简介:目的:优选慈姑多糖部位的提取方法及其颗粒剂的制备工艺,为慈姑多糖部位的开发利用提供实验依据。方法:首先采用正交设计L4(23),以浸膏得率为指标,对影响慈姑提取工艺的因素进行考察并制备慈姑多糖部位;利用苯酚-硫酸法对慈姑多糖部位中的慈姑多糖含量进行测定;再以颗粒的吸湿性、成型性、溶化性、休止角及制粒的难易程度为评价指标,采用L9(33)正交试验设计对慈姑多糖部位颗粒剂的工艺条件进行优选;并采用固定漏斗法测定休止角,考察所添加辅料种类、慈姑多糖部位与辅料比例、乙醇浓度对慈姑多糖部位颗粒剂成型工艺的影响,借以优选成型工艺。结果:慈姑的最佳提取工艺为6倍量70%乙醇,冷浸提取48h;慈姑多糖部位中慈姑多糖的含量为20.22%;优选的慈姑多糖部位颗粒剂成型工艺的条件为以乳糖作为辅料,慈姑多糖部位与辅料比例为1∶2,并使用80%乙醇作为润湿剂;在优选的条件下,颗粒的成型性好、流动性好且不易粘连,溶化速度快且静置后无沉淀。结论:优选的慈姑多糖部位的提取方法及其颗粒剂的制备工艺合理且简单可行,为慈姑多糖部位的开发利用提供了实验依据。
简介:综述了颗粒增强铝基复合材料的基体材料、增强颗粒的种类、选择方法,以及对复合材料性能的影响;同时介绍了界面的类型以及如何减少界面反应和改善界面的方法等,为颗粒增强铝基复合材料的设计和制备提供理论支持。
简介:目的建立吴茱萸汤复方颗粒的定性定量方法。方法采用薄层色谱法(TLC)对方中吴茱萸、生姜、人参3味药材饮片进行定性鉴别;采用高效液相色谱法(HPLC)对吴茱萸碱和吴茱萸次碱进行定量测定,色谱柱为AgilentZorbaxSB-C18(4.6mm×150mm,5μm),以乙腈(A)-水(B)(51∶49)为流动相,流速0.8mL·min^-1,检测波长256nm,柱温25℃;采用HPLC法对人参皂苷Re和人参皂苷Rb1进行定量测定,色谱柱为AgilentZorbaxTC-C18(4.6mm×250mm,5μm),以乙腈(A)-水(B)为流动相进行洗脱(0~35min,19%A;35~55min,19%~29%A;55~70min,29%A;70~100min,29%~40%A),流速1mL·min^-1,检测波长203nm,柱温25℃。结果TLC斑点清晰,分离度良好,阴性无干扰;吴茱萸碱在0.041~1.02μg与峰面积线性关系良好,r=1.000;吴茱萸次碱在0.041~1.03μg与峰面积线性关系良好,r=0.9999;人参皂苷Re在0.298~7.438μg与峰面积线性关系良好,r=1.000;人参皂苷Rb1在0.300~7.509μg与峰面积线性关系良好,r=1.000;平均回收率分别为99.3%、96.3%、100.5%、100.6%,RSD分别为1.3%、0.51%、1.2%、2.1%(n=6)。结论建立的方法简便、专属性强、结果准确,可作为吴茱萸汤复方颗粒的质量控制标准。
简介:学校的艺术教育在学校素质教育中的地位举足轻重,而艺术教育是通过外在的美的教育来实现内在质的飞跃。舞蹈艺术不仅是生命情调的综合性和节律性的展现,更是人类文化的一种载体,它“以情启真、以情扬善、以情唤美”是“真善美”的集中表现。舞蹈作为一种人本语言,自从诞生以来,就以独特的风韵描述着人间世事沧桑;同时,也在不断叙述着自身漫漫岁月,吮吸数千年的智慧之乳后方炼成今日引人注目的形象。他稍纵即逝的流动性,高于生活的抽象性,远离现实的历史性跨越时空的民族性,正是显示了舞蹈的丰富多彩。我从舞蹈艺术教育的功能中分析其真善美的意义,以求舞蹈艺术在素质教育中发挥其应有的美育作用。
简介:摘要随着我国早期教育不断的发展和深入,幼儿素质教育呈现出崭新的局势,艺术教育随之也得到了空前的发展,这种形势下也为我国幼师舞蹈教育的教学能力提出了新的要求。幼儿在幼师的引导下,尽可能地发挥他们各方面的能力,幼师表演所具备的基本技能、基本功以及对舞蹈的创新能力引起教育部门越来越高的重视,幼师舞蹈教学能力逐渐成为一项重要课题。本文将对幼儿舞蹈教师教学能力的培养进行探讨。