简介：在立足实践分析“大学学术生产力”概念提出背景的基础上，借用“生产力经济学”的某些知识对该概念进行详细界定，提出“大学学术生产力”可以界定为“大学各个专业领域中的教学科研人员与图书、设备等学术资源相结合，通过知识的授受、创造与应用而形成的培养专业人才、发展知识和社会服务的能力”。最后简要论述这一概念在高教研究中的意义。

简介：邓小平同志指出:“科学技术是生产力,而且是第一生产力。”充分肯定了科学技术的特殊作用。现就科学技术转化为生产力,在这个转化中人起的作用,谈谈自己的肤浅看法。一、科学枝术要转化生产力,运用到社会经济生活中的各个方面,促进经济和社会的发展。马克思和恩格斯关于科学技术同社会生产力发展、同社会发展的关系问题,有过一系列的精辟论述。马克思说:“生产力中也包括科学”。①恩格斯也指出:“科学和哲学结合的结果就是唯物主义、启蒙时代和法国的政治革命。科学和实践结合的结果就是英国的社会革命”。②这充分体现了唯物辩证法,体现了生产力和生产关系,经济基础和上层建筑发展的辩证法思想。科学是知识形态的生产力。当科学理论应用于生产实践,设计和制造出先进机器设备,产生出先进的工艺方法,科学才能转化为现实的生产力。技术是科学知识的物化,它体现为生产工具和生产方法,是生产力的现实要素。

简介：朋友们．看过《士兵突击》吗？剧中的老A队长袁朗．那个冷血又温情、身怀绝技、通透人性的纯良狐狸式军宫．他让地狱和天堂不再遥遥相望．给所有观众留下了深刻的印象。第一眼看到王太力．他刚开口讲话．我几乎认为．从声音到外貌，他和袁朗的饰演者段奕宏都像是兄弟。

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简介：<正>一、激发兴趣,养成良好观察习惯幼儿教师要激发和培养幼儿观察的兴趣,首先要知道什么才是幼儿感兴趣的东西。一般来说,幼儿喜爱活动的事物,喜欢色彩明亮丰富的物体,喜欢有声的物体,而且喜欢相对来讲比较新异的事物。兴趣是观察的动力,能让幼儿积极主动地去观察,孩子们好奇,经常问一些问题,对他们的问题,我们有时不急于回答,而是引导幼儿自己去观察、发现、寻找答案。因此,我们在选择观察对象的时候,要充分考虑到幼儿这一特点,尽

简介：结构游戏具有广阔的想象空间和可创造因素，对培养幼儿的创造性思维具有积极作用。结构游戏是创造性游戏的一种。幼儿将他们对周围生活的印象反映在自己建筑的物体中。通过游戏锻炼幼儿的体力．发展大小肌肉群。结构游戏能使他们对几何形体及其关系有一定认识，培养他们的空间观念；

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简介：一、知之深，才能爱之切爱心来源于对学生深刻的认识和了解后，教师内心精神情感的体现，也是教师职业道德的要求。

简介：随着社会的发展与进步,妇女在各个领域中的作用日益突显,高校是女性知识分子较为集中的地方,其影响力如何反映出女性在社会上的地位状况影响如何。该文从广西高等学校女教师、女性管理人员成就入手,阐述她们在高校和社会上影响力不断在增强。同时分析其作用未能充分发挥的原因,指出高校在促进女性发展方面应做出自己的努力。

简介：《新青年》之所以能从普通刊物一跃成为新文化运动的导向刊物,得益于北大得天独厚的资源以及陈独秀个人的营销手段。而在五四运动前夕,即使新文化人大力宣传新思想,而且出于对现实政治的敬畏以及个人对于权位的追求,主张新旧调和依旧是大多数学子的选择。这也说明了新文化运动的局限性。

简介：<正>作为一所中等职业技术学校,由于生源等各方面原因,学生的学习基础普遍较差,汉语文功底尤其浅薄,这就直接导致他们对其他课的理解能力受限,使很多科目学起来都较为吃力。生物作为一门自然学科,同样要求学生有较强的理解能力。针对这个实际,在课堂上我

简介：从教多年，自己一直反思教育的真谛。什么样的教育才是真正的教育？我聆听了生本教育创始人郭思乐教授的报告后陷入了深思。学生是教育的对象，一切以学生为出发点，以学生的学习为落脚点的教育才是真正的教育。生本教育就是把学生看成生命的载体，把外在的教育要求变成学生内在的觉悟，让学习成为学生成长和发展的内在需要，让生命焕发活力。

简介：以和谐为特质的中华文化是中华民族凝聚力的思想基础和源泉。和谐文化通过促进国家统一、民族团结、民族认同,增进民族自豪感,维系海内外华人的民族情,而起到中华民族精神纽带的作用。面对全球化背景下中国社会的深刻变革,增进中华民族凝聚力,必须坚持和谐理念：用和谐理念正确处理中华文化与各种地域文化发展的关系;用和谐态度正确对待外域文化;法治文化与和谐文化相融合。在中国和世界范围内,使中华文化的核心价值——和谐得以延伸,是我们光荣的历史使命。

简介：摩擦力与接触面积及正压力的关系，干摩擦与湿摩擦的区别与联系，摩擦系数与接触时间、平滑程度、润滑情况、滑动速度的关系。

简介：虚拟物流企业是为适应市场竞争环境而形成的一种新的组织形式。虚拟物流企业的开展是以合作企业的核心竞争力为基础的，识别合作企业的核心竞争力就成为构建虚拟物流企业的前提，本文采用模糊综合评价法对虚拟物流企业的核心竞争力识别进行分析。

简介：2006《城市竞争力蓝皮书》与往年不同,两岸四地城市竞争力专家首度携手,南开、清华、北大、香港中文大学、澳门大学和台湾政治大学等著名高校,以及地方科研院所近百名专家参与报告撰写。报告首次将香港、澳门和台湾地区的9个城市同时加入到研究体系中,并将中国200个城市的核心优势,提炼成品牌;首次加入反映科技创新的结构指标加入城市竞争力的显示性指标中;同时将'楼市:城市中国的晴雨表'作为年度主题;报告对城市竞争力的背景基础100个国家或地区竞争力和15个城市群竞争力进行了比较研究。报告由社会科学文献出版社出版,并在全国发行。

简介：随着市场经济的发展和经济全球化趋势的进一步加剧，国内各城市间竞争更加激烈。竞争的成败决定于城市竞争力的强弱，而人力资源始终是这场竞争中最关键的因素。该文从鄂州市城市竞争力现状分析着手，提出提升鄂州市城市竞争力的人力资源管理与开发的建议。

简介：高校新闻学专业饱和的现状使得打造该专业核心竞争力这一命题提上日程。文章从当前新闻学专业面临的窘境入手，阐述了特色办学的必要性，并重点从新闻学专业培养目标的设定、课程体系改革、人才具备素养、实践实习突破等方面提出了构建特色新闻学专业的策略。

简介：近年来，随着公办高校垄断格局的打破，多元化、多层次的办学体系逐渐形成，各类高校在生源、社会资源和毕业生就业等方面的竞争日益激烈。很多高校在其发展过程中，都或多或少地在运用营销理论和各种营销手段争取各方资源，提升自身的竞争能力。一套系统、完整的高校营销竞争力评价体系将有助于我国各类高校客观认识自身的营销问题，提升自身的营销竞争力，更好地满足各类目标群体的需求。

简介：<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010年)》把加强教师队伍建设作为实现教育科学发展、促进教育公平和提高教育质量的保障措施之一。可见,教师培训作为促进教师专业发展和建设高素质教师队伍的重要途径已引起政府和社会的高度重视。但是目前教师培训、尤其是区域教师培训还存在着一些问题。有调查显示:(1)从教研活动效果上看:六成以上的老师认为目前开展的区域教研活动的效果比较有效