学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要车工技能作为考核机械工人技能水平的重要指标之一,其熟练与否在生产过程中发挥着重要影响。当前我国教育事业不断发展,为生产制造领域培养了一大批机械人才,与此同时我国工业产品质量不断提高,制造业发展速度领先于其他国家,在满足国内需求的同时不断拓展海外市场,在当前国际经济竞争中拥有巨大的劳动力优势。但是从另一方面来看,这一现状很大程度上得益于我国当前人口红利的爆发,因此我国在国际市场的当前地位仍受到我国人口数、性别比等数据变动的影响,具有不确定性。从长远而言,我们应在保持现有优势的基础上总结车工技能实践经验,不断培养更高水平、技艺更精湛的机械工人。本文依靠笔者在实践过程中的经验总结而成,简要探讨生产中有关车工实践技能的体会。

  • 标签: 体验 技能实践 经验
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:体育技能是学生运动的重要支撑部分,做一个优秀的体育学生,需要具备较强的技能,在初中的体育教课过程中,不要将技能传授作为主要的教学方式,要注重培养学生的技能技巧,是初中体育课堂教学的主要内容。基于此,本文章对初中体育运动技能教学实践进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 初中体育 运动技能 教学实践
  • 简介:摘要目的探究医护合作培训临床护士急救技能实践方法。方法选取本院内科2014年—2016年在职的50名护士作为此次研究对象,分批进行为期14d的医护合作急救培训,采用医护同组配合的培训方法,对急救理论与技能进行考核,调查护士对培训的评价。结果培训后各项考核成绩均高于培训前,差异存在统计学意义(P<0.05);护士对医护合作培训评价较高,对各项培训效果表示认可。结论通过开展医护合作培训提高了护士急救技能,缩短了抢救时间,抢救效率增强,值得采用。

  • 标签: 医护合作 临床护士 急救技能 实践方法
  • 简介:摘要当前,社会科技不断进步,医疗水平也得到了前所未有的提高,医学作为一项具有实践操作性非常强的学科,其在教学中的重点内容主要就是以对学医学的学生加强其临床技能的提高,而不仅仅是泛泛的学习医学理论知识。伴随着医疗事业的蓬勃发展,对专业人才的培养也逐步提高了重视,这对医学生临床技能的要求也越来越高,因此,其正面临着严峻的考验和巨大的挑战。本文将针对全国临床技能大赛的培训方法做进一步思考和探析。

  • 标签: 临床技能 比赛 培训方法 医院教学
  • 简介:摘要员工技能提升能够为企业创造更大的经济效益,也能为员工创造更好的发展空间,但在现实中,企业员工技能提升的积极性却并不高。影响员工技能提升的因素既有员工自身的原因,也有企业和培训方式的原因。通过理论论证与实践探讨,同时建立了赛后的反馈机制,并观察分析专项探究后的培训效应,其旨在,通过技能提升运动会,以提升员工技能这一新型模式的深入研究与实践提供一些实际参考以及理论依据。

  • 标签: 提升 技能 研究 实践
  • 简介:摘要: 随着我国社会经济的不断发展,我国体育事业的发展正在逐步进入一个新的高度,但是我国足球现状依然不够理想,足球问题已经成为困扰我国体育界的一个正待解决的难题。尤其是在目前我国青少年足球人员较少,足球专业人才匮乏的大背景之下,想要从根本上提高我国足球运动水平,青少年这支后备力量,这支年轻而富有朝气的队伍,无疑起着至关重要的作用。我国必须要加强对青少年足球培养的重视,以此 为突破口来提高整个国家的足球水平。

  • 标签: 校园足球 技能训练 科学建议
  • 简介:在整理六年护理技能大赛训练的教学实践探索的基础上,提出构建护理技能大赛训练的体系,并对体系所包含的组织保障、选手选拔、师资建设、社团服务、流程设计、赛教相长、训练技巧、赛后回顾等八个方面逐一梳理。训练体系的提出旨在解决备战仓促、赛事功能的师生覆盖面有限、赛教冲突等常见的问题,对可持续地发展'以赛促教、赛教相长'的大赛训练工作具有参考价值。

  • 标签: 护理技能大赛 训练体系 实践探索
  • 简介:摘要:《果树栽培学》是职业中专农学专业的主干课程,该学科具有很强的实践性、应用性和灵活性和发展性等特点,教学工作必须紧密结合当前的生产实际,面向生产搞教学,把果树栽培的技能培养贯穿于学习的始终。经过我们农学专业组老师的不断摸索和不断创新,我校农学专业的学生在果树培和其他农学专业技能的学习中都有了较好的收获,受到社会用人单位一致好评。关键词:实践操作、专业技能技能培养《果树栽培学》是职业中专农学专业的主干课程,教学效果好坏直接影响到学生的专业素质和走上社会后工作能力,该学科具有很强的实践性、应用性和灵活性和发展性等特点,这就要求我们无论在教学内容、教学方式上都必须走出课堂,教学工作必须紧密结合当前的生产实际......

  • 标签: 培养初探 学实践 实践操作技能
  • 简介:经济社会的快速发展和现代科技在消防工作中的广泛应用,企事业单位对消防管理、技术等人才大量需求,然而当前消防职业人员未实行就业准入,职业人员素质参差不齐,跨职业流动性大,已不能满足当前社会需求。同时大量从事消防技术服务活动的机构应运而生,这些机构的执业行为直接关系到社会的消防安全水平。本文着眼于当前消防行业特有工种职业现状,结合社会发展的需求和消防行业发展需求,从理论上分析了推行消防行业技能鉴定工作的法律依据和社会基础及存在的意义,并就实践应用提出了几点建议。

  • 标签: 消防 职业鉴定 理论 实践
  • 简介:高职教育的重要目标是强化学生实践技能的培养。加强学生实践技能培养途径的研究与探索,是办有特色的高职教育的需要.专业培养方案的制定必须以突出学生实践技能培养为主线.提高教师的实践教学技能,是培养学生实践技能的关键;实验实训基地的建设是培养学生实践技能的保障;构建“金字塔”式的实践教学体系是培养学生实践技能的重要举措;取得职业资格证书是检验学生实践技能的有效手段.

  • 标签: 高职机电专业 实践技能 培养途径
  • 简介:摘要根据教师自身的特点,制定切实可行的培训方案,提高高职教师的实践技能。同时学校层面应该制定相关政策和措施,采取激励手段,重视提高教师实践技能

  • 标签: 高职教师,实践技能,培训,措施
  • 简介:摘 要:为提升学生的技能水平,提高教学质量,促进高职教育改革和地方区域经济发展,分析了技能竞赛与食品专业实践教学融合的可行性,并从完善教学计划、整合教学内容、强化实践教学、创新教学方法、完善实训条件、健全考核评价方式六方面提出相应的融合对策。

  • 标签: 技能竞赛 食品专业 实践教学 整合
  • 简介:摘要:汽车行业的发展是一个动态的发展过程,汽修专业的教学也应适应时代的变化,制定符合学生个人能力提升、满足当前社会发展需求的课程培养体系。但是目前我国汽修专业面临学生实践项目少,实践时间无法保障,缺乏“双师型”教师实践指导等因素的影响,导致实践技能培养受到一定的阻碍,所以对中职汽修专业学生实践技能培养策略的研究,具有重要的现实指导意义。

  • 标签: 中职院校 汽修专业 实践技能 培养策略
  • 简介:摘 要:小学生正处于成长发育的初期阶段,这个时期正是培养学生学习能力与综合素质的关键所在,所以,小学科学教师要及时的创新科学教学方法,要带领学生学习更多的科学知识,并把科学知识应用在实际生活之中,教师要培养学生的实验技能,让学生拥有实验意识,这样学生才能勇于尝试敢于探索,在将来的学习与生活中更好的成长与发展。

  • 标签: 小学科学 实验技能 问题分析 培养策略
  • 简介:摘要:车工技能作为考核机械工人技能水平的重要指标之一,其熟练与否在生产过程中发挥着重要影响。当前我国教育事业不断发展,为生产制造领域培养了一大批机械人才,与此同时我国工业产品质量不断提高,制造业发展速度领先于其他国家,在满足国内需求的同时不断拓展海外市场,在当前国际经济竞争中拥有巨大的劳动力优势。从长远而言,我们应在保持现有优势的基础上总结车工技能实践经验,不断培养更高水平、技艺更精湛的机械工人。

  • 标签: 车工技能 技能实践 技巧
  • 简介:摘要:中职教育的数控技术专业以企业的人才需求为培养导向,要求学生侧重于实践能力,所以大多数学生会选择数控技术专业,这是符合社会就业缺口的一个专业选择。本文就如何提升中职数控专业实践技能展开分析与讨论。

  • 标签: 中职数控 数控专业 实践技能
  • 简介:摘要:会计是一门重视理论与实践相联合的专业,随着目前高校转型趋势,高校会计学专业的教育面临从精英教育向应用型教育的转变,随着经济全球化,企业对会计人才的需求从量到质发生了改变,更追求专业素养较高的会计人才本文从会计实践教学的意义和作用出发,通过对当今高校在会计实践教学活动中存在的问题进行阐述,进而提出了改革和优化方案。

  • 标签: 会计实务技能 教学优化 问题对策
  • 简介:摘要:我国社会经济发展很快,对建筑工程施工相关理论和建设体系提出了新的要求,更加重视建筑CAD绘图设计在建筑施工中的作用,建筑工程施工专业成为目前中等职业学校比较流行的专业,我校通过技能大赛与建筑工程施工专业课程的有机结合,进行有效的教学改革,将理论知识与实践相融合,加强实践教学的成效,提高学生的专业素养与实践能力。通过了解技能大赛促进教学改革,技能大赛对培养专业建筑工程施工人才的必要性,技能大赛对教学体系改革的思考,研究技能大赛引领建筑工程施工专业教学改革的措施。

  • 标签: 建筑工程施工 技能大赛 教学改革
  • 简介:摘要:焊接专业是中职学校的重要专业,承担着为社会培养大量焊接人才的重任。该专业课程特点鲜明,即实践性色彩突出,注重技能培养。这要求中职学校焊接专业教师在落实开展专业教学时要从一体化视角审视教育教学,目的是通过开展有效实践教学,深化学生理论学习、实现学生技能培养。从多个角度入手,包括确定教学目标、更新教学内容、强化技能训练、改革教学模式、推进校企合作,探析中职学校焊接专业实践教学与技能培养对策。

  • 标签: 中职学校 焊接专业 实践教学 技能培养 对策