简介：目前对于历史名园的研究大都集中在造园艺术及建筑装饰等方面,对于生态性的研究不太多见,而生态性是历史名园营建的重要考虑要素,只有意识到这点才能在历史名园的保护中采取适当的手段。本文试图通过清漪园择基、理水、掇山、营林、卜筑等生态营建思想的分析,探讨历史名园营建中所包含的古人生态智慧,为历史名园的保护提供方向。

简介：壮族神话记录了壮族先民如何协调人与自然、动物的关系.，以及他们对宇宙天地、人类起源等重大问题的探讨，通过对这些问题的条缕分析，发现在壮族先民的思维意识中，始终秉承人类与自然和谐相处的生存准则。这种观念对于当前人类对自然过度开发带来的危机，以及建设“绿色发展”为核心的生态文明，具有重要的现实意义与理论指导价值。

简介：《太平经》作为道教最早的典籍，其思想内容是极其丰富的，它包含着深刻的生态美学思想。本文首先论证和阐发《太平经》最本质的哲学恩想，继而与当代生态美学思想进行联系，从生态美学中的大道本源论和生态存在论来论证《太平经》的思想内容具有生态美学思想品格，以便对《太平经》进行生态美学的解读。

简介：

简介：20世纪六十年代问世的《寂静的春天》是美国著名生态学家和文学家蕾切尔·卡尔森的大作，包舍了丰富多彩的生态环保理念，彰显了作者浓厚的生态文明思想。《寂静的春天》生态环保思想的产生有三大背景--当时的美国社会现实、作者的社会良知及当时美国生物学家对作者的影响基础上，该小说表达了环境正义理念、科技发展要讲究伦理道德原则、人与自然应该和谐相处、文明相待等的生态环保思想。这些先进的思想对当时的人类和当今的社会发展都具有极大的启发和昭示作用。

简介：随着资本在世界范围内的不断扩张,资本内在逻辑对环境造成的破坏也在全球范围显现出来,许多国家的生态环境已经产生了诸多抗拒性反应。习近平生态文明思想突破狭隘的国家和地区生态利益,倡导全人类一起共建生态命运共同体,为发展中国家解决生态环境发展问题提供了科学思路,为建立新的世界经济发展和生态格局提供了中国方案,为全球生态环境治理树立了中国榜样,也为创立人类生态命运共同体提供了中国智慧,在世界范围内彰显出社会主义生态文明建设的独特魅力。

简介：习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有丰富的理论内涵和严密的逻辑体系。从“生态兴则文明兴”的历史观到“绿水青山就是金山银山”的发展观,从生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题的科学判断到坚持人与自然和谐共生的生态文化理念,从良好生态环境是最普惠民生福祉的社会治理观到建设清洁美丽世界的全球治理观,构建了多重维度下习近平生态文明思想的丰富体系。

简介：

简介：党的十九大报告指出，我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化。新时代生态文明思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，体现了保护和发展生态生产力、创造和维护人民生态福祉的深刻内涵。新时代生态文明建设思想的具体部署要把握六大思维：坚持党的领导和以人民为中心的战略思维，着力解决突出的环境问题的辩证思维，改革生态环境监管体制的法治思维，坚持生态文明建设与社会主义事业建设各方面协调统一的系统思维，树立生态红线观念、加大生态系统保护力度的底线思维，坚持绿色发展新理念的创新思维。新时代生态文明建设思想把中国现代化建设与追求人与自然和谐发展有机结合起来，把“建设美丽中国”同构建人类命运共同体完美统一起来，站在中华民族的永续发展和人类命运共同体的高度谋篇布局，具有广泛而深远的影响。

简介：

简介：摘要：生态整体主义的提出具有一定的社会历史进步性，为人们理解自然提供了一个崭新的伦理视角和生态的、整体的思维模式，但生态整体主义存在一定的局限性，主要是过分地强调生态整体的利益和价值，忽视个体的利益和价值；过分强调生态整体和人对自然的道德关切。

简介：摘要：生态文明是关乎人类命运的全球性问题，习近平生态文明思想开辟了人与自然和谐相处的新境界，为建设社会主义现代化强国描绘了美好蓝图，也为全球可持续发展贡献了中国智慧。

简介：摘要：党的十八大以来，金寨县坚持以习近平生态文明思想为指引，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，县域生态环境质量持续改善，生态系统功能不断优化。2017年，被生态环境部命名为首批“国家生态文明建设示范县”，2021年10月，金寨获批第五批“绿水青山就是金山银山”实践创新基地，这些都是金寨县委、县政府贯彻落实习近平生态文明思想的责任担当和实际行动。

简介：

简介：马克思生态教育思想给我们的首要启示是,中国生态文明观教育不应该是意识形态意义上的外在灌输,而是必须融入社会主义建设的伟大实践,才可能实现其改造经济社会、推进生态文明的重大意义。具体而言,中国当前生态文明观教育应当着力于＂四化＂,即理念化、体系化、制度化和常态化。

简介：

简介：当前，随着人口的迅速增长，经济和科技的高速发展，人类对自然资源开发和利用的强度、对自然界和周围环境的压力，环境污染和生态破坏的程度都超过了以往任何时候，在人口，资源、环境与经济发展之间出现了一系列尖锐的矛盾，成为影响社会、经济持续发展的严重问题。这些外在的压力，使得人们不得不把目光投向日益严重的生态危机上来。另外，随着人类文明不断的发展，人类自身素质的不断提高，

简介：思想政治教育生态价值的重要性基于世界观念趋势的发展、国家意识形态的重视和人的观念现代化需要而日益凸显。马克思主义的生态思想和中国传统文化的生态思想为思想政治教育生态价值提供丰富的理论资源。而思想政治教育生态价值的实现必须着眼于思想政治教育的课程拓展和深化,并依托思想政治教育的教材,不断创新思想政治教育的教学方法。

简介：曾繁仁根据国际保护自然与自然资源联合会议（IUCN）宗旨和《联合国人类环境宣言》提出了“生态审美教育”的理念，这一新型审美教育形态不仅是美学与艺术转型的客观诉求，而且适应了生态解困的现实需要。在曾繁仁看来，生态审美教育是一种以生态存在论为哲学基础、以生态系统中的关系之美为教育手段、以与人类美好生存相关的范畴为教学内容的审美教育形态，它是一种人体各感官直接介入的“参与美学”的教育，其目标与任务在于公民正确自然观与生态审美生活方式的培养。

简介：着重从思想上建党，是马克思主义政党立党治党管党的独特优势和显著特点，也是我们党加强自身建设的重要经验。党的十八大以来，党中央对从严管党治党作出一系列重大部署，习近平总书记对全面从严治党作出了一系列重要论述。这些重要论述，深化了我们党管党治党的规律性认识，是对党的优良传统的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，为全面加强党的建设特别是思想政治建设提供了方向指引和根本遵循。