简介:研究目的:探讨土地价格理论与农民集体土地的估价方法,及土地征用的补偿问题。研究方法:文献资料法和综合分析法。研究结果:地价是土地产权的市场化,价格是卖方因放弃土地的产权或某些权利想得到的收益与买方为获得这些权利愿付出的代价达成一致的结果,由于农民税费负担过重,集体土地产权的严重残缺使农地价格偏低;农地价格评估研究的重点应放在对各地土地的产权状况及预期收益的分析上,而不是土地自然、社会经济因素的评价上;土地征用时加入社会保障价格缺乏理论依据,实践中也存在悖论。研究结论:农地价格决定因素是其产权状况及可预期的未来收益;解决土地征用补偿问题的关键是建立一个平等对话和公平合理的土地增值收益分配机制。
简介:随着管理学科的不断发展,管理知识的情境性与实践性日益突显,对管理学科的教学提出了更高的要求。作为一种基于案例创设情境,鼓励学生主动实践、互动讨论的教学方法,案例教学法逐渐成为管理学科教学中不可或缺的方法。本文以高校管理学科案例教学为研究对象,通过结构方程模型的实证研究方法探究了案例教学特征通过影响学习者行为从而促进管理知识转移效果的作用机理。实证研究结果表明,案例教学的情境模拟性特征既能够直接促进管理知识的转移,同时也能通过提升学习意愿间接提升管理知识的学习效果,而师生平等性特征则通过影响学〉-7意愿影响管理知识的转移效果,为高校管理学科案例教学的有效开展提供了新的理论依据。
简介:2004年2月6~20日,国务院国有资产监督管理委员会产权管理局赴澳、新资产评估考察团一行7人,赴澳大利亚、新西兰进行了为期14天的学习考察.在澳、新两国期间,分别访问了澳大利亚、新西兰资产学会,并对会计师事务所、估价师事务所、有关大学以及中资机构进行了考察.