简介：高校思想政治教育人文关怀是推行高校素质教育的基础,为了进一步开展高效的大学生思想政治教育工作,高校一定要强化思想政治教育的人文关怀工作,将工作重心放在心理疏导和人文关怀方面,进而帮助大学生树立正确的人生观与价值观,解决目前高校普遍存在的人文关怀缺失问题。本文对高校思想政治教育人文关怀缺失的主要原因进行了论述,并提出了相应的对策。

简介：“母亲”这个词语经过人类几千年的历史积淀几乎已经同一为“伟大、无私、慈祥”的能指，而母亲形象在人类的文学殿堂中也共同具有着极其光辉的神性色彩。到了20世纪，张爱玲以冷峻的目光，重新审视母亲形象，剥去其温情脉脉的面纱，批判性地颠覆母亲神话。张爱玲从小母爱事实缺席的成长经历，使她形成了乖戾的母爱观。她在作品中不自觉地流露出人间无爱的苍凉哀音。她笔下的母亲形象也一反传统的圣洁美好而变得冷漠残忍．而缺少母爱的儿女们则是“一级一级，通向没有光的所在”。母爱缺失性体验使张爱玲作品有着强烈的审母意识，不仅使现代文学的母亲形象更为立体化、人性化，且在某种程度上对新时期“恶母”形象的塑造具有先导性的启蒙作用。

简介：执行力是决定企业成败的一个重要因素,是21世纪企业核心竞争力形成的关键。缺乏执行力是我国企业的通病,如何理解企业执行力,避免企业出现执行力缺失,成为我国企业迫切需要解决的一个重要课题。文章在探讨企业执行力内涵的基础上,分析了我国企业执行力缺失的表现及成因,提出了提升我国企业执行力的主要策略。

简介：院校合并是20世纪90年代以来教育行政部门和高等师范院校对高等师范院校“生存”危机的一种应对策略。院校合并中高师院校的发展引人注目，但地方高师院校并入综合大学后处于边缘地位，其师范性的特性难以维继。针对院校合并后地方高师如何彰显师范教育的特性，从内部管理体制改革的角度提出几点看法。

简介：目前，我国高职院校商务英语专业翻译课程教学中普遍存在着文化缺失的问题。通过对学生、教师和教材等方面出现的问题进行现状剖析，结合高职实际，总结了商务英语翻译中英、汉两种语言的核心文化差异，并针对性地提出了解决这一问题的补救措施。

简介：高职生时间管理倾向训练过分强调“实用性”，导致自由教育精神的偏废，影响到教学效果。在高职生时间管理倾向训练中，需要分析自由教育精神缺失的原因，理性回归到自由教育之本源。

简介：摘要在物质生活越来越丰富的今天，青少年学生的内心世界却越来越冷漠，对别人的痛苦、忧虑和烦恼无动于衷，对有困难而渴求帮助的人漠不关心，对恃强凌弱、为非作歹的邪恶现象视若无睹……同情心和正义感的缺失值得整个社会的关注。本文就此话题查找原因，探究根源，寻找对策，呼吁学校和老师高度重视学生同情心和正义感的培植，使学生的人格和思想品德素质健康快速成长。

简介：摘要中等职业学校语文教学中，存在课堂教学学生主体性作用发挥受限制、学生阅读能力差、作文脱离生活实际、考试方法单一等问题，急需教师转变传统教学观念，加强对学生听说读写能力的培养，以适应社会对职业技术人才语文素质的现实需要。

简介：近年来,随着我国新闻事业的快速发展,媒体之间的竞争越来越激烈。为了争取更多的受众和经济利益,媒体自身出现了因理论知识的不足、素质修养的缺陷、行业管理的不善等原因导致职业道德缺失的现象。通过对媒体职业道德缺失原因的分析,探讨通过法律法规的完善、提高媒体人的道德自律、加强人文关怀意识及建立媒体监督机制等守住媒体职业道德的对策。

简介：重点分析造成高职院校学生诚信缺失的心理因素,及其对高职生个体心理的负面影响,从而从宏观和微观两个层面提出加强高职学生诚信教育的路径。

简介：乌托邦承载着人们的理想、希望，是人们的一种精神寄托。中国20世纪80年代以来的文学创作中普遍缺少的就是这种乌托邦精神，而是拒绝崇高，追求感官刺激；玩弄文本游戏。这种情况的出现与20世纪80年代以来消费主义思潮的兴起有关。

简介：在市场经济背景下,我国新闻界面临着信用缺失的危机.造成这种信任危机的直接原因是,新闻界滋生腐败现象,败坏了新闻队伍的整体形象和良好声誉;虚假新闻泛滥成灾,损害了新闻媒体在受众心目中的信誉度;有偿新闻屡禁不绝,误导、甚至欺骗受众,激起大众的抱怨和不满.面对这种情势,要保持我国新闻的可持续发展,必须探索建立个人自律、单位管理和社会监督相结合的新机制和新措施,重塑新闻界的形象,增强传媒的公信力.

简介："公正团体"理论是科尔伯格德育理论中的重要内容,是科尔伯格根据其"道德两难讨论"方法在课堂实施过程中出现的缺陷进行矫正的实践理论。该理论作为西方人格自律理论中的经典理论,对于高校学生管理工作产生了重要的指导意义。笔者将从《闻香识女人》这部脍炙人口的电影谈起,对"公正团体"理论进行解读并探讨该理论对高校学生管理工作的启示。

简介：在人文素养缺失现状的梳理和调研基础上,以青岛职业技术学院公共外语教研室近几年来在公共外语教学的实践探索为现实土壤,以卡拉申语言输入假说为理论依据,尝试构建横向（形式）与纵向（内容）相结合、人文性和功用性并重的大学英语第二课堂体系。

简介：分析了高职学生中国红色文化缺失的原因，认为在高职学校中加强“红色文化教育”对于提升高职学生的思想道德素质，确保社会主义核心价值体系建设的正确方向具有重要的现实价值和历史意义。结合连云港中医药高等职业技术学校的实际情况，将中国红色文化从课堂教学延伸到学生的日常生活学习之中，在潜移默化的过程中实现思想道德境界的升华，从而达到德育的功效。