简介：摘要目的探讨观察整体系统化护理对减轻产妇分娩疼痛的效果。方法选择2010年4月~2011年4月期间收治的120例足月妊娠自然分娩单胎产妇，随机平均分为对照组和观察组各60例。对照组行常规护理，观察组行整体系统化护理。结果观察组产妇疼痛程度以Ⅱ级居多（占71.67%），Ⅲ级较少（占23.33%），明显优于对照组（P＜0.01）。对照组产后出血量为221±64.31ml，观察组产后出血量195.42±33.24ml，两组对比具有显著性差异（P＜0.05）。结论在妇产科临床护理中，对产妇分娩疼痛进行整体系统化护理，可有效降低分娩疼痛，缩小疼痛时间，减少产后大出血，有效避免母婴不良后果的产生，在临床上值得推广和应用。

简介：摘要目的探究急诊医疗服务体系（EMSS）在救治严重多发伤中的应用效果。方法择取本院2013年3月～2016年3月收治的50例严重多发伤患者纳入本次实验研究，依照计算机随机分组法分为每组患者均占据25例的常规组与实验组，对常规组患者采取一般急诊救治方案，对实验组患者采取EMSS，比较两种救治方案的应用效果。结果实验组患者的急诊室滞留时间、检查时间与入院至手术时间均明显短于常规组，P＜0.05。结论对严重多发伤患者采取EMSS的应用效果显著，可有效提高急诊工作效率，值得推荐采纳。

简介：摘要目的探究双向评价体系在精神科临床护理带教中的应用效果。方法选取近期在本院进行临床实习的实习护士为主要观察对象，分为对照组和观察组。对照组采用传统的带教模式，观察组在对照组的基础上采用双向评价体系进行带教。结果观察组实习护士在考核中的理论知识及实践操作得分均远高于对照组，同时观察组带教老师在后半段的教学质量评分显著高于前半段，差异显著（P<0.05）。结论在精神科临床护理带教中的应用双向评价体系能够有效帮助实习护士对于理论知识以及实践操作技术的熟练掌握，同时能够有效提高带教老师的教学质量，值得推广使用。

简介：摘要目的研究和分析优质护理服务体系在肿瘤科护理中的应用效果。方法随机选择2016年3月至2017年6月我院收治的95例肿瘤科患者作为研究对象，采用随机试验法，将其分为对照组和研究组。对照组47例，采用常规护理方式，研究组48例，采用优质护理服务。观察两种护理方式在肿瘤科患者中的应用效果。结果研究组患者的焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组；研究组患者的护理服务满意度为93.75%，明显高于对照组（76.60%）。两组比较，数据差异具有统计学意义，P＜0.05。结论优质护理服务在肿瘤科护理中效果甚佳，可有效缓解患者焦虑、抑郁等不良心里情绪，提高患者对护理服务的满意度，有利于促进护理工作的开展，帮助患者更好的治疗疾病。值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨构建符合我国国情并具甘肃地域特点的灾难护理培训体系。方法随机抽取9所三级甲等医院中435名护士，用交流恐惧自陈量表及灾难护理教育培训调查表做问卷调查并进行专家咨询走访研究，根据问卷及专家咨询结果构建灾难护理培训体系；依据培训体系基本框架对其中150名护士中的试验组68人进行培训，对照组70人接受医院现行的常规培训。培训结束后对两组护士进行心理适应能力量表及交流恐惧量表对护理人员进行问卷调查。结果435名护理人员中，交流恐惧低度者11人（2.5%）、中度者占278人（63.9%）、高度者146人（33.6%）。74.21%未接受过突发性灾难知识的培训；80.70%未接受过应急组织管理的培训；79.30%未接受过灾难护理知识、技能的培训；76.64%未接受过院外急救知识、技能的培训；82.67%未接受过灾难心理危机干预知识的培训；构建灾难护理培训体系对实验组进行培训后做问卷调查，试验组组心理适应能力及患者满意度问卷调查均优于对照组。结论本研究基于胜任能力并结合甘肃省的现状，提出了灾难护理培训框架体系，探索和创建了符合我省地域特点的灾害护理体系。

简介：摘要目的探索新形势下全科住院医师规范化培训体系的建设情况。方法从当前的住院医师的规范化培训的不足等加以论述，结合医院的临床教学工作实际，从加强住院医师规范化培训管理角度出发，探索如何规范住院医师培训管理体系。结果通过将住院医师培训管理体系规范化的管理，强化了住院医师的评价和管理体系以及制度工作。结论从我国当前的住院医师的规范化培训来看，其作用在于将住院医师的综合素养、临床技能以及医疗水平加以提高和完善。因此无论是管理体系还是评价体系都值得深入思考和实践，以促进住院医师规范化培训的可持续发展1。

简介：本文从军校的实际情况和特殊性出发，对军医大学生心理健康教育体系的构建进行了初步探讨，从十个方面提出了军医大学生的心理健康教育措施：与思想政治工作相结合、充分发挥学员队干部的重要作用；加强心理健康教育师资队伍建设和有关硬件设施；规范心理健康教育课程；建立心理档案；建设大学校园文化；充分发挥自我教育的作用；发挥社圈活动的心理健康教育功能和军校学员的心理互助功能；提高体育锻炼水平；正确面对网络对高校心理健康教育带来的机遇与挑战；培养军校学员广泛的再趣。

简介：摘要目的探析护理质量控制体系在护理管理中的应用与体会。方法抽取1800例病人给与探讨，平均分组，参考中选择一般护理管理，实验组选择护理质量控制，对比效果。结果经过分析，实验组远远强于参考组。差异明显，具有临床对比价值。结论针对病人开展护理质量控制管理，可以提高护理工作质量，改善患者满意度，确保护理工作安全性，有利于提高治疗效果，具有良好的运用价值。

简介：摘要本报告通过多种渠道对徐州市的社会心理服务情况以及市民对社会心理服务的认识和期待进行了调查，并基于调查内容分析了现有工作的长处和不足，结合国内外其他城市的优秀经验，为徐州市的社会心理服务体系建设提供了建议和对策。

简介：

简介：摘要本文主要对疾控中心质量管理体系内部审核工作进行了探讨，内部审核中可以发现疾控中心存在许多管理体系的问题，应对其进行督促并且整改，保证工作的顺利进行。

简介：摘要目的探究老年慢性病患者实施Beers标准合理用药审查的应用效果。方法研究对象选取2016年3月—2018年3月期间在我中心建立健康档案进行慢性病管理的500例老年慢性病患者，其中2016年3月—2017年2月为Beers标准干预前（250例），2017年3月—2018年3月为Beers标准干预后（250例），比较干预前后潜在性不适当用药及治疗收益。结果相比干预前，干预后联合用药错误、药物种类选择不当、用法用量错误、超适应症等发生率及不良反应发生率较低，且用药种类及用药费用较低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论老年慢性病患者以Beers标准为合理用药审查工具，可有效识别潜在性不适当用药，减少不合理用药现象，减少用药不良反应，提高治疗收益。

简介：摘要目的分析消毒供应室外来器械管理标准化操作规程的构建及应用效果。方法在本院2016年12月至2017年12月对80件外来器械按照时间前后顺序分成对照组（40件）进行常规管理和实验组（40件）进行标准化操作流程管理，观察且比对两组于管理后发生不良事件率。结果实验组灭菌97.50%等均较对照组高（P＜0.05）；实验组医师对器械整体状况满意度96.67%较对照组高（P＜0.05）。结论于消毒供应室中对外来器械实施标准操作流程管理，可改善消毒质量及手术医生对器械满意度。

简介：摘要目的探讨神经电生理监测下听神经瘤手术中标准化护理的应用价值。方法选取我院收治的86例接受听神经瘤手术患者的临床资料，医院收治时间为2014年2月-2016年3月。随机将患者分为对照组与观察组，两组分别有43例患者。对照组根据常规模式进行护理，观察组给予标准化护理，比较两组患者的护理满意度、手术时间。结果①患者满意度观察组为97.67%，对照组为79.07%，对比有明显差异（P<0.05）。②手术时间对照组为（216.73±41.34）min，观察组为（186.29±34.77）min，对比有统计学意义（P<0.05）。结论在听神经瘤手术中，通过实施标准化护理干预，能够缩短手术时间，提升患者满意度，值得临床推广。

简介：摘要目的研究肛肠外科临床教学中应用标准化病人教学模式的临床效果。方法研究时间2016年09月—2017年09月，研究对象54例于本院肛肠外科实习的医学生，以随机数字表法为基准，分为实验组（n=27）、对照组（n=27），实验组标准化病人教学模式带教，对照组常规带教，观察两组学生的考核成绩、学习状态评分。结果考核成绩对比实验组高于对照组；学习状态评分对比实验组高于对照组，P<0.05。结论肛肠外科临床教学中应用标准化病人教学模式的临床效果显著，可明显改善医学生学习状态，提高考核成绩，值得推广。

简介：摘要目的探讨标准化护理在膝关节置换术患者中的应用疗效。方法选取2015年1月—2017年9月我院骨科收治的膝关节置换术后患者76例，标准化组38例，一般对照组（常规护理组）38例，一般对照组行常规疼痛管理，标准化组按标准化流程护理，对比两组护理效果。结果标准化组术后第1天、第2天、第3天、第7天、第14天疼痛评分均低于一般对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；标准化组住院时间短于一般对照组，住院费用低于一般对照组，膝关节活动度优于一般对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）；标准化组护理满意度为97.4%，高于一般对照组的86.3%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论标准化护理在膝关节置换术中具有较高的应用价值，值得临床进一步推广应用。

简介：摘要目的分析标准化健康教育在新生儿肛周脓肿护理中的应用效果。方法选取我院2013年6月至2014年6月期间收治的新生儿肛周脓肿71例患者作为观察组，2016年6月至2017年6月期间收治的新生儿肛周脓肿67例患者作为实验组，均手术治疗，观察组采用常规的护理方法，实验组在常规护理的基础上，采用标准化健康教育模式，比较患儿住院时间，肛周伤口愈合时间，复发率，患儿家属满意度，照护者对肛周护理技能掌握情况。结果实验组的患者肛周伤口愈合时间比观察组有明显缩短。住院时间比观察组有明显缩短。实验组的患儿家属满意度高于观察组。实验组照护者对于肛周护理技能掌握情况均优于观察组。两组差异对比具有统计学意义（P<0.05）。两组肛周脓肿复发率进行比较，术后经随访患儿切口愈合良好，两组患者均有1例出现复发，比较无差异性。结论标准化健康教育有助于缩短肛周伤口愈合时间，缩短平均住院时间，提高患儿家属满意度，提高照护者肛周护理的能力，提高患者的生活质量，取得了良好的临床效果，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨医院手术室质量管理体系的信息化建设及应用价值。方法选取2016年10月—2018年9月我院手术室在质量管理体系构建中，加强信息化建设的临床病历资料，设为观察组；选取2014年10-2016年9月行常规管理的病历资料，设为对照组，对比两组患者手术指标及患者评价。结果观察组手术指标均显著优于对照组；两组手术患者住院期间就医体验满意度总分评价良好，实验组患者（96.41±12.64)分，对照组为（93.70±11.51)分，差异有统计学意义（P<0.001）。结论重视针对手术室加强信息化建设，可明显提高质量管理体系构建效果，增强医师接诊率，降低医疗纠纷等不良事件发生率，临床价值显著。

简介：摘要目的探讨优质护理服务体系在恶性肿瘤护理管理中的应用观察。方法选取2016年2月至2017年2月来我院接受治疗的恶性肿瘤患者100名作为本次观察对象，采用抽签法均分为观察组与对照组，对常规护理对照组的50患者采取基本护理管理体系，而观察组的患者采取优质护理管理体系，分析对比两组患者的并发症的发生率及护理满意度评分。结果优质观察组的患者的并发症的发生率（6%）明显低于常规护理对照组并发症的发生率（24%），而护理满意度评分（96.62±2.34）高于对照组的护理满意度评分（82.34±2.64）。结论将优质护理服务体系运用于恶性肿瘤的护理管理中，能有效的降低患者的并发症的发生率，提升临床护理满意度，值得在临床上推广。

简介：摘要目的分析并探究标准四联疗法和序贯疗法治疗胃溃疡幽门螺杆菌（HP）阳性的临床效果。方法对本院2015年2月-2016年2月间收治的98例胃溃疡HP阳性病患实施分组治疗，对照组采取标准四联疗法进行治疗，观察组则采取序贯疗法进行治疗，各49例。结果比较两组病患溃疡愈合总有效率、HP根除率以及临床症状评分，均提示观察组所得效果更为优异（P＜0.05）。结论相较于标准四联疗法而言，序贯疗法治疗胃溃疡HP阳性的效果更为理想，值得推广。