简介：【摘要】目的：分析“Q群+微信”信息传递用于神经外科护理管理的价值。方法：随机均分2022年3月-2023年3月本院神经外科接诊病人（n=100）。试验组采取“Q群+微信”信息传递法，对照组行常规护理管理。对比SDS评分等指标。结果：关于SDS和SAS评分：干预结束时，试验组数据比对照组低（P＜0.05）。护理管理质量：试验组数据达到了（98.31±0.86）分，而对照组数据则仅有（89.45±1.79）分，相比较下，试验组的护理管理质量更高（P＜0.05）。结论：神经外科护理管理用“Q群+微信”信息传递法，病人的不良情绪缓解更为迅速，护理管理质量改善更加明显。

简介：【摘要】目的 分析产后尿失禁患者中采用生物反馈电刺激联合盆底肌群康复训练的应用效果。方法 以本院2020年05月-2021年05月间90例产后尿失禁患者为研究对象，采用随机颜色球抽取法，分为参照组（行常规盆底肌康复治疗）和研究组（行生物反馈电刺激联合盆底肌群康复训练），各45例，比较应用效果。结果 研究组治疗总有效率高于参照组（P＜0.05），治疗前，两组患者盆底肌恢复指标无统计学意义，治疗后8周，研究组I类肌纤维收缩持续时间长于参照组，II类肌纤维收缩个数多于参照组，统计学差异显著（P＜0.05）。结论 生物反馈电刺激联合盆底肌群康复训练在产后尿失禁患者中应用效果更加突出，增强临床疗效，促进盆底肌功能恢复，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：分析在神经外科护理管理中开展"Q群+微信"信息传递的临床应用效果以及对其患者焦虑抑郁情绪的影响。方法：现将我医院神经外科接收的患者100例开展分组护理研究，病例入选时间段为2021年6月至2023年6月，采取随机数字表法进行分组，组别分为观察组和对照组，组间患者人数有50例，对照组患者采取常规护理，观察组患者接受"Q群+微信"信息传递护理管理，将两组护理管理效果进行详细对比。结果：护理管理后，观察组患者焦虑抑郁情绪改善效果优于对照组，患者护理治疗依从性与对照组相比提升，护理期间发生的不良事件和并发症少于对照组，（P＜0.05）。结论："Q群+微信"信息传递管理在内科护理管理中具有重要的作用和诸多优势。能够进一步提高临床护理质量，增强患者的认知度以及配合度，改善患者负性情绪，减少护理不良事件和并发症发生。

简介：摘要：目的:探讨新冠疫情下网络教学在ICU人 才培养实践中的运用及效果。方法:将ICU30名护理人员作为研究对象（2019-2020年科内护理人员无变化），将2019年ICU护理人员作为对照组，2020年ICU护理人员作为实验组，对比2019年运用传统模式教学与2020年运用网络教学模式下两组人员的科内培训成效，培训考核内容主要包括ICU专科理论知识、相关护理技术操作及常用仪器设备维护保养、院感知识、新冠防控知识等。制定调查问卷，调查护理人员培训效果。结果: 实验组护理人员理论及操作考核平均成绩均优于对照组，差异有统计学意义 (P

简介：【摘要】目的：重点分析微信群的延续性护理模式，针对断指再植患者的自护与手功能恢复进行阐述。方法：选取2020年4月-2021年4月本院接受断指再植手术的患者88例作为研究对象，随机分为观察组及对照组，每组44例。对照组使用常规护理模式，观察组在对照组基础上给予基于微信群的延续性护理模式，两组均连续护理2月。比较两组护理效果，利用自我能力实施量表（ESCA）比较两组护自护能力，利用手功能量表（MHQ）对两组手功能进行评价，利用生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）对患者生活中质量进行比较。结果：观察组护理后手功能总优良率为86.36%，相比对照组的68.18%明显升高,差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理后较对照组自我概念、为我护理技能、自我责任感、健康知识水平评分明显升高（P＜0.05）；观察组护理后较对照组外观、手部满意情况、工作情况、日常活动、总体功能评分及总分明显升高（P＜0.05）；结论：基于微信群的延续性护理模式可明显提高断指再植患者自护能力，提升患者手功能恢复效果，改善患者生活质量，有良好的应用价值。

简介：【摘要】目的：探究分析协同护理联合核心肌群强化训练在老年股骨颈骨折患者髋关节置换术后的应用。方法：选取于2020年1月至2021年12月，我院收治的老年股骨颈骨折患者共100例，作为本次研究对象。将100例患者随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理模式进行干预；观察组采用协同护理联合核心肌群强化训练的模式进行干预。对比分析对照组与观察组的髋关节功能。结果：观察组优于对照组，P＜0.05。结论：对接受髋关节置换术的老年股骨颈骨折患者采用协同护理联合核心肌群强化训练的模式进行干预，能够有效提升患者的髋关节功能，在实际应用中具有卓越的效果，值得推广与应用。

简介：【摘要】目的 探究在老年股骨颈骨折患者髋关节置换术后应用协同护理联合核心肌群强化训练的价值。方法 将我院收治的98例行髋关节置换术的股骨颈骨折的老年患者根据随机数字表法将其分为对照组（49例）和实验组（49例），实验开始于2018年12月，终结于2021年11月，对照组采取协同护理与康复常规训练，实验组进行协同护理和核心肌群强化训练，观察两组患者护理前后髋关节功能恢复情况。结果 实验组Harris 髋关节功能量表各项评分均比对照组高（P

简介：目的探讨学思行并重理念在临床护理管理人才培训中的应用及效果评价。方法将学思行并重理念，以讲座、工作坊、导修课、目标管理等多种形式应用于临床管理和培训。结果培训后护士在团队氛围、职责与分工、制度执行力及与上级沟通力的满意度高于未培训的护士，工作成效明显（P〈0．01或P〈0．05）。结论学思行并重理念应用于l临床护士的管理和培训，效果得到实践的肯定，在临床护理管理中值得进一步推广。

简介：【摘要】目的：分析在护理教学手术室实习护士、进修护士和专科护士的管理中运用微信群的效果。方法：选择10名手术室实习护士、8名进修护士和10名专科护士参与实验，实验组采用传统教学+微信群护理教学，对照组实施传统教学，对比两组护士的教学效果。结果：对比对照组，实验组的实习护士操作成绩、理论成绩均明显更高，P＜0.05；对比两组实习护士的不良事件发生率，P＞0.05；对比对照组，实验组进修护士的操作成绩、理论成绩、不良事件发生率均明显改善，P＜0.05；对比对照组，实验组的专科护士操作成绩、理论成绩、不良事件发生率均明显改善，P＜0.05。结论：在护理教学手术室实习护士、进修护士和专科护士的管理中运用微信群，效果显著。

简介：为了贯彻落实卫生部医政司＂万名护理人才培训项目——优质护理‘院帮院’帮扶项目＂的精神,加强县级医院临床护理骨干的培养,由中华护理学会承担的＂2012年县级医院专科护士培训＂于7月25日在北京正式启动。该培训项目包括重症监护、肿瘤、血液净化、手术室、急诊急救5个专科护士培训班。首先举办的是重症监护专科护士培训班,其余4个培训班将序贯开班。

简介：

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简介：摘要：本文主要针对护理综合实训课程微课资源库的创建和研究工作进行了深入的探讨，同时笔者结合自身实践多年工作经验针对这一问题中所存在的不足之处指出了具有建设性的意见和建议，笔者分别从护理综合实训课程微课资源库的建设意义以及根据临床工作情景构建知识点体系和微课资源库的建设步骤三大方面进行了简单的赘述。希望能够为同行业工作者提供有效的参考，从而进一步的促进我国护理综合实训课程的教学质量，促进我国该行业的不断发展与优化。

简介：【摘要】目的 探究生物反馈疗法联合核心肌群训练对不完全性脊髓损伤（ISCI）患者平衡功能及生活质量的影响。方法 选择2020年1月~2022年10月于我院脊柱外科收治的80例不完全性脊髓损伤患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组患者各40例。对照组接受常规护理，观察组接受生物反馈疗法联合核心肌群训练，对比两组平衡功能[Berg平衡量表（BBS）]与生活质量。结果 干预后，观察组的GQOL-74中认知功能、心理状态、社会功能及躯体功能维度评分均显著高于对照组（P均

简介：[摘要]目的：探析综合护理联合核心肌群强化训练对老年股骨颈骨折患者髋关节置换术后疼痛及髋关节功能的影响。方法：从我院在2021.11-2022.10期间收治且接受髋关节置换术的老年股骨颈骨折患者中随机择取60例进行分析研究，并用盲选法将其分成对照组（30例，采用常规护理与康复训练方法）和试验组（30例，采用综合护理联合核心肌群强化训练方法），比较两组患者干预前后疼痛及髋关节功能指标。结果：经干预后，试验组患者疼痛评分低于对照组，髋关节功能评分高于对照组。P＜0.05，两组差异满足统计学意义。结论：将综合护理联合核心肌群强化训练运用于老年股骨颈骨折患者髋关节置换术后，能够有效减轻患者疼痛感，切实提高其髋关节活动功能，值得临床运用推广。

简介：[本刊讯]2018年6月22日和7月7日,上海市护理学会组织2018年度优秀青年人才育苗计划培养对象参加了两场公共课程培训。该培训以小班化的工作坊形式展开,围绕医务人员职场情商修炼、TMST临床医学模拟教学等内容展开专业培训。