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简介：一、知识经济的含义及特点什么是知识经济？按照1996年国际经济合作发展组织（OECD）（以知识为基础经济）报告所述，所谓的知识经济，是建立在知识和信息的产生、分配和使用之上的经济。知识经济是～种全新的经济形态，它完全不同于农业社会以土地和劳动力为主要生产要素的劳动经济，即农业经济；也不同于以资本和技能为主要生产要素的资源经济，即工业经济；而是一种以知识资源为基础的经济形态。知识经济的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模，而是直接依赖于知识或有效信息的积累和利用。与工业时代相比较，知识经济时代具有许多新的特点：1．知识资本化。在知识经济时代，起主导作用的资本不再是农业社会的土地和工

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简介：2017年是全面实施“十三五”规划的重要一年，也是供给侧结构性改革的深化之年。全国会计管理工作的总体思路是：贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，以《会计改革与发展“十三五”规划纲要》为统领。

简介：会计工作达标升级的各项指标，是个综合效益指标体系，其中首要的和基本的是会计模式的选择和建立，没有这一前提，其他都无从谈起。

简介：<正>改革开放以来,由于一些单位领导人和主管部门片面追逐名利、会计人员自身素质不高、社会会计监督体系不健全等多方原因,造成会计工作秩序混乱。帐外设帐、假造报表、侵吞国家资财、会计信息

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简介：我们一直把真实性作为会计工作的“生命”。我国新修订的《会计法》，要求会计提供的信息必须“真实、完整”。在西方，“真实与公允”被当作现代会计的一项基本原则，国际会计准则委员会在其制定的《编报财务报表的框架》中，规定企业对外财务报表必须具备“可理解性、相关性、可靠性、可比性”四个基本质量特征，并把“可靠性”作为四项质量要求的核心。

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简介：近年来我国教育事业的发展可谓是一片欣欣向荣的景象,在高校教育工作蓬勃发展的同时,高校财务管理工作所面临的变化与压力却不小。一直以来,在高校财务管理工作当中,重视预算编制不重执行及考核的问题都是一个比较突出的问题。而执行与考核不力则不仅直接影响会计预算管理工作的开展,更会影响到整个学校的各项运作。本文重点谈谈如何有效加强高校预算会计的工作质量,并提出若干有益建议,以供参考。

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简介：今年是我国改革开放30周年。在这30年里，我国政治、经济、社会、文化、教育、国防等各方面都得到飞速发展。国力增强．国际威望大增。经济总量居世界第四位：外汇储备居世界第一位；在世界政治格局中．我国显示出不可或缺的重要地位；在1997年亚洲金融危机和当今由美国华尔街金融风暴引起的世界金融海啸中．我国已经起到和正在起着举足轻重的作用；我国神舟7号上天和宇航员太空行走更让世界看到我国的日益强大。30年改革开放的成就举世瞩目．令人赞叹。

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