简介：摘 要：继英语学习活动观的概念首次提出后，《义务教育英语课程标准（2022年版）》继续倡导英语学习活动观，并且对如何践行英语学习活动观提出了更加全面、更加具体的教学要求与建议。本文以人教版高中英语必修二Unit5“Music”读写课为例，将英语学习活动观三个维度的活动结合起来，探讨如何在高中读写课堂教学中践行英语学习活动观，帮助学生提高读写能力。

简介：摘要：目的:探究在俯卧位机械通气治疗重症肺炎合并急性呼吸窘迫综合征的过程中采用全程护理干预的临床效果。方法:对我科收治的重症肺炎合并急性呼吸窘迫综合征患者进行研究。随机将患者分为参照组(常规护理)与实验组(全程护理干预)。观察两组干预前后生命体征变化情况、血气分析指标、带管时间、住院时间、呼吸机所致肺损伤发生率以及对护理工作满意度。结果:干预后,实验组呼吸以及心率更低,而SaO2更高,P<0.05。干预后,实验组PaO2以及pH更高,而PaCO2更低,P<0.05。与参照组对比,实验组带管时间以及住院时间更短,且护理满意度更高,P<0.05。结论:在俯卧位机械通气治疗重症肺炎合并急性呼吸窘迫综合征中,全程护理干预可以改善患者生命体征、血气分析指标,提高治疗效果,缩短患者住院时间,并有助于提升患者满意度,值得推广。

简介：摘要：随着智能安防机器人技术的快速发展，对信息处理的要求逐渐提高，需要研制通用的信息处理平台，以优化机器人的研制效率。首先梳理了智能安防机器人的信息处理需求，并分析了通用信息处理平台的必要性；其次，采用系统工程方法，基于信息处理需求对通用信息处理平台的硬件架构进行设计，并提出了包含五大类设备的典型设计方案；最后对通用信息处理平台的软件架构进行设计，并提出了包含十个软件模块的典型设计方案。

简介：摘 要：让语文课堂绽放美丽，老师向40分钟要效率。课堂要找准情感激发点，激发孩子们的阅读兴趣，以读代讲。学生是课堂的主体，语文阅读教学中应该根据学生身心的发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的阅读兴趣，努力提高课堂教学的效率。语文课的教学要有语文课独有的特点，是有别于品德与生活，有别于历史和地理课的教学，注重听说读写的训练，注重语言文字的运用，以练导学，让语文课更有其独特的魅力。课堂上利用孩子们的思维展开点，体验语言文字的魅力，学会用好的词和句子。适时强化心灵兴奋点，升华情感，效果事半功倍。

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简介：正味食品有限公司座落于珠三角中心腹地的顺德杏坛．这理想场所自古就是调味品生产的重要基地。该食品公司从事专业生产各类优质酱油、酱汁、食醋等调味料．开发出以“水禾田”为商标的五大系列、数十款调味精品。年生产能力达20万吨．畅销全国并远销海外．深受消费者青睐。

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简介：有人说1＋1=3，你相信吗？最好别信!假设有人证明了1＋1=3，无疑是一件影响全人类的大事，诺贝尔数学奖非他莫属。但是有人为此获奖吗？没有。可见没有人证明出1＋1=3。未经证实的事，岂能轻信？

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简介：全国各地都掀起了“每人每月参加一次公益活动”的行动潮，“爱心1＋1”终将成为宁波三生公司的公益主题。他们由于慈善不缺位，这个常年性的活动，也将随着三生公司志愿者和经销人员的慈善身影，而变成直销界的一个知名的公益品牌。

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简介：有人说"1+1=3",你相信吗?最好别信!假设有人证明了"1+1=3",无疑是一件影响全人类的大事,诺贝尔数学奖非他莫属。但是有人为此获奖吗?没有,可见没有人证明出"1+1=3"。未经证实的事,岂能轻信?

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简介：贵刊2004年第3期在《问题·争鸣》栏里登载了戴、代二位老师的《“1：2”不能写成“1/2”吗》一文，认为1：2可以写成1/2。2005年第二期又刊了王老师的《也谈“1：2”与“1/2”》一文，他认为，比就应写成“1：2”的形式，而�

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