简介:校园文化是大学生成长成才的沃土,也是高校育人的永恒主题。校园文化活动则是通过活动来传达校园文化精神。艺术类院校的大学生由于专业的特殊性形成了他们独特的心理特点和思维方式,如何准确把握艺术类学生的心理行为规律,有针对性地开展校园文化活动,提高他们的综合素质,让艺术更好地服务社会,成为艺术类院校思想政治教育工作者重要使命。
简介:社会性交互是远程教育中最关键的因素,发现其中的问题和规律,找到提高社会性交互质量的途径对远程教育类虚拟学习社区起着至关重要的作用。以电大在线课程平台为主要媒介,以省开课程"小学科学教学研究"为研究对象,以提高社会性交互质量为核心,从"课程平台中BBS的设计"和"促进远程教育类虚拟学习社区社会性交互的策略"两方面进行了远程教育的改革和探索。
简介:作者引入模糊数学中贴近度的概念来衡量人工阅卷中的得分点,利用模糊数学聚类分析过程来模拟人工阅卷的给分过程,设计了主观题的自动阅卷算法,并在系统中灵活设置了人工阅卷模块,构建了主观题网络考试系统。
简介:澳大利亚学院的TAFE课程是为满足行业需求而设计,以能力为本位的一组结构严谨有序的科目组合。而其培训包在职业教育培训中被广泛应用,是TAFE学院开展教学培训活动的重要依据。本文剖析了一个具体化工类培训包的框架和内容,以期为高职院校的课程改革提供相应的参考信息。
简介:一、玉米秸盐化法:干玉米秸铡成长1—2公分,加入0.5%的食盐和30%的水拌匀。夏季12—24小时、冬季加温水闷24—36小时即可饲喂。
简介:一忌贪大求洋。一些人致富心切,在没有充分估计本身能力(包括技术、资金、环境等)的情况下,凭着一时冲动,就花钱到外地学一些需要较大投资和形成一定的经营规模才能致富的技术,如废旧塑料加工技术、洗衣粉加工技术、汽酒加工生产技术等,往往空
简介:随着农村经济体制改革不断向纵深发展,农村经济正朝着多元化、集约化、产业化迈进,据统计,我国每年约有1100多万高中、初中、小学的学生不能升入高一级学校,而是回到农村,如何发挥职业学校的教育资源优势,为农村培养大批热爱农业,精通农业,自主创业的新型农民,已成为当前亟待解决的问题。
简介:鱼种春放三注意一、注意投放时间。俗话说:“一年之计在于春”。掌握好鱼种春放时机,是养好成鱼的关键。我国幅员辽阔,地理气候复杂,无法规定统一时间。一般在水温5~10℃这个范围内投放鱼种比较合适。放鱼种应在晴天进行,不能在阴、雨、雪等不良天气中进行,以免...
简介:东京《中文导报》99年2月25日刊登该报记者对自民党国际部部长笹川尧的一篇访谈录,这篇谈话主要是谈中日两国之间的战争和南京大屠杀。现在把有关论点摘录于下:"日本人是比较老实的,战争的时候也是同样的人。我们这些人在战争时才10岁,是战争的受害者,和战争并没有什么关系。""道了一次歉就可以了,……英国也在中国打过鸦片战争,英国向中国道过歉吗?""我并不隐瞒战争的罪恶,但说南京大屠杀杀了
简介:随着装备制造类职业教育的发展,装备制造类职业教育校本教材建设日益显得重要。目前装备制造类职业教育校本教材建设整体水平还有待大幅度提升,教材建设队伍素质的提高则是实现教材质量高水平目标的前提。针对装备制造类职业教育校本教材建设队伍素质存在的高职教育教学经验匮乏、校本教材建设经验缺失等问题,提出开展全方位的专业化培训的建议。
简介:基于人的双重属性,开展大学生思想道德教育,就必须同时开展“双重情怀”教育,既重视培育和提升大学生的社会情怀,又重视培育和提升大学生的自然情怀,二者都不可偏废。在开展大学生的思想道德教育中,一直偏重于社会情怀的培养,而忽视自然情怀的培养,其结果往往不如人意。培育大学生的自然情怀,要引导大学生立足本地,放眼全球,树立大局观念。要启发引导大学生具有“自我反思”的批判精神,认真反思和矫正现代人类实践方式的根本性失误,下决心推进经济增长方式的根本性转变。
简介:随着教育体系的变革发展,高职院校艺术类学生的数量不断增多,就业问题成为摆在当前艺术类大学生面前的重要难题。针对当前高职院校艺术生的就业现状,要求以提升学生的专业技能为教学重点,不断提升学生的自身水平,保证学生在严峻的就业压力下有立足之地。提升学生的专业知识技能对提升就业竞争力有关键性的作用。本文将从当前高职艺术生就业现状为研究点,对如何提升学生的专业技能,提高就业竞争力进行系统的分析探究。
简介:教师的教学能力是学生素质的基本保证,师范类院校教师的教学能力直接关系到未来中小学教师的师资素质和教学能力。伴随着时代发展,当前河北省师范类院校的师资教学能力的状况,鲜有研究者关注。河北省师范类高校教师教学能力的提升策略包括角色认知能力的提升、课程规划与设计能力的提升、教学设计与实施能力的提升及教学评价能力的提升等内容。
简介:针对程序设计相关课程的教学实际,提出在计算机相关专业的教学中将“C语言程序设计”、“面向对象程序设计”、“离散数学”和“数据结构与算法分析”这4门课程组成一个课程群组,实行4门课程的一体化教学改革.在培养目标、教学内容、授课团队、实践教学和考核方式上实行统筹安排,着重强调专业核心能力的培养来提高学生的程序设计能力。
简介:人力资源管理是高校为了让学生适应现代社会需求而开设的新课程,该课程具有前沿性、实践性强的特点.文章分析了理工类院校中工商管理专业人力资源管理课程设置和教学中存在的问题,并根据理工类院校学生的特点,从掌握该课程的必要性、教学方法和教学内容上进行相关探索和研究,并提出了课程设置和教学方法等多方面的优化和改革措施.
简介:
简介:探讨如何在建构主义教学理论之抛锚式教学法的指导下充分利用网络技术和面授辅导帮助学生既系统学习教材知识,又不断提高英语交际能力。首先对综合英语(1)教学实践中遇到的主要问题进行分析,然后尝试用抛锚式教学法来解决教学中遇到的问题,并设置四个教学环节。最后就教师素质、教学管理和资源利用三个层面提出一些思考和建议。
简介:我们的学校小成校,大作为。在现代社会发展中,成校承担越来越多的职能,扮演着越来越多的角色:请专家,甘当跑腿和管家;送技术,化身农民智囊团;帮招工,解决企业用工荒;搞培训,为居民学一技之长……
简介:基于文化自觉、文化担当理念和高职院校文化传承与创新功能,结合高等职业教育的特征,可系统构建以社会主义核心价值观为主导的“三融三进三课堂”文化育人模式。
简介:在使用语言时,必须充分把握其文化内涵,而且要注意语词所构建的语言环境以及由此而表达的事物的性质.
开展艺术类大学生校园文化活动的思考
远程教育类虚拟学习社区的社会性交互研究
基于模糊聚类的主观题自动测评系统的初步实现
能力本位的澳大利亚TAFE化工类课程体系研究
秸杆养牛三法
选择致富项目三忌
面向三农深化教改
鱼种春放三注意
旅日见闻三议
切实提高装备制造类职业教育校本教材建设队伍素质
基于人的“双重属性”开展公安类大学生“双重情怀”教育
高职艺术类大学生应如何提高就业竞争力
河北省师范类高校教师教学能力现状调查研究
程序设计类相关课程的一体化教学改革
理工类院校人力资源管理课程教学改革探析
影响经济鉴证类中介组织信用不足的因素及对策
抛锚式四环节教学法——综合英语(1)课程教学模式探索
浙江省湖州市吴兴区环渚成人文化技术学校
高职院校“三融三进三课堂”文化育人模式探索——以济宁职业技术学院为例
报刊用语勘误三则