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7 个结果
  • 简介:一天,一个妇女在自己的房子外,发现站着三个长着很长白须的老人。他们看上去又冷又饿。虽然妇女的家里不富有,丈夫出去干活也没有回来,但她还是向老人们发出了邀请。

  • 标签: 财富 妇女 老人 房子
  • 简介:我的童年是在农村度过的,因为有一个当教书匠的爹,跟村里别的孩子就区别开来了。没有下过地。没有光着脚板在泥巴里行走,没有下河摸过鱼,也没有上山采过蘑菇,我一直为此骄傲着。直到七岁的某一天,看见邻居三狗拿着一张五元票子。在我面前炫耀的时候。我才感到了一种失落。

  • 标签: 财富 教书匠 孩子
  • 简介:商代处于中国古代早期阶段,由于生产力水平的限制,人们对物质丰足的渴望强烈,在经济活动中表现出以牛羊成群、五谷丰登、交易获利为最大财富,形成了崇富恶贫的财富观,刺激了人们努力耕作、创造财富,推动了当时社会经济的发展和人类社会的进步。

  • 标签: 商代 财富观 崇富恶贫
  • 简介:斯科特·菲茨杰拉德是美国文坛史上最伟大的作家之一,曾被称之为“爵士时代的代言人”。他的成名作《了不起的盖茨比》,更是备受关注,引起广大学者的研究兴趣,被冠以美国社会20世纪20年代的百科全书。根据神话原型批评理论,对主要人物盖茨比神话特质解析和解读,盖茨比的梦想就像黄粱一梦,荣华富贵如梦一般,短促而虚幻,转眼成空,亦如美国梦一样。

  • 标签: 斯科特·菲茨杰拉德 神话-原型批评 《圣经》 美国梦
  • 简介:《盲刺客》是加拿大著名女作家玛格丽特·阿特伍德的长篇小说之一。本文通过对小说中神话影射的分析,揭示阿特伍德对奥维德的《变形记》和维吉尔的《埃涅阿斯纪》两个文本的影射。笔者认为,阿特伍德借助影射这一互文手法凝练小说的主题,丰富了小说的意蕴。

  • 标签: 玛格丽特·阿特伍德 《盲刺客》 影射
  • 简介:通过基于人文通识教育理念的希腊罗马神话教学,学生不仅仅可以学到西方语源、词汇知识,还可以更多地了解西方文学、艺术、心理、宗教、历史等知识,从而拓展知识结构,开阔国际文化视野。从教师应如何借助希腊罗马神话教学,提高学生文学欣赏水平、艺术审美能力、心理调解能力和跨文化交际能力四个不同视角,探讨希腊罗马神话教学的通识教育功能。

  • 标签: 希腊罗马神话 通识教育 人文素养
  • 简介:摘要本文主要就高中英语词汇教学中希腊神话的应用进行探究,将希腊神话的内容合理的应用到高中英语词汇的教学课堂上,转变传统的固化英语教学模式,不断的提升学生们的英语词汇能力,让学生们可以更好的运用其所掌握的各类英语知识,让希腊神话可以和英语词汇完整的融合在一起。

  • 标签: 希腊神话 词源知识 词汇习得 词汇教学