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  • 简介:朵朵要去舞蹈班练习跳舞,出门时挑了一只最大、皮色绿得发亮的苹果放在小包里。到了舞蹈班,小舞伴们正在换舞衣舞鞋,朵朵悄悄地拿出苹果塞进老师的手里:“请你吃个苹果。”“谢谢!”老师笑笑,把苹果搁在钢琴上。

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  • 简介:拿起桌子上的苹果,操刀,横切,苹果两半,苹果心--我的心。漫步于大街小巷,总会看见一两个卖苹果的农人。那玲珑剔透的苹果码得整整齐齐往摊上一摆,甚是诱人。父亲经常在回家途中带些苹果,他总说苹果含有多种维生素,脾性温和,是最好的水果,对小孩的身体最有好处;还可以补充大脑营养,促进学习,一定要

  • 标签: 苹果 大脑营养 多种维生素 水果 脾性 横切
  • 简介:水果店里有几筐苹果,营业员阿姨让小华从有300个苹果的筐里取苹果。如果不是一次全部拿完,也不是一个一个地拿。要求每次拿的个数同样多,拿到最后正好不多不少。你知道小华共有多少种拿法?

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  • 简介:有一天,我们把做好的水果拼盘带到学校里,两节课过后,我们惊奇地发现:姜景童的香蕉、猕猴桃、苹果的颜色都变暗了,看上去像烂了一样。我们都觉得很奇怪。就带着疑问去找周老师:"周老师,为什么姜景童的水果会变暗呢?"周老师笑了笑说:"这里面藏有玄机,明天我们来做个实验,把它弄明白。"第二天,周老师带来三个透明又精致的玻璃碗,还有一个红苹果

  • 标签: 玻璃碗 水果拼盘 一瓣 保鲜膜 周爱
  • 简介:免妈妈去看外婆了,兔哥哥和兔弟弟留在家里看家。兄弟俩玩了一会儿,想吃苹果了。来到装苹果的篮子前,篮子里只剩下一个苹果。“切开,一人一半。”免弟弟说。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《分苹果》
  • 简介:上课时,老师告诉我们苹果也能做电池,我感到很奇怪。回家后,我把老师的话告诉了爸爸妈妈。

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  • 简介:路德维·荷尔斯坦(LudvigHolstein,1864-1943)是丹麦现代诗人,生于西兰岛。他是一个自然美的崇拜者和讴歌者,他笔下的自然有一种纯而美的迷人魅力。

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  • 简介:星期天,玲玲的5个同学到她家作客,她拿出5个苹果分给大家,每人1个。芹芹刚拿起苹果要吃,见玲玲手里没有苹果,连忙说:“大家先别吃,玲玲把苹果全都分给我们了,她自己不吃,那怎么行呢?”甜甜也说:“这样不行,要吃大家一起吃。这样吧,我来把苹果切开,保证人人有份,每人都分得同样多。”芹芹说:“你分我赞成,但有个要求,不能切得太碎,每个苹果最多被切成3块,而且保证每人吃的块数都一样。”这时,

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  • 简介:“设计优雅的硬件设备里面又安装了优秀的软件”,这就是苹果公司的高级工程经理迈克尔·罗普所带来的苹果设计理念,这句正确的废话,其实正揭示了苹果公司每一款完美产品背后的秘密……

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