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  • 简介:混合式教学是突破传统课堂时空局限、线上线下相结合的教学,其价值是由单向知识技能传授向线上自主学习与线下实践的融合教学转变,其核心是开发能够统领教学的在线课程。基于混合式教学特点,港口电器设备精品在线开放课程为例,从教学内容、教学素材、教学活动、教学评价、建设团队五个方面,探讨基于混合式教学的精品在线开放课程的建设与应用路径。

  • 标签: 混合式教学 精品在线开放课程 微课 港口电气设备
  • 简介:"一带一路"倡议为我国高职教育的创新发展指明了新的方向。我国高职教育对外合作发展必须坚持"顶层设计,精心布局;因地制宜,量身定做;中国特色,世界高度;智技并举,德艺双馨;先易后难,由浅入深"的原则。我国高职教育对外合作发展中可以遵循伴政府左右相随而行、与名企结伴相伴同行、优质资源开拓前行、用文化滋养携手而行的路径。

  • 标签: “一带一路” 高职教育 对外合作发展 配套战略 因地制宜
  • 简介:结合全国职业院校服装技能大赛的理念和特征,江苏工程职业技术学院为例,工作室模式、“前店中校后厂”模式、校企合作模式为基础,探索大赛选手的选拔和备赛机制,赛前集训的教学考核和激励机制以及循环持续的大赛长效机制。

  • 标签: 全国服装职业技能大赛 备赛机制 工作室 校企合作
  • 简介:通过新发现永明撰写的《唐闸市平民补习学校记(续)》文稿解读有关唐闸工人夜校的情况,丰富了对唐闸工人夜校的许多认知,从一个侧面佐证了张謇颇具特色的地方教育体系。

  • 标签: 唐闸 工人夜校 平民学校
  • 简介:作为一所高校博物馆,张謇职教思想陈列馆在承担了社会服务、文化传承等功能以外,还兼具一般博物馆所没有或被弱化的功能。从与高职特色校园文化的关系入手,阐释了张謇职教思想陈列馆开馆以来在文化、教学、实践、科研、社会服务等方面发挥的功能。

  • 标签: 张謇职教思想陈列馆 校园文化 建设 功能
  • 简介:根据浙江省学生体质健康与研究中心提供的2009年浙江省高校宁波籍新生体质健康测试数据,我们对宁波市所属的直属与各县市区生源学生的数据进行分区汇总,并对所属学校的测试成绩进行全面对比分析。通过本次数据统计分析对比宁波籍学生与先进地区的差距,寻找我市在高中学生体质健康管理、教学、训练中存在的问题,探索增强学生体质的成功经验,以期全面提升宁波市学生体质健康水平。

  • 标签: 宁波籍高校新生 体质健康 测试数据 统计分析
  • 简介:山东天鹅棉机公司2010春季技术交流峰会暨产品展示会3月18日至19日在济南召开,来自全国各地的400多名行业专家、领导和企业代表参会。《中国棉花加工》等行业媒体代表受邀参会。

  • 标签: 产品展示会 技术交流 技术创新 棉机 天鹅 产业
  • 简介:飞机机电设备维修专业开展现代学徒制人才培养模式是一种有益的探索,实施过程中需要解决课程体系的构建、课程教学组织实施以及课程考核评价体系的构建等问题。基于这些问题,提出"校企融合、渐进过渡"的现代学徒制人才培养模式。该模式实施过程中需要把握校企合作长效机制、师资队伍、实训基地、课程资源信息化等关键点。

  • 标签: 飞机机电设备维修 现代学徒制 校企合作 人才培养
  • 简介:加快高校核心价值观培育工作的全融入是提升其实效性的重要着力点。调研显示,受传统思想桎梏和动力机制欠缺的影响,核心价值观的全融入实效尚未充分显现,基于此提出四川大学轻化工程专业在推进核心价值观培育全融入方面的工作探索和具体实践。

  • 标签: 社会主义核心价值观 培育 轻化工程 大学生
  • 简介:随着社会市场经济的日益发展,高职院校学生的基础差异、个体差异和需求差异愈益明显和体现,单一模式、同一要求"一刀切"的课程体系和教学模式已不能适应新形势下的新要求。浙江纺织服装职业技术学院构建的课堂教学创新为导向的"分层教学、分流培养、分类成才"的三分式教学模式便是针对不同专业特色,不同学生需求,因材施教,实施差别化教育,促使学生人人成才的有益探索。

  • 标签: 课堂教学创新 教学模式 分层教学 分流培养 分类成才
  • 简介:在2013年成都春季糖酒会上,法国皮埃尔一杜邦酒庄举办了一场“中国葡萄酒市场拐点”为主题的高峰论坛。这场论坛吸引了来自全国各地数百名酒商的参与,会议厅内座无虚席,一些迟到的酒商甚至站着听完了整场论坛。时隔一个多月,当本刊记者联系其中国区市场总监刘华女士时,她正在市场上走访当时从外地赶来参会的经销商,与他们做面对面更深入的沟通,希望皮埃尔-杜邦品牌2013年在中国更稳健、更深入地与全国有品牌认知度的合作伙伴共同拓展和服务市场。

  • 标签: 品牌认知度 中国市场 市场总监 服务市场 酒庄 杜邦
  • 简介:现代高职教育之本在育人,核心在人才培养质量,活力在不断深化基于工作过程的“三室三岗”人才培养模式改革,政行校联袂育人、师生企联合育人、教研用联动育人、学做创联贯育人,进一步激发政行企参与人才培养的内生动力.搭建好共赢的合作平台,从中找准校企合作的“最大公约数”。“一本四联”育人机制在高职应用外语专业群及其群内各专业的创新实践,旨在发展好学生和学院,同时教师自身也得以发展.而贯穿始终的主线是政行企校协同育人。

  • 标签: “一本四联” 专业群 工学结合 校企合作育人
  • 简介:宁波汇欣进出口有限公司为案例分析了服装出口贸易型企业实施ERP系统的建设周期、各阶段实施重点,并且剖析了出口贸易型企业ERP系统结构框架和核心业务流程。认为企业成功实施ERP系统的关键点在于系统规划初期的选型、系统结构设计的核心业务的确定以及数据采集点的控制、系统实施过程中必须引入企业关键客户进行评价。

  • 标签: 服装出口 贸易型 ERP系统
  • 简介:高校博物馆在弘扬中华(地方)优秀传统文化、发挥爱国主义教育功能方面起到重要作用.结合江苏工程职业技术学院文博馆建设实例,提出高校博物馆建设过程中,展馆布局陈列要突出主题,建设要与地域文化相结合,管理服务要引入社会化元素,宣传教育活动要多样化,提升公共文化服务水平,发挥爱国主义教育基地的功能.

  • 标签: 高校博物馆 爱国主义教育 地方历史文化 文化传承
  • 简介:"一带一路"重大倡议的提出为高职院校的发展带来了新的机遇,同时也提出了新的挑战。高职院校需要深化交流合作,激励改革创新,培养能够满足沿线国家企业发展需求的,具有国际化视野的高端技术技能型人才。高职院校要积极探寻有效的留学生招生途径,建立健全留学生管理制度,制定科学的留学生人才培养方案,推动"一带一路"背景下留学生的引进与培养工作。

  • 标签: “一带一路” 高职院校 留学生 国际视野 人才培养
  • 简介:随着高职图书馆服务器区设备规模的不断扩大,传统的设备运维模式已经不能满足现状,结合江苏工程职业技术学院图书馆服务器区实际情况,引入堡垒机进行运维管理,实现运维人员集中管理,运维操作规范并有迹可查,规避了风险,使运维管理更加科学、安全与高效。

  • 标签: 服务区 堡垒机 运维
  • 简介:陕西铁路工程职业技术学院建筑施工实训基地的建设实践为例,提出“建设校企共建、公关、共享、全真的综合性实训基地,构建专业核心技术与教学环境一体化的仿真实训环境”的建设思路。围绕这一思路,搭建“项目贯穿、能力递进”的人才培养模式,构建由简单到复杂、由单一到综合的实践教学体系,建成综合性建筑施工实训基地和工程项目仿真实训平台。实训基地项目建设成果喜人,可为同类高职院校实训基地建设提供借鉴。

  • 标签: 高职院校 综合性实训基地 共管共享 仿真实训平台