：党的二十大报告中提出要“全面推进乡村振兴、坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国”，中国式农业现代化要坚定不移的走中国特色社会主义道路，依托于我国国情实现传统农业向现代化农业转变，不断拓展农业现代化发展路径，将新技术、新思想融入到农业建设中。本文将深入分析中国式农业现代化理论，并探索农业现代化发展的前进方向。

简介：摘要：近年来，在我国教育发展中，新型的合作学习逐渐兴起，有效地实施了教学，促进了教育的进步和发展。通过合作学习的展开，同学们在学习过程中激发了学习自主性，培养了团队荣誉感，还提高了学习效率。基于此，本文笔者在合作学习在小学语文课堂教学中的重要意义的基础上，提出了有效开展小学语文教学合作学习的对策，以求促进小学语文课堂教学效率的提升。

简介：

简介：摘要：近年来，在我国教育发展中，新型的合作学习逐渐兴起，有效地实施了教学，促进了教育的进步和发展。通过合作学习的展开，同学们在学习过程中激发了学习自主性，培养了团队荣誉感，还提高了学习效率。基于此，本文笔者在合作学习在小学语文课堂教学中的重要意义的基础上，提出了有效开展小学语文教学合作学习的对策，以求促进小学语文课堂教学效率的提升。

简介：摘要：高校辅导员是高校德育工作的主体，大学生辅导员在引导大学生学习、激励大学生上进、约束大学生行为方面起着重要的作用。文章从分析高校辅导员的重要性入手，简要分析了辅导员在高校思想政治工作中的作用，并针对目前存在的问题，提出了相应的对策。

简介：摘要：随着这几年经济的高速发展，现代信息技术发展速度也在不断地加快，并得到了一定的普及。在教育的行业当中，信息技术也越来越受人们重视。在初中阶段的英语学科的教育教学当中，一部分的教师通常只是进行“填鸭式”地教学，很难满足新时期背景下初中学生的学习需要，这限制了初中阶段英语科目教学的长远发展。所以，在进行英语学科教学时，教师需要了解在教学之中结合信息技术展开教学的作用，并且在教学时充分地结合这一技术来创新教学的策略，增强学生的学习兴趣，从而帮助学生提升对英语知识的学习。

简介：摘要： 认知写作观认为，写作应更加注重落笔成文之前的思维过程以及作者的认知世界。 鉴于语用预设的认知工具性特点及其在语篇建构、语篇连贯表达以及语篇评价中的作用，本文认为可以从利用格式塔思维，构建篇章整体框架；运用段首预设，推进认知展开；聚焦写作认知，强化思辨性写作训练三个角度，提升学习者的认知写作能力。

简介：摘要：物理学科在初中教学体制中占有十分重要的作用，是其重要组成部分之一。为提高初中生物理知识水平，在教学过程中，初中教师需从课堂内容、基础知识、物理实验等多个方面对学生进行教育，并不断培养初中生物理创新能力的提升，提高教学效率和教学质量。基于此，本文对初中物理教学中学生创新能力培养进行探讨，以期为促进学生物理水平提供借鉴。

简介：摘 要：近年来，受学习、考试、升学等压力的影响，中小学生普遍存在各种心理健康问题。据中国科学院心理研究所跟踪调查显示，我国超过30%的中小学生存在严重心理问题，如焦虑、抑郁、认知与人际关系障碍等。学校在落实“双减”政策的同时，也更加关注学生心理健康教育问题。音乐治疗作为一种针对大众减压较为有效的手段，被越来越多的学校使用在心理健康教育工作中，通过音乐治疗帮助学生放松身心、调整状态，使其快速回归到学习生活之中。本文基于目前中小学生普遍存在的心理问题，探索音乐治疗的基本理论在中小学心理健康教育中的应用策略。

简介：摘要：随着我国教育体制改革的不断深入，人们越来越重视素质教育，特别是中学诗歌的教学，在全面提高学生的综合素质方面发挥着重要作用。然而，由于传统的教学方式，在中学语文诗歌教学中，音乐情感教育并没有很好地融入其中，从而无法使其充分发挥其应有的作用。因此，文章从情感教育的问题等方面进行了归纳，并提出了相应的对策。以期对教师进行经典诗歌教学，促进学生全面素质的提升。

简介：【论文摘要】校园文化是学校的“标签”，学校文化具有导向功能，凝聚功能，规范功能。学校文化建设也是展示严谨的管理风格，良好的学风校风，规范的师生行为很好的抓手。传统文化是民族的基因，文化的血脉，“好好学习，天天向上”是鄠邑区西街小学校园文化建设的引领，“养正”教育正是这一文化最终的体现，通过这一文化引领，加强学生的思想品德、公民素养、理想情怀的塑造，切实培养有理想、有本领、有担当的时代新人。