简介：低压台区线损类型主要分为固定损失、动态损失和其他损失.低压台区线损在配电网方面主要是配电网结构及设备问题,在专业管理方面存在抄核收、窃电及违约用电、计量以及功率因数问题.低压台区降损措施主要有：落实精细化管理,打破专业壁垒、实现各专业大融通,充分利用大数据、依托互联网实现自动化分析,做好低压台区制度标准工作.

简介：教学工厂模式是新加坡南洋理工学院整合经济发展局属下的各学院并结合新加坡国情独创的具有鲜明特色的教育模式,《工厂供配电技术》是我院电气自动化、机电一体化专业的专业核心课程。本文利用教学工厂模式对《工厂供配电技术》进行项目化教学改革,编写特色教材,进行项目化教学,并对改革前后教学效果进行了对比。

简介：根据中国高等教育学会文件“关于表彰第三届优秀高等教育研究机构的决定”（高学会[2011]25号）公布的表彰名单，我院高职教育研究所（原高教室）作为福建省三个获奖机构之一，同厦门大学教育研究院和福建省教育科学研究所高等教育研究室一道被中国高等教育学会授予“第三届优秀高等教育研究机构”荣誉称号。

简介：通过考察清华等国内8所著名大学在创建世界一流或知名高水平大学的过程中所采取的思路和举措，总结和概括了他们在发展战略与定位、发展规模、人才培养、学科建设、开放办学、科研管理、规划与决策咨询、党建、管理体制改革等方面的经验，结合哈工大建设发展的实际情况，提出了关于哈工大发展的一些认识、建议和思考。

简介：

简介：河南有专科高职63所,其中24所开设有＂文化教育类＂专业,而目前试行这一制度的仅有一家。通过对河南省24所开设有教育类专业的高职院校的调查发现,影响＂双导师型＂实施的因素有内部和外部两个方面。从内部看,集中在教师、专业、课程,其中教师是实施教育类课程＂双导师制＂的决定性因素;从外部看,主要有领导层面、院校发展层面、招生就业层面和国家层面,其中领导层面的发展理念与决策是关键。

简介：和谐交往能力是指个体通过友好的方式,与他人和谐相处并完成良性人际交往活动和活动效率的能力。调研发现,＂儿时留守＂大学生和谐交往能力呈现出双重性：一方面具有和谐交往认知较清晰、和谐交往渠道较多元、和谐交往对象较多样、和谐交往依托较准确正常表征。另一方面,具有交往动机较为复杂、交往内容较为肤浅、交往心态较为偏执、交往技巧较为欠缺等问题表征。有效改进高校教学模式、不断调整家庭交流风格、逐步改变学生个性特征、大力调整学生交往心态、积极创建学生咨询体系,能够逐步克服问题表征,改进和提升＂儿时留守＂大学生的和谐交往能力。

简介：井下高压隔爆配电开关在运行中受到杂散电流的影响及电磁感应发生误动作，影响开关的正常工作，本文通过分析高压隔爆配电开关的工作原理，在对干扰源进行分析的基础上，提出防治干扰的措施和解决办法。

简介：为了有效地实现配电网的运行监测,我国电力系统要对各个地区各个时间段的电力负荷数值进行有效统计,并对统计得出的电力负荷数值进行相关处理,制作成为电力负荷曲线.根据对电力负荷数值曲线的研究,进行对电力资源的合理分配使用.目前,在配电网运行监测过程中,使用最多的技术就是需求侧管理技术,通过需求侧管理技术的应用,配电网可以及时知晓各个区域的电力负荷情况,并根据电力负荷在各个时段的不同数值,做出最合理的电力分配.针对这样的情况,对需求侧管理技术进行了详细的分析说明,并对其在配电网运行监测中的应用进行了相关描述.

简介：当代大学生的价值取向和心理素质,伴随着各种思潮,正以多元化的方式逐步形成.基于大学生价值取向与心理素质的问卷调查,以当代大学生价值取向和心理素质的现状分析为切入点,通过对现状的研究分析,指出存在的问题,尝试揭示原因并找到解决问题的方法,以帮助大学生树立正确的价值取向,并为关注大学生的群体提供意见和参考.

简介：高职院校学生干部是学校、院系和班级工作的骨干力量，其领导力教育状况很大程度上决定着高职院校学生管理工作的突破和创新，影响着高职院校依法治校治理能力和水平。基于广西N市三所高职院校的调研发现，当前高职院校学生干部领导力教育缺乏顶层设计，难以形成人才培养体系；缺乏课程支撑，难以满足人才培养需求；缺乏实践平台，难以提高人才培养技能；以及缺乏师资保障，难以支撑人才培养计划。因此，做好顶层设计、开发课程体系、搭建实践平台和引进师资力量，才能进一步提升高职院校学生干部领导力教育质量和水平。

简介：以福建三所省属重点高校为例,就高校网络文化对于当代大学生思想及其行为的影响展开调查。调查结果显示：网络文化是高校文化的重要组成部分;高校网络文化呈现多元化、娱乐化、低俗化的趋势;权威媒体依然具有较高的公信力,而自媒体的公信力依赖于现实人际关系;高校网络文化的受众也扮演着传播者的身份;对于网络现象,大学生表现出认同与理解的趋势;高校网络文化对于大学生价值观影响巨大。因此,对于高校网络文化,提出深度挖掘,切莫简单化分析;鉴别真伪,保留质疑去阅读;甄别媒体,严格筛选消息来源;独立思考,学会多角度思维等建议。

简介：高职院校社会服务的内容主要包括：以科技研发服务中小微企业技术研发和产品升级,以社会培训服务区域技术技能人才素质提升,以文化资源服务区域文化建设和社区教育发展等方面。高职院校社会服务存在＂服务域＂分布不均衡、社会服务整体层次不高、示范与非示范院校间能力差异较大、社会服务体制机制不健全等问题。政府要通过搭建平台促进社会服务层次提升,非示范院校应加强提升社会服务意识与能力,院校要建立与完善社会服务内部体制机制,进一步提升高职院校社会服务能力和水平。

简介：中等职业教育是真正的素质教育、大众教育、就业教育,是学习型社会建设的关键节点,当前要努力解决好中职教育存在的办学方向问题。

简介：针对广西区域经济发展下高职商务英语人才培养与社会需求存在差距的问题,本课题以问卷调查和访谈的方式对防城港市（北部湾主要港口之一）的六所涉外企业进行调研。希望此次企业调研能为广西高职商务英语教学改革、人才培养以及校企合作方面提供新的思考。

简介：随着信息化时代的到来,高职院校信息化建设取得了较快发展。目前高职院校信息化建设普遍存在认识不到位、缺乏全面的规划与建设标准、信息化体制机制不健全等问题。针对存在的问题,提出应对措施,为突破信息化建设瓶颈提供科学依据。

简介：大学生校园生活满意度是大学生对校园生活满意程度的量化指标.文章根据南京市17所高等院校部分学生对于高校学术氛围、师资建设、后勤服务、人际关系等方面的满意度现状,对于高校如何提高大学生的校园生活满意度提供了若干建议.

简介：采用文献研究法、文本分析法和内容分析法，利用Excel电子表格的统计分析功能，以我国旅游学术界公认的最具权威性的专业学术刊物《旅游学刊》2008年全年刊载的学术论文为样本，对旅游学术的研究者、研究者单位、基金项目、参考文献、文中出现的外国学者以及研究内容进行了全面的梳理。在此基础上，整理出我国旅游学术研究的基本情况，得出了几点有益的结论，并对《旅游学刊》的刊物建设提出了建议。

简介：课程是学校或培训机构有计划、有目的地组织实施一切教育与教学活动的重要依据,它是所有教育机构为实现一定的培养目标而精心选择的教育与训练内容之范围及其安排的总和。课程始终是教育工作的核心;教育领域中的一切改革最终都将影响或归结到课程改革。职教功能的发挥在很大程度上也有赖于课程的应变能力。21世纪的中国职教课程发展走向如何?其目标、进程、步骤应如何确定?该采取何种策略?本刊记者带着这些目前职教界十分关心的难点、热点问题采访了上海职业技术教育研究所副所长黄克孝副教授。

简介：随着配电网的发展,每年需更换大量跌落式熔断器,若采用传统常规带电作业项目或停电更换,都会造成不良影响,为此,可以考虑采用综合不停电方案.以国网河北保定供电公司为例,就综合不停电作业法的作业背景、作业前准备工作、作业流程、作业安全措施和注意事项以及项目中的创新成果作了简要阐述和分析,为今后带电作业项目的实施和推广提供了理论支撑.