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  • 简介:社区护理是社区卫生的重要组成部分,社区卫生是以确定和满足社区居民的健康照顾需要为丰要目的的人群卫生保健活动,社区护理的基本概念包含三个方面的内容,即促进健康、保护健康、预防疾病及残障,最大限度保证及促进人们的健康。在社区中有一个特殊的人群,他们就是学龄前儿童。所谓学龄前儿童,就是0岁~7岁上小学以前的儿童。

  • 标签: 学龄前儿童 社区护理 疾病预防 认知 社区卫生 健康照顾
  • 简介:摘要:当今社会,心血管疾病已属于人类易患疾病之一。而心导管介入诊疗是作为心血管相关疾病临床治疗的常见方法。导管室是患者进行心导管介入诊疗的主要场所,而导管室护士就是在导管室对临床治疗进行操作或辅助操作的护理人员。由于心导管介入诊疗的性质及操作要求复杂,导管室护士必须具有超高的操作仪器设备能力,才可以辅助医生完成心导管介入诊疗。本文将从医疗角度分析并阐述导管室护士的素质要求及护理体会,旨在强调和提高导管室护士的职业素质,形成一种更加专业的护理模式,最终给心血管疾病患者带来更好的护理的同时提高导管室诊疗的临床成功率。

  • 标签: 导管室 素质要求 护理体会
  • 简介:摘要:本文旨在分析造口护理中护士的角色定位与专业技能要求,探讨护士在此领域中的职责与能力,并提出相关建议。通过对护士在造口护理中的作用和技能要求进行深入剖析,旨在为提升造口护理质量、提高护士专业水平提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 造口护理 护士角色 专业技能要求
  • 简介:摘要:本文旨在分析造口护理中护士的角色定位与专业技能要求,探讨护士在此领域中的职责与能力,并提出相关建议。通过对护士在造口护理中的作用和技能要求进行深入剖析,旨在为提升造口护理质量、提高护士专业水平提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 造口护理 护士角色 专业技能要求
  • 简介:文题原则上不能使用缩略语,文中应尽量少用缩略语。表1中公布的中、英文缩略语在文中可以直接使用。未公布的名词术语,请按照如下规则进行缩写:原词过长且在文内多次出现者,于第一次出现时应写出中文全称,中文要在括号内写出缩略语,如光学显微镜(光镜);英文要在括号内写出英文全称及其缩略语,如呼吸机相关性肺炎(ventilatorassociatedpneumonia,VAP)。

  • 标签: 《中华护理杂志》 缩略语 英文 护理教育 PNEUMONIA 呼吸机相关性肺炎
  • 简介:目的探讨基层医院老年住院患者对专职陪护人员提供陪护服务的要求状况。方法采用质性研究中现象学研究的半结构化,面对面,深度访谈方法,访谈11例本院心血管内科老年住院患者,了解患者对专职陪护人员服务的要求现状。结果主题一,对专职陪护人员的要求要求专职陪护人员具有一定职业素质及陪护相关知识。主题二,对陪护管理机构管理的要求要求陪护机构加强对专职陪护人员的职责管理及规范费用收取的管理。主题三,老年住院患者需要亲人陪伴的情感需求。结论专职陪护人员不能满足老年住院患者的服务要求;陪护机构管理不够规范;老年住院患者需要亲情的支持。陪护机构应加强专职陪护人员职责管理,对专职陪护人员进行规范化培训,亲人多陪伴以满足患者的心理需求。

  • 标签: 基层医院 老年患者 陪护服务 质性研究
  • 简介:摘要:目的:探讨PBL教学模式结合现场观摩在消化内镜病房[2]中心护理临床教学中的效果。方法:于2022年12月-2023年12月,对消化内镜中心的20名护理老师[3]进行培训[4]。通过数表法随机分为对照组、观察组,各3[5]010例。对照组传统教学,观察组PBL教学模式+现场观摩,分组探究教学的效果。结果:观察组考试成绩考核更优异,结果比较P<0.05。观察组综合护理技能评分更高,结果比较P<0.05。对照组满意度60.00%,观察组满意度100.00%,结果比较P<0.05。对照组满意度73.33%,观察组满意度96.67%,结果比较P<0.05。观察组教学模式质量评价更高,结果比较P<0.05。结论:在消化内镜中心[6]护理临床教学中,结合PBL教学模式和现场观摩,能够帮助消化内镜中心实习生[7]护理人员深入参与学习,与真实的临床实践相结合,提高了教学的针对性,提高消化内镜中心[8]护理人员实习生[9]的护理职业素养和实践能力。

  • 标签: PBL教学模式 现场观摩 消化内镜 病房护理 临床教学
  • 简介:摘要:目的:本研究的主要目的是明确天饥机器人辅助下手术室护士所需的专业素养和技能要求,以便更好地适应机器人辅助手术的新模式,提高手术护理质量。方法:本研究采用问卷调查和访谈的方式,收集手术室护士的反馈,探讨他们对于天饥机器人辅助下所需的专业素养和技能的理解和期望。问卷调查包括一般信息、机器人辅助手术相关知识、手术室护理技能等。访谈则关注护士在机器人辅助手术中的体验和感受。结果:经过分析,我们发现手术室护士的专业素养主要包括沟通协作能力、心理承受能力、安全意识、应急处理能力以及一定的医学基础知识。在技能方面,护士需要熟练掌握无菌技术、手术配合技巧、机器人的操作技巧以及远程监控系统的使用。此外,护士还需要具备良好的心理素质和应对压力的能力,以适应机器人辅助手术的高强度和高风险。结论:天饥机器人辅助下手术室护士的专业素养和技能要求较高,需要具备全面的专业知识和技能。通过本研究,我们为手术室护士提供了有针对性的培训建议,有助于提高手术护理质量,促进机器人辅助手术的推广和应用。

  • 标签: 天饥机器人 手术室护士 专业素养
  • 简介:【摘要】目的:关于品管圈对精神科封闭式病房提高急性期患者家属对病房管理要求知晓率的探讨。方法:本次研究对象为2020年1月至2021年2月在江门市第三人民医院住院的精神科患者,共70例。按照双盲法进行分组,其中35例采取品管圈管理,作为观察组,另外35例不采取任何的管理措施,在为期12周的治疗前后评估其知晓率程度,并进行组间对比。结果:通过研究评估,观察组家属的知晓率达到了88.57%,而对照组家属的知晓率仅仅为65.71%,治疗前后及两组间差异均具有统计学意义(P

  • 标签: 精神科 品管圈 精神病急性期 封闭式病房 管理 知晓率