简介：摘要:目的：探析供应室外来器械全流程管理中采用智慧护理的临床价值。方法：随机甄选2019年7月-2021年12月在我院供应室共接受外来器械包46包，将所有器械包依据信封随机抽取方式分为探究组和对照组，对照组23包进行常规器械全流程管理，探究组23包在器械全流程管理过程中予以智慧护理，对比分析两组器械管理效果和护理满意度。结果：数据分析：探究组工作效率、器械清洗、器械消毒与器械包装效果均优于对照组，护理满意度探究组明显大于对照组，数据对比差异有意义（P＜0.05）。结论：智慧护理用于供应室外来器械全流程管理中，能够明显改善功能供应室器械管理效果，提高临床护理满意度，有显著的临床护理价值，应该在临床中广泛推荐运用。

简介：【摘要】 目的：分析基于互联网+智慧医院视角下伤口造口失禁专科护理管理效果。方法：纳入2022年1月-2022年6月我院构建互联网+智慧医院前100例伤口造口失禁患者（参照组）以及2022年1月-2023年3月我院构建互联网+智慧医院后100例伤口造口失禁患者（研究组）作为研究对象，研究组采用互联网+智慧医院视角下的专科护理管理，参照组采用院内常规护理干预，观察两组护理应用效果，并简列数据，统计两组差异性。结果：观察两组数据，护理管理质量评分，服务态度、工作流程、基础护理、护理安全、护患沟通各项评分研究组高于参照组；护理总满意度研究组高于参照组；两组数据组间对比差异明显（P＜0.05）。结论：基于互联网+智慧医院视角下伤口造口失禁专科护理管理效果显著，可全面提升整体护理质量，减少护理差错事件的发生，患者临床治疗安全性得到保证，应用理效果获得患者满意，存在广泛使用价值。

简介：【摘要】目的：探究分析智慧急救信息系统对急性心肌梗死患者的急救效果及护理效果。方法：从2021年10月至2023年10月我院收治的急性心肌梗死患者中抽选90例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为45例，接受智慧急救信息系统治疗和护理，对照组患者例数为45例，接受常规干预，对比两组临床干预效果。结果：实验组出车反应时间、院前急救时间、建立静脉通道时间、急诊等待时间明显少于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：在急性心肌梗死患者中应用智慧急救信息系统可以很好的缩短急救时间，把握最佳治疗时机，急救效果好，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的主要对智慧医学信息技术在老年痴呆病人中的应用形式、应用效果、存在的问题及建议进行综述，旨在了解其在护理领域的应用现状，为老年痴呆病人有效护理提供参考。

简介：摘要：目的：探讨智能急救信息系统与脑卒中现场评估分诊量表相结合在脑卒中患者院前急救中的临床应用价值。方法：收集2021年1月至2022年12月在应急指挥中心接受治疗的102例脑卒中患者的临床数据。根据患者随附的病历表，他们被随机分为对照组和观察组。采用智能急救系统和FAST量表进行院前急救的49例患者作为观察组，采用常规院前急救和转运的53例患者作为对照组。比较两组患者的应急反应时间、美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分、Barthel指数（BI）评分和改良（MRS）评分。结果：与对照组相比，观察组患者从就诊到影像学检查和专科治疗的时间明显缩短，差异有统计学意义（P0.05）；观察组入院后经专科（神经内科或神经外科）治疗14天后NIHSS评分低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究分析使用智慧网络教学平台翻转课堂模式在消化内科临床护理实习教学中的教学效果和应用价值。方法：选择2021年7月至2022年3月实习的32名护生作为对照组，2022年7月至2023年3月实习的28名护生作为观察组，对比两组护生理论评分、实际操作评分、应对突发情况评分，对比两组护生的教学兴趣、探索求知欲、自学能力、解决问题能力等他评教学指标，及对比两组护生对于不同教学模式的满意度。结果：观察组的护生理论评分、实际操作评分等各科分数均高于对照组，同时教学兴趣、求知欲探索等他评分数等也超出对照组，两组对比指标均有统计学意义，P＜0.05；在两组护生针对教学模式的满意效果上，采用网络教学平台翻转课堂模式的观察组满意度高达96.42%，同对照组的84.37%对比，差异也有统计学意义，P＜0.05。结论：智慧网络教学平台翻转课堂模式可以激发护生自我学习、增强其主动能动性，综合性的提高其护生理论知识和实际护理操作水平，有效为医院和社会培养高素质、高技能的消化内科护理人才，值得护理教学参考借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨基于“智慧树”平台教育模式对老年骨折病人压力性损伤认知及预防效果的影响。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的老年骨折患者中，随机抽选80例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予基于“智慧树”平台教育模式，两组各40例，比较两组应用效果。结果：实验组的压力性损伤知识、运动知识、翻身知识均高于对照组（P＜0.05）。实验组的自护责任感、自护技能、自我概念、健康知识均高于对照组（P＜0.05）。结论：在老年骨折病人的护理中，应用基于“智慧树”平台教育模式，其效果显著，值得推广。

简介：摘 要：目的：研究智慧化血糖管理系统在2型糖尿病患者院外血糖管理中的应用效果。方法：选择2020年2月-2020年9月到本院治疗2型糖尿病患者的80例进行院外血糖管理，随机分为实验组（智慧化血糖管理系统管理）和对照组（常规血糖管理）。对两组患者血糖和糖化血红蛋白（Hb1Ac）指标进行对比以及通过糖尿病自我管理行为量表（SDSCA）对患者的进行问卷调查。结果：实验组血糖和Hb1Ac指标明显优于对照组；实验组糖尿病患者自我管理水平均优于对照组，p