简介:摘要:当前城乡教育质量差距已经引起了政府和社会各界的广泛关注,政府已经加大了对农村教育的投入,使得多数农村初等教育的硬件设施和师资力量有了较大的改善。但是很少有人关注农村家庭中家长和孩子的心理状况对城乡教育质量差距的贡献。作者有多年从事农村初等教育的经验,并且一直担任班主任工作,对乡村初等教育情况和农村家长与学生的心理状况有较详细的了解。本文简要分析了城乡初等教育差距现状,主要从改变农村家庭家长和学生的教育价值观、改进乡村初等教育的方法和制度的角度分析了在有限的政府投入情况下,特别是在一些不是特别贫困的地区缩小城乡教育差距的可能性,为缩小城乡初等教育差距提供了一个新的思考角度。
简介:2008年12月,唐山市委八届五次全会讨论通过了《关于推进农村改革发展加快实现城乡等值化的决定》(以下简称《决定》),明确了目标任务:"遵循我市建设科学发展示范区的战略规划,到2015年,城乡等值化发展体制机制基本建立;农业现代化水平显著提高,农业产业化经营率达到72%以上,农业综合机械