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  • 简介:摘要:数字化教学工具是伴随着信息技术的不断进步所产生的,能对教学作业进行合理的设计,高效监督学生完成作业,带领学生从作业练习中学有所得。因此,教师要重视数字化工具在小学数学分层作业中的应用,不断更新与优化作业教学布置,实现作业批改智能化,减轻教师的教学负担,提升学生的学习质量。本文针对数字化工具在小学数学分层作业中的应用及影响展开分析,并提出一些可参考性的建议。

  • 标签: 数字化工具 小学数学 分层作业设计
  • 简介:摘要:管理会计是将企业经营与会计学相结合的一门新的会计管理思想,以此为导向,不但能使会计工作者能够不断地完善自身的工作,而且能够根据公司的经营情况合理做好企业成本管理,从而能有效降低企业的运营成本,并提升企业运营质量,进而推动企业高水平的发展。本文主要探讨了如何使管理会计在制造业企业成本管理中得到运用,希望能对提供制造业企业成本管理的成效奠定基础。

  • 标签: 管理会计 成本管理 应用分析
  • 简介:摘要:电力电缆作为输送电能的重要设备,在现代工业生产和社会生活中扮演着重要的角色。因此,对电力电缆的检测和维护变得至关重要。而线径测量是电缆检测的基础工作之一,传统的线径测量工具往往需要人工操作,不仅操作繁琐,准确度也存在一定问题。为了解决这一问题,本文提出了一种智能测量线径工具,以提高电力电缆检测的效率和准确性。

  • 标签: 智能测量线径工具 电力电缆检测 应用研究
  • 简介:摘要:为确保油气井生产安全,设计一种管柱和工具,以便在需要时能够快速、有效地打开安全阀。设计时考虑管柱长度、材料、连接方式和直径,以及配套强开工具的结构、材料、操作方式和安全性等因素。制造时遵循规范和标准,并进行试验和检测,以确保质量和可靠性。实践表明,本次设计的井下安全阀管柱及配套强开工具,为井下复杂作业提供双重控制措施,具有一定的应用价值。

  • 标签: 双井下安全阀 管柱 配套强开工具
  • 简介:摘要:在小学语文教学中阅读是发展学生思维能力和读写能力的重要部分。在小学语文阅读教学过程中,教师需要让学生在阅读中体验文章蕴含的核心思想,丰富学生的精神世界。教师要立足小学语文阅读教学内容的特点融入思维可视化工具,从学生实际需求角度出发,让学生自觉地进行情感和思维活动,培养学生良好的阅读习惯,提高学生语文综合能力。对此,文章就思维可视化工具在小学语文阅读教学中的运用策略展开讨论,期望为相关教育学者提供参考。

  • 标签: 思维可视化工具 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展和应用,可视化智能分析工具在财务决策支持中的应用已经成为一个门话题。这些工具通过将数据以可视化的方式呈现,使决策者能够更直观、更深入地解和分析财务数据,帮助他们做出更明智、更准确的财务决策。然而,目前对于可化智能分析工具在财务决策支持方面的效果评估研究还比较有限。

  • 标签: 可视化智能分析工具 财务决策支持 效果评估
  • 简介:摘要:本文旨在探索如何充分发挥信息技术工具在小学科学教学中的作用。通过利用多媒体资源、交互式学习、网络资源、游戏化教学和虚拟实景等手段,可以提高教学效率,激发学生的学习热情,并促进知识的吸收和应用。信息技术工具的巧妙运用不仅能够为小学科学教育开辟新的可能性和机遇,还有助于培养学生的创造力和实践能力,使他们更好地适应未来社会的发展需求。通过结合传统教学与现代科技手段,带动小学科学教学向更加富有活力和趣味性的方向发展。

  • 标签: 小学科学教学 信息技术工具 多媒体资源 交互式学习 网络资源
  • 简介:摘要:本文针对建筑工程进度控制中信息化工具的开发与应用进行了深入研究。首先,分析了建筑工程进度控制的重要性以及当前信息化工具在进度控制中的应用现状,指出了研究的目的与意义。接着,概述了建筑工程进度控制的相关理论与关键技术,并对信息化工具在进度控制中的需求进行了详细分析。在此基础上,设计并开发了一套建筑工程进度控制信息化工具,详细阐述了系统架构、功能模块设计及开发实现过程。最后,通过实际案例的应用,评价了该工具在进度控制、信息共享与协作等方面的效果,为建筑工程进度控制提供了有效的信息化解决方案。

  • 标签: 建筑工程进度控制  信息化工具  系统设计与开发  应用效果评价
  • 简介:摘要:本文主要探讨了钻井设备与工具的升级换代对钻井效率的影响。随着科技的进步,钻井设备与工具也在不断更新换代,以提高钻井效率,降低成本,并提高企业的竞争力。本文通过分析当前钻井设备与工具的现状,探讨了其升级换代的重要性,并分析了影响钻井效率的因素。最后,提出了未来钻井设备与工具的发展趋势,并展望了其可能带来的影响。

  • 标签: 钻井设备 钻井工具 升级换代 钻井效率 影响因素
  • 简介:【摘要】基于教育科技创新技术与数字化学习工具在大学英语课程实践教学体系中的应用,大学英语教师可以通过教学理念数字化、教学手段数字化、教学内容数字化以及评价模式数字化等要素,结合互动化和自主化开展个性化的教学模式,从而创造更多的学习机会和互动平台,打造数字化的教学新形态,从而增强学习动机,激发学生的学习兴趣,提升学生的接受度和适应能力,提升教学效果和学习成果。

  • 标签: 教育科技创新技术 数字化学习工具 课程教学实践 数字化
  • 简介:摘要:如何在保持日语语言技能教授的同时,融入文化理解、价值观引导、批判性思维培养等思政元素,在日语课程中融合“工具性+人文性”理念的思政建设路径是日语课程改革的重要方向。为此,通过创新性的教学方法和课程设计思路,为日语课程思政建设提供一套具有可操作性和实效性的方案,以期培养出既具备扎实日语技能,又具备宽广国际视野和深厚人文素养的新时代人才。

  • 标签: "工具性+人文性" 日语课程 思政建设
  • 简介:摘要:随着制造业竞争的加剧,企业也面临着越发复杂的市场环境,成本控制成为企业提高竞争力的关键,在制造业企业中发挥了越来越重要的作用。基于此,本文探讨了管理会计工具在制造业企业成本控制中的应用,分析了管理会计工具在制造业企业成本控制应用中的问题,在此基础上,结合制造业企业实际提出了具体的应用策略。旨在通过这样的探讨,充分发挥管理会计的作用,为制造业企业成本的优化提出可行路径。

  • 标签: 管理会计工具 制造业 成本控制 竞争力
  • 简介:摘要:随着航空工业的发展,航空产品和种类日益增多,航空工具的费用也越来越多。导致单架机成本太高,难以满足客户基于高质量准时交付的阶梯式降价需求。因此,本文以航空工具业务为试点,探索基于单架机目标成本的工具全周期成本管控机制。从设计成本、需求管理、采购成本、制造成本、使用及保障成本、处置成本等环节识别成本控制点,形成全寿命周期各个环节的成本控制目标。并将单架机工具目标成本分解至各“末梢”小组,从而做实成本精细化管控工作,实现自上而下分解、自下而上归集,并在信息化环境下全流程高效运行、透明管控。经验证,研究成果应用在工具管理体系中,取得了良好的实施效果。

  • 标签: 航空工具 工具成本 成本管控机制 全周期
  • 简介:摘要:在当前互联网与信息技术迅猛发展背景下,促使教育事业迎来了全新的发展机遇,小学英语教师在实际开展教学过程中,应当将信息化工具作为辅助教学的有效手段,为学生构建高效课堂。而自然拼读法作为小学英语教学重点内容,主要就是通过不同字母组合在单元中的发音规则,促使学生进行快速认读与记忆,对学生阅读能力的提升有着一定积极影响。因此教师应当不断创新教学理念,将信息化工具灵活运用在自然拼读法教学中,提升教学质量。

  • 标签: 信息化工具 小学英语 自然拼读法
  • 简介:摘要:本文主要探讨了钻井设备与工具的升级换代对钻井效率的影响。随着科技的进步,钻井设备与工具也在不断更新换代,以提高钻井效率,降低成本,并提高企业的竞争力。本文通过分析当前钻井设备与工具的现状,探讨了其升级换代的重要性,并分析了影响钻井效率的因素。最后,提出了未来钻井设备与工具的发展趋势,并展望了其可能带来的影响。

  • 标签: 钻井设备 钻井工具 升级换代 钻井效率 影响因素
  • 简介:摘要:数字化工具可以在幼儿教师的诊断评价能力培养中发挥重要作用。教师可以通过录制课堂教学或者关于教学技巧的视频来提高自我评价能力。通过观看录像,教师可以发现自己的优点和改进之处,并加以改善。教师可以通过参加在线课程、研讨会和培训来提升自己的诊断评价能力。这些平台提供了丰富的教学资源和交流机会,可以帮助教师学习最新的评估方法和工具

  • 标签: 利用 数字化工具 辅助 幼儿教师 诊断评价能力
  • 简介:摘要:本文以概念图工具为研究对象,探讨了其在小学语文写作教学中的教学策略。通过分析概念图工具的特点和小学语文写作教学的需求,提出了基于概念图工具的教学策略,并进行了实际教学案例分析。结果表明,概念图工具能够有效提高小学生的写作能力,帮助他们更好地组织和表达思想。

  • 标签: 概念图工具 小学语文 写作教学 教学策略
  • 简介:摘要:本文开发了一套远动终端的调试工具,针对不同类型的远动终端机箱,灵活配置装置定值、压板以及各模件的运行参数,通过特定的通信规约实现装置“三遥”、SOE、动作事件、故障录波等功能,以满足不同工程的需求。工具用户权限分为开发人员和调试人员两类,开发人员可以灵活添加不同装置类型的模板。这种分层配置和特定通信规约直观显示的设计方式兼容性强,便于维护和扩展。

  • 标签: 远动终端 调试工具 分层配置
  • 简介:摘要:随着我国基础教育的深化,早期幼儿的学习问题日益引起家长和学校的关注。在幼小衔接的教育中,阅读是很重要的一环,幼儿们看书不但可以开阔其阅读眼界,而且可以让幼儿们的认知和思维能力得到提高。因此,教师应该把更多的精力放在对幼儿的阅读习惯培养上,特别是在学习过程中,要注意对幼儿的各种技能进行创新,从而让幼儿能够更好地融入到小学当中去。

  • 标签: 幼小衔接 图画书阅读 实践研究
  • 简介:摘要:高中英语教育评价是培养学生核心素养的关键环节,本研究旨在开发基于核心素养的高中英语教育评价工具,并探讨其应用效果。通过深入分析核心素养的内涵和高中英语教育的特点,我们设计了一套综合性的评价工具,旨在全面衡量学生在语言能力、跨文化交际、信息素养等方面的表现。主论点在于通过此工具的开发和应用,可以更全面地评估学生的英语综合素养,促进教育的质量提升。研究结果可为高中英语教育评价方法的创新提供参考,有助于构建更科学的教育评价体系。

  • 标签: 核心素养 高中英语教育 评价工具 教育质量 教育创新