简介：

简介：在离开拉丁美洲将近十年后,我获得机会重返故地。2011年冬天,我应邀参加了一年一度的格拉纳达诗歌节。格拉纳达诗歌节虽说只有短短几年的历史,但却热闹非凡,尤其是闭幕日的那场狂欢节,那可是尼加拉瓜人的独创。这次诗歌节,尼加拉瓜的总统担任了诗歌节组委会名誉主席,而参加诗歌节的诗人国籍之广泛、观众之多,可与闻名遐迩的麦德林诗歌节媲美,加上尼加拉瓜又是拉美现代主义诗歌之父鲁文·达里奥的故乡,因此当我收到邀请函时,着实兴奋了一阵。

简介：诗歌这一古老的文学形式，是中华民族历经几千年的磨难仍能相对完好地流传下来的国粹，是我们中华民族的文化瑰宝!

简介：中国文化是一种崇圣文化，圣人具有崇高的地位。上古圣人与巫同源，是史上最早的职业传播者。圣人之原型即拥有超凡传播能力，能够沟通天地人神、偏倚耳听口传的“传播之王”，“圣”在中国文化中所具有的全部合法性即植根于此。后世圣人的形象与内涵多有变异，但其多知、善听、善施教化的角色一脉相承。和西方圣人相比，中国圣人根源于中国本土的巫教传统，因而具有独一无二的媒介学特征。本文旨在从汉语圣字的结构入手，对圣人进行一种正本清源式的传播考古学探究。

简介：一、20世纪云南诗歌发展的三次高潮综观整个20世纪，云南现代诗的发展经历了三次高潮。第一次高潮，是在西南联大时期。西南联大聚集了当时国内一些顶尖的诗人如闻一多、冯至等，同时还聚集了当时英美新批评学派的重要人物燕卜荪、国内英美诗歌翻译和批评的顶尖人物王佐良等人。他们以师生为纽带，在课堂上传授和交流诗歌，

简介：摘要伴随我国WTO发展进程，对于我国的企业来说，是机遇和挑战共同存在的。对于企业发展来说，最重要的就是对企业资源进行整合，还有品牌形象的建立。本文主要就是从企业涉及的管理和发展上来对品牌价值问题进行探讨，不断对产品的附加值进行提高，最终发展成企业比较核心的力量。最终把企业做强做大。

简介：聊斋俚曲是蒲松龄著作的重要组成部分。聊斋俚曲问世三百余年来,经历了若干传播阶段。此文陈述了各个不同的历史时期,与聊斋俚曲的传播有关的人和事。

简介：简要介绍多层耦合网络上传播动力学方面的阶段性研究进展以及存在的一些问题,主要关注的内容：多层耦合网络上的生物传播、社会传播、生物-社会耦合传播及多层耦合网络面临的一些挑战性问题。这些阶段性的研究成果从多层耦合网络的新角度加深了我们对真实传播过程及其机制的理解。能更好地控制疾病传播和减少它对人类的危害,深入探讨相关问题将有助于明确下进一步研究的方向。

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简介：国际传播要巧用力是一个大话题。要软硬结合,借势用力。要官方与民间并举,并相互配合。尤其要大力动员民间力量,协调商业市场,形成有效合力,才能进一步提升中国对全球的文化影响力。

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简介：摘要“高效课堂”要求教师精设教学过程，让课堂上每一分钟都体现价值，提高课堂教学质量。摈弃形式，注重实效是实现“高效课堂”的先决条件。本文结合实践，从掌控学情、指导学法等几方面对如何克服初中数学课堂教学中的“形式主义”进行探析。

简介：近年来,高考一结束我们就开始评论,高考试题总是在意料之外却在情理之中。的确,我们的高考已经走过了几十个春秋,各学科的知识点固定。年年的高考不仅有别于历年高考,还要回避不同考区试题、各地模拟题,实在是没有太多的新花样。因此对同一个知识点的考查,虽然不能够在命题考点上继续拓展,那么唯有在考查形式上进行变化。下面以离子共存问题来探析高考命题形式的变化,期待抛砖引玉,以帮助同学们获取更大的收获。一、

简介：一、V—ing形式作状语V-ing形式作时间状语、原因状语、条件状语时，一般放在句首；作方式状语、结果状语和伴随状语时，一般放在句末。例如：

简介：皮带输送机是一种常用的散货运输设备。运输用的皮带由于长时间在高速状态或恶劣的工作环境下运行,极易造成表面缺陷甚至断裂。对皮带接头进行修补是一种很有效的处理方法。

简介：枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——张继。

简介：顾建涛，1975年出生于江苏省淮阴市，现居山东省青岛市，任职于北海舰队后勤部幼儿园，从事幼儿教育工作，喜欢中国历史，热爱古典文学，经常利用工作之余潜心于文学创作。作品有：史诗《周·印记》《秦·印记》《楚汉》，散文《失落的故乡》《圆明园赋》等，被多家刊物发表。

简介：在诗人前期时候,其诗歌内容多为怀才不遇、蔑视权贵等具有现实意义的作品,并由此可以看出诗人对社会现实的关心。随着阅历的丰富,在他后半期的生活中,政治日益黑暗腐败,使得他的政治热情逐渐衰退,诗歌题材逐渐转向了恬淡宁静的田园山水上。

简介：诗歌文化是中国传统文化的代表之一，弘扬诗歌文化对传承中国传统文化有着重要的意义。诗歌教学的意义就是将中国传统文化很好地继承下去，除此之外，诗歌教学还可以提升、锻炼学生的素养以及思维能力。小学生在学习诗歌之后，自我的心灵会受到很好的净化，让他们摆脱庸俗的气息，提升。自我的气质。本文主要阐述的是笔者从实践中总结的对诗歌教学的认识，结合诗歌教学的具体特征分析它对教育的作用，阐述诗歌教学与文化传承之间的联系。

简介：摘要诗歌是我国文化的精粹，历史悠久。随着新课程标准的深入实施，诗歌依然是小学语文教学的重要组成部分。本文主要针对小学语文诗歌教学策略展开了讨论，从三个方面详细阐述了如何采用科学、合理的措施创新诗歌教学模式，提高学生的学习效率。