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  • 简介:摘要体态语言是指人们借以身体动作来传递信息、交流情感、表示某种意义的信息系统。在小学英语课堂教学中,言语交流是师生间的主要活动形式,但体态语言在恰如其分地表达教学内容、渲染情感气氛等方面都有语言不能替代的作用。研究体态语的特殊性是正确使用和充分发挥体态语在教学中的作用的前提和基础。体态语是师生间情感交流的重要渠道,它在小学英语教学中起着重要的作用。体态语作为一种辅助教学手段,可以使教学活动形象,生动。但是,教师在使用体态语的过程中要注意运用一些技巧。

  • 标签: 体态语言 情感交流 辅助教学 提高质量
  • 简介:女性主义视角看,孙犁《风云初记》中李佩钟的叙事,凸显了知识女性的教养和文化气质。其女性身份映射了革命的两类主体,即知识分子与职业革命家之间的复杂关系。而李佩钟的"革命",其实不过是一种爱情乌托邦的艺术,其人生命运显示着文人知识分子的叙事断裂和历史性吊诡。

  • 标签: 李佩钟 女性气质 革命 知识分子
  • 简介:口头传统一直被认为是美国南方文化的基石,但是上世纪三四十年代,美国的视觉文化迅速发展,在美国南方文化的传承和重建过程中起着越来越重要的作用,南方文学中的视觉元素对人物身份的形成作用日益明显。本文从当代视觉理论视角出发,分析了美国南方女作家波特的《老人们》和赫斯顿的《他们眼望上帝》中的照片等视觉元素,认为这些视觉元素在女主人公解构传统女性性别、种族身份,建构新的独立身份的过程中起到了重要作用。最后,本文指出视觉将为美国女性文学和非裔美国文学研究提供新思路。

  • 标签: 视觉 凯瑟琳·安·波特 佐拉·尼尔·赫斯顿 美国南方文化 美国南方文学
  • 简介:日本著名古典随笔《枕草子》中运用了大量的色彩描写,堪称色彩盛宴。本文通过该作品中"紫"色用例,分析了日本平安王朝女性作家的贵族审美倾向,并试与中国的古典色彩审美相比较。

  • 标签: 《枕草子》 紫色 色彩 审美 贵族 王室
  • 简介:立足西北、面向全国一直是《飞天》坚持的办刊方向,在这个方针的指导之下,《飞天》对于本土中青年作家的关注就显得至关重要。2012年6月号《飞天》,共刊发了10篇由甘肃中青年作家创作的中短篇乡土小说。在这有限的范围之内,我们可以较为清晰地把握作为甘肃文坛未来发展力量的中青年作家驰骋在广阔的新农村所生发出的所思所感。首先,从刊发的小说中可以看出,这些作家们很好地继承和坚守着现实主义的文学主流和精神核心。立足自身的民众立场和底层经验,使得他们的小说散发出浓浓的传统文化风俗气息。

  • 标签: 西部乡土小说 中青年 作家创作 甘肃 精神核心 现实主义
  • 简介:全球最大网上书店亚马逊评选出了上个世纪50本最佳英文童书,《理解贝茜》位列其中。《理解贝茜》的作者是桃乐茜·甘菲德·费希尔,美国著名作家、教育家,这本书是她的作品中最有名也是流传最广的。这是一部独特的作品,在西方的文学界和教育界都有很高的声誉。它自1917年在美国出版

  • 标签: 伊丽莎白 女性形象 弗朗西斯 网上书店 作品 解决问题
  • 简介:铁凝是跨世纪令人瞩目的多产优秀女作家,在当代文学中占有重要的地位,她的作品所反映的社会场景广博深远,作品的可研究性不会因为时间的久远而淡出人们的视野,每读起来都能引起新的思考与回味。可能是因为身为女性的缘故,铁凝对女性人生特别关注,她塑造了一系列颇具特色的女性形象,她从不同的视角关注女性的命运,她所塑造的每一个女性都生活在特定的时代,传统道德桎梏的束缚与现实的矛盾冲突,不可避免的导致了女性的人生悲剧,为什么女性的人生总是一部悲剧?造成女性悲剧的原因又是什么?对女性悲剧的关注能给人什么样的启示?在铁凝的作品中都能看到端倪。

  • 标签: 道德 女性 人生 悲剧
  • 简介:引言20世纪以来,美国黑人女性作家对美国文学以至世界文学的发展做出了重大贡献,黑人女性文学己成为深入了解美国文化不可或缺的组成部分。黑人女作家以独特的女性视角描写黑人妇女的体验,“在抨击种族歧视的同时揭露性别歧视,或者主要反映黑人妇女争取妇女平等权利的斗争。”她们作品中的主人公往往处于社会最底层、在种族主义和性别主义双重压迫下艰难挣扎。这类作家中最有影响力的代表要属成名于20世纪80年代的托妮·莫里森和爱丽丝·沃克。

  • 标签: 美国黑人 女性书写 20世纪80年代 嬗变 当代 小说
  • 简介:摘要教师的主要价值不仅在于给人们传授知识,同时还要陶冶人们的情操,启迪学生心智,净化、洗涤人们的灵魂。这就是说教师教育的过程中自然就有“情”的因素。教师的情感是实现教育教学最佳效果的根本。

  • 标签: 教师 情感 教育教学活动 效果
  • 简介:多年的新课程教学改革实践表明,要想营造理想的语文课堂,不仅要以学生为主体,更需要充分发挥教师的主导作用。和谐的师生关系,是发挥教师主导作用的基础;教学情境的创设,是发挥教师主导作用的前提;良好的综合素质,是发挥教师主导作用的关键;创新能力的培养,是发挥教师主导作用的宗旨。

  • 标签: 主导作用 师生关系 创设情境 教师素质 创新能力
  • 简介:2011年11月2日,法国里昂圣马可中学48岁的生物教师阿历克斯·热尼(AlexisJenny)以处女作《法国兵法》(L‘ArtfranfaisdelaGuerre)荣获龚古尔奖。热尼凭借一部640页的战争小说横空出世、一招制胜的手法和“双冠王”乔纳森·利特尔(JonathanLittll)如出一辙。

  • 标签: 龚古尔奖 生物教师 “兵” 战争小说 利特尔
  • 简介:教师作为精神文明的开拓者,始终承载着教书育人、繁衍文化的光荣使命。教师为人类文明、社会进步以及科学技术发展做出了杰出的贡献。教师要教育学生成为德智体全面发展的人才,就必须具有良好的人格魅力。“天下不可以一日无政教”,人类不可一日无教师

  • 标签: 教师人格 艺术类院校 德智体全面发展 认知 科学技术发展 人类文明
  • 简介:摘要教师专业成长是指教师在充分认识教育价值的基础上,不断地提升专业水平,增强专业技能,拓展专业知识,从而提高教育教学效果。笔者在农村从事英语教育工作十几年,深深感受到农村英语教师的成长是艰难的,但新课程的实施,为教师的专业成长提供了广阔的天地和坚实的平台。本文从热爱、遵规、解惑、互助、读书、反思等六个方面论述了农村英语教师专业成长的有效途径。

  • 标签: 新课程 农村英语教师 专业成长
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  • 简介:易卜生的《玩偶之家》(又名《傀儡之家》)问世之后,引起了巨大的社会反响。他也因此被人们视为女权主义者,但他不承认他人加诸于其身的名号。在挪威妇女权利协会为他举办的招待会上,他曾致词说,“我不是人们一般认为的那样一个社会哲学家,而更多的是一个诗人。我必须婉拒自己曾经作出努力争取女权这一殊荣。我甚至连女权究竟是什么也不清楚。对我来说,这是一个人权问题……当然,要解决妇女问题是件好事;但这不是我的目的。我的任务是写人。”Ⅲ诚如阿伦·布洛克所言,“易卜生是一个艺术家,他拒绝做一个先知。他始终拒绝别人把他同任何事业、政党、改革联系起来——包括易卜生主义。他对这种活动没有信仰。

  • 标签: 《玩偶之家》 女性解放思想 “五四”时期 女权主义者 易卜生主义 社会哲学家
  • 简介:对澳大利亚作家科林·麦卡洛(ColleenMcCullough)的小说《荆棘鸟》(Thethornb娴中的爱情命题的探讨,在人类社会中有着经久不衰的价值和意义。多数研究者以宗教爱情悲剧和女性形象为题进行研究,而小说中塑造的不同男性形象,也决定了与他们结合的爱情伴侣在爱情中的境遇以及所扮演的角色略有区别。同时也集中显示了作为弱者的女性在爱情中所面临的荆棘鸟式的爱情宿命。

  • 标签: 《荆棘鸟》男性形象 爱情 女性地位
  • 简介:摘要学校作为对未成年人进行思想道德教育的一条重要渠道,对未成年人的发展和进步有着不可替代的作用。从时间上来看,未成年人生活中的大部分时间都在学校,学校是未成年人成长的主要环境。教师作为学校的重要载体,教师行为对未成年人的影响最大。而近年来,由于一些学校一味地将考试成绩、升学率放在首位,从而在不同程度上忽视了对未成年人的德育。本文主要从三个方面阐释了教师行为对未成年人的影响,为未成年人的健康发展奠定了重要的基础。

  • 标签: 教师行为 学生 未成年人