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  • 简介:酷批改网作为一个辅助教师批改作文的系统,有着众多优越性。与传统的教师手工批改作文比起来,批改网具有使用便捷、资源丰富、可反复修改等优点。但批改网因为其自身的局限性,在使用过程中存在多问题,如效度不高、批改不准确等。鉴于此,教师在使用批改网时,应通过开启学生互评功能,增加教师批改,构建“机器反馈+教师反馈+同伴反馈”的批改模式,切实发挥批改网的辅助功用,提升学生的英语写作水平。

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  • 简介:语法教学是英语教学不可缺少的内容。《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称《标准》)要求英语教师改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。在课堂教学中教师应精心设计贴近学生生活的真实语境,引导学生运用观察、讨论、研究、合作和交流的方法,

  • 标签: 英语语法教学 普通高中 倒装句 以教师为中心 英语课程标准 英语教学
  • 简介:明嘉靖六年(1527)丁亥夏,王阳明出征前往广西的思恩、田州两地,平定当地的少数民族暴乱。在出征前夕,阳明应两位弟子钱德洪与王龙溪之请,在家乡的天泉桥上阐发了对自己晚年所提出的“四教”——“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物”的理解,并对两位弟子的疑难进行了相应的解答,史称“天泉证道”。在“天泉证道”的记载上,《传习录》下、《年谱三》和《天泉证道纪》是三条最为基本的文献。

  • 标签: 四句教 “四有” 考辨 《传习录》 少数民族 王阳明
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  • 简介:在《咬文嚼字》一文中,朱光潜先生告诫我们。“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量。在实际上就是调整思想和情感”,因此,“在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严”。实际上,文言文翻译又何尝不是如此呢?每个字的翻译,一定关系到对人物个性的准确把握,对诗文情感的恰当理解。《孔雀东南飞》一文中的注释便给了我们这些方面的启示。

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  • 简介:周末啦!奇奇和小宝、小明、乐乐等七八个小男孩,在小区的院子里玩儿打仗游戏。院儿里的小朋友都羡慕奇奇,因为他的玩具机关枪跟真的一样,“哒哒哒”,声音特别响。

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  • 简介:古代汉语语法变换分析同义结构关系确定之条件,在遵循同一性、提取性原则的同时,还须注意:结论的唯一性,是同义变换得以成立的前提;原式与变换式所论之词须同属最小级别单位,是同义变换结论唯一性的基础保证;采用连环变换分析,可加强变换的操作性,增强结论的可信度;历史性、系统性、综合性研究,是变换分析不可或缺的补充。

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  • 简介:DavidBaltimore,著名的美国生物学家,因"发现肿瘤病毒和细胞中的遗传物质之间的联系",于1975年(37岁时),被授予诺贝尔生理学医学奖。他发现的逆转录机制,对于人们揭开遗传信息工作机理之谜有着深远影响。1997年~2006年,他担任加州理工学院校长。在任职期间,他致力于让这所世界顶尖的大学培养更为杰出的科学家。经他指导的许多学生如今也成为业界的领军人物,比如麻省理工学院NancyHopkins教授,哈佛医学院FrederickAlt教授。

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