简介:初中阶段的语文作文教学中,主要是让学生能够将所见所闻、所思所想通过文字的形式表达出来,并保证文字通顺、条理清晰,并能根据不同的生活需要,运用不同的表达方式进行写作。本文就简单谈一下初中语文作文教学的一些相关问题。
简介:在近几年时间的考试中,初中英语书面表达的作文题目越来越灵活,对作文的限制也越来越少,同时相应的提示信息也越来越少,学生要根据给定的少量信息,写出八十多个词汇的完整习作的难度有所提升。这就要求初中教师在教学中对学生的书面表达能力进行重点培养。
简介:初中生是一群处于青春期的学生,教师要在这个时候给予正确的引导。体育教师需要培养学生对体育锻炼的热情,培养他们的集体意识和竞争意识,让他们学会劳逸结合,而不是死读书。身体是革命的本钱,只有身体健康,才可以保证自己更好的学习。
简介:摘要《数学课程标准》提出“人人学有价值的数学,人人都获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。要做到这一点就必须在数学教学中重视数学概念、目标,思想方法等教学,析出教学重点、难点,加强研究方法的引导。
简介:初中是学生进入学习的重要阶段,也是口语能力得到锻炼的初级阶段,是培养学生口语表达能力的基础阶段。学生是国家未来的主人,是国家不断发展的希望,学生需要增强对于英语的学习。语言是人与人进行沟通的一个重要方式,口语的表达能力在一定的程度上反映了这个人的风度和智慧。
简介:概念是初中数学知识学习的基础,是学生新知识学习过程中首先接触并必须掌握的内容之一。但对于数学概念的掌握来说。需要学生具备一定的综合运用和举一反三能力。因此,大多数学生反而在概念掌握和运用方面存在问题。那么,本文中我就以初中数学为例谈谈如何做好数学概念的教学工作。
简介:摘要问题性教学符合知识经济时代教育的新要求,在动物生物化学的教学过程中通过问题而达到掌握知识和发展思维是可行的,针对成人教育学生年龄参差不齐,来源不同,学生的学习能力有很大差距,问题性教学模式在成人教育动物生物化学教学中的构建就具有相当大的实践意义,本文从五方面阐述了如何在动物生物化学教学中构建问题性教学模式。
简介:【摘要】随着新课改的实施,已经过去了十八个年头,并且取得了非常显著的成绩。在现阶段的教学中,教师都能够以核心素养的培养与发展,作为教学主线与要求,展开课堂教学活动。高中化学核心素养为化学基本观念、化学过程、化学在生活中的运用、对化学的态度四个方面。因此在高三化学复习课程中,教师也要以化学核心素养为主线,为学生设计高效、灵活、多元的教学活动,促使学生获得全面发展。
简介:摘要:水汽监测有助于及时发现问题,采取有效的药品补充措施,严格按照药品补充规范和相关安全标准进行药品补充,并有效地控制腐蚀和积盐等问题与此同时,需要确保安全生产,用于添加化学品的大多数药品都是危险化学品。有必要规范添加化学品的过程,加强管制,提高安全意识,防止危及人身安全的问题,并使该股安全稳定地运作。本文主要分析电厂化学水汽监督分析与化学加药安全管理。
简介:康普顿公司、大湖化学公司日前签署最终确定性协议,将全部投权合并,组建美国第三大专用化学品上市公司。该交易预计将于今年年中结束。
简介:摘要现代化工业的迅速发展,提升工业生产的要求。随着工业化水平的提升,环境问题也逐渐成为了一个热点话题。工业化的快速发展一定程度上使得环境遭到了破坏。我们的自然资源正在逐渐减少;并且我们的环境也随着工业化程度的提高而受到破坏。基于此,绿色理念灵运而生,并得到社会和学术界的广泛认可。.绿色化学已然是如今化学界研究主题之一。本文重在探究绿色化学以及零排放的工业生产,希望对有助于化工领域的发展。
简介:摘要:电厂水汽系统所用药品多为危险化学品,在化学加药过程中不仅关系到机组安全运行,更危及到人身安全,所以在加药过程中既要保证药品能安全、准确加入到计量系统中,同时更要保证加药过程中人员及设备的安全。该文先从阐述化学水汽监督的重要性入手,然后介绍了火电厂化学水汽监督的有效措施,最后提出了火电厂炉水加药技术需要注意的事项,旨在为火电企业从事化学水汽监督工作提供参考借鉴。
简介:
简介:本文在阐述建构主义学习观基本原理的基础上,从师生关系、情景设计、协作学习和自主学习设计等方面探讨了基于建构主义的高中化学课堂教学方法问题,以提高教学效率。
简介:在物理化学的教学过程中,注重公式推导的线性化关系,可以对物理化学教学和物理化学公式的记忆带来极大的便利。我们针对物理化学教材中常见的线性化的公式,结合科研在教学思想、教学内容和方法等方面有意识地进行一些探索与实践,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的发散思维能力和创新能力。
简介:随着社会的不断发展,我国的教育也上了一个很大的台阶,其中高中化学教学水平已经得到明显提升。为了使我国的高中化学教学效果得到进一步的提高,教育专家指出要注重培养学生的学科素养。接下来,我将谈谈如何让高中生具备化学学科素养。
简介:在化学知识学习中,有机化学属于化学这个学科的分支,它在化工专业中是一门十分重要的基础课程,对学生的专业知识学习体系构建起着重要作用。本文主要根据当前化工专业对人们培养方式的要求,而提出了有机化学进行教学改革的策略,进一步优化有机化学的课程内容以及结构,通过改进有机化学的教学方法,更好地激发学生对有机化学的学习兴趣,从而培养学生的创新与实践能力。
简介:摘要素质教育的理念是注重发展学生的综合素质与能力,在新课改的大背景下,初中体育科目备受关注。那么怎样才能不断提高初中体育的教学质量与有效性是对体育老师的巨大考验。经过不断摸索与探究我们发现了一种有效的教学模式,即分层教学,本文就来探讨一下将分层教学应用于初中体育教学中的情况。
简介:摘要在体育新课程标准实施的大潮之下,运用愉快教学法符合新课程标准的理念,有利于学生积极参与学习,对学生的发展起到了积极作用,为教学质量的提高提供了重要保障,体育教师应该在教学中对愉快教学法多加研究,大力推广,保证新课程标准的顺利实施。
论初中语文作文教学
浅议初中英语写作教学
初中体育教学方法探讨
新课标下初中数学教学再探究
初中英语口语教学
初中数学概念教学策略探究
成人教育教学中动物生物化学问题性教学模式的构建
基于化学核心素养的高三化学复习课设计
电厂化学水汽监督分析与化学加药安全管理
康普顿大湖化学组建专用化学品公司
绿色化学与化学生产的零排放
电厂化学水汽监督分析与化学加药安全管理-
合理运用多媒体技术优化高中化学课堂教学
基于建构主义的化学课堂教学方法初探
线性关系在物理化学教学中的应用
浅谈在高中化学教学中学生学科素养的培养
小学语文教学应关注学生体验性、个性化学习
关于化工专业有机化学教学改革的分析
浅论分层教学在初中体育教学中的应用
愉快体育教学在初中体育教学中的应用