简介：亲爱的小明友，欢迎你参加本期的“竞技场”。希望你认真答题后能将详细答案寄给编辑部。本刊会从连续两期参与答题的挑战者中评选出一、二等奖及优秀辅导教师若干名，并颁发相应等级荣誉证书及奖品。

简介：1．如下图所示，从A到B只能向右或向下沿蓄线走，共有多少种不同的走法？

简介：

简介：从支撑竞技表现的“能量”角度出发，提出了“竞技势能”的概念，它是指在比赛过程中，项目团队所具备的能力水平和状态，或称参赛者参加比赛所具有的应对比赛的能量，具体体现为运动员的竞技能力和竞技状态，以及教练员的临场指挥能力与指挥状态。竞技势能的特征主要有可调控性、相对性、波动性。其中，竞技势能的调控以运动员的竞技状态为目标，主导竞技能力调节为手段，并具有项群差异性。竞技势能的相对性具有两个层面，一是相对于自身的不同比赛阶段，二是相对于比赛对手。不同项群竞技势能波动的概率与幅度不同，一方面与调整机会的可得性有关，另一方面与运动项目的主导竞技能力相对应。

简介：

简介：亲爱的小朋友，欢迎你参加本期的“竞技场”。希望你认真答题后能将详细答案寄给编辑部。

简介：亲爱的小朋友，欢迎你参加本期的“竞技场”。希望你认真答题后能将详细答案寄给编辑部。本刊会从连续两期参与答题的挑战者中评选出一、二等奖及优秀辅导教师若干名，并颁发相应等级荣誉证书及奖品。如果你能邀请至少4名订阅杂志的同班同学一起参与答题，你们还能为班级争得“群星班级”的称号，除了会获得班级奖状还能在“智慧榜”中一起展示你们的风采哦！

简介：请认真解答这里的题目,并将答案寄给编辑部,如果你连续三期答对所有题目,你将获得意外惊喜。别忘了在信封上贴上本期"竞技场"的入

简介：请认真解答这里的题目,并将答案寄给编辑部,如果你连续三期答对所有题目,你将获得意外惊喜。别忘了在信封上贴上本期'竞技场'的入场券,并写清楚你的学校班级和联系电话。快来挑战吧!祝你成功!

简介：亲爱的小朋友，欢迎你参加本期的“竞技场”。希望你认真答题后能将详细答案寄给编辑部。本刊会从连续两期参与答题的挑战者评选出一、二等奖及优秀辅导教师若干名，并颁发相应等级荣誉证书及奖品。

简介：欢迎你参加本期的"竞技场"。希望你能认真解答题目,并将详细答案寄给编辑部。本刊会根据答题情况,评选出一、二、三等奖及优秀辅导教师若干名,并颁发相应等级荣誉证书及奖品。本刊及本刊网站会陆续公布获奖同学及老师的名单,来信时别忘了在信封上贴上本期的竞技场入场券,并请写清楚你的辅导老师、学校、班级及联系电话。

简介：欢迎你参加本期的“竞技场”。希望你能认真解答题目，并将详细答案寄给编辑部。本刊会根据答题情况，评选出一、二、三等奖及优秀辅导教师若干名，并颁发相应等级荣誉证收及奖品。

简介：1．两个完全一样的长方形摆放如下图所示。求每个长方形的面积是多少平方厘米？

简介：

简介：亲爱的小朋友，欢迎你参加本期的“竞技场”答题。希望你认真答题后能将详细答案寄给编辑部。

简介：1．一个长方形。从长边截去2厘米宽的一块，剩下的正好是一个正方形，正方形的面积为25平方理米，那么原来长方形的面积是多少平方厘米？

简介：

简介：1．做一道整数加法题时，小红把十位上的6看作9，把个位上的8看作3，结果得出的和为127，问正确的答案是多少？

简介：请认真解答这里的题目,并将答案寄给编辑部,如果你连续三期答对所有题目,你将获得意外惊喜。别忘了在信封上贴上本期“竞技场”的入场券,并写清楚你的学校班级和联系电话。快来挑战吧!祝你成功!

简介：亲爱的小朋友，欢迎你参加本期的“竞技场”。希望你认真答题后能将详细答案寄给编辑部。本刊会从连续两期参与答题的挑战者中评选出一、二等奖及优秀辅导教师若干名，并颁发相应等级荣誉证书及奖品。如果你能邀请至少名订阅杂志的同班同学一起参与答题，你们还能为班级争得“群星班级的称号，除了会获得班级奖状还能在“智慧榜中一起展示你们的风采哦！本刊及本刊网站会陆续公布获奖者名单。来信时请写清楚你的辅导教师、学校班级及联系电话，别忘了在信封上贴上本期的“竞技场入场券哦！