简介：[摘 要]本文聚焦红色教育与青春期孩子三观的关系。阐述了红色教育在培养孩子爱国精神、正确价值观和社会责任感方面的积极影响，探讨了学校、家庭和社会在实施红色教育中的作用，并强调避免形式化、结合时代特征和关注个体差异的重要性。指出红色教育对孩子三观的形成意义重大，应不断推进。

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简介：摘要：在蒙台梭利的教师观中，教师的角色是观察者、环境的创设者、

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简介：摘要：作为中国职业教育体系构建的关键推动者，黄炎培的教育理念及其实施策略对中国职业教育领域的进步产生了深远的启发性影响。他坚决主张职业教育的核心价值，注重培养能适应当下社会经济变迁，兼具专业技能和伦理操守的实践型教育工作者。黄炎培的视野超越国界，积极投身于国际职业教育的互动与共享，构筑了丰富的国际教育资源网络。他的国际合作举措不仅提升了他在全球职业教育领域的影响力，也让其观点在全球范围内获得了广泛的认同和借鉴。

简介：摘要：人生观是一个人关于人生的看法，他是一个人世界观的重要组成部分。只有树立正确的人生观，才能够抱有对于人生目的和人生终极意义的正确态度来树立人生目标。对于小学生来说，则应该引导小学生认识人与社会、自然的基本关系。小学生应该有基本的明辨是非的能力，认识到每个人都应该依存于社会而存在。促进学生道德认识的内化和良好行为习惯的形成并具有适应社会的能力，是小学德育内容的重要组成部分。

简介：摘要：作业是教学过程的重要组成部分，是课堂学习的自然延伸，它可以不断扩展学习内容、学习过程的深度和广度。教师要结合新课程理念，设计激兴趣，启思维，育素养，倡品格的作业。笔者从终于运用实践设计，提升综合素养；基于生活迁移创新，培养思维品质；重于学生发展过程，完善作业评价三方面进行阐述并结合案例分析单元作业设计。

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简介：【摘要】随着新课改革，英语教学也随之迎来了改变。新课标中英语学习活动观的提出为英语教学更新了理念，帮助教师从新的角度来进行课堂教学。英语教学活动观将教学活动分为了三个层次：学习理解类活动、应用实践类活动和迁移创新类活动。要贯彻英语学习活动观，设计听说教学需要教师创新课堂设计，通过多样的授课形式引发学生的感知力，提高学生的语言表达能力，增加学生知识，促进学生全面发展。

简介：文章摘要：文章以798份浙江省大学生的有效问卷为第一手资料，分析了现代大学生对于恋爱婚姻和生育的看法，近一半的大学生表示对婚姻十分憧憬，但也有45.87%的大学生表示不愿意生孩子。使用独立样本T检验分析了性别差异对催婚、结婚意愿以及相亲问题的影响，对选择恋爱对象时考虑的因素进行了相关分析，发现职业发展和人际特质是主要考虑因素。浙江省大学生对于生育存在较大的争议，相较于婚姻和家庭可能更加注重个人的情感和成长。最后我们从社会、政府、学校和家庭四个方面提出了相关建议。

简介：摘要：英语学习活动观要求教师关注小学英语单元主题意义，从单元整体角度入手实施英语教学活动，将单元内分散的教学知识点进行融合，帮助学生构建完整的知识架构体系，带领学生共同探讨主题背后的人文意蕴。在教学实践中探索和提高英语学习活动观的应用效率，是促进学生英语学科核心素养发展的关键。基于此，本文分析了以活动学习观为基础的小学英语主题单元教学设计策略，以期为小学英语教学提供参考。

简介：摘要：在小学数学教学中，情感态度与价值观教育对于学生的全面发展至关重要。它不仅影响学生对数学学科的态度和兴趣，还关系到学生的个性发展和社会适应能力。本文旨在探讨小学数学教学中情感态度与价值观教育的现状、存在的问题及其对学生成长的长远影响。通过文献综述、问卷调查、课堂观察和教师访谈等方法，本文分析了当前小学数学教学中情感态度与价值观教育的实施情况。研究发现，虽然大多数教师认识到情感态度与价值观教育的重要性，但在实际操作中仍存在诸多挑战，如教学时间的限制、评价体系的不完善、教师专业发展的不足等。针对这些问题，本文提出了一系列改进策略，包括加强教师培训、完善评价体系、创新教学方法等，以期提升情感态度与价值观教育的有效性。本文对小学数学教学中情感态度与价值观教育的未来发展方向进行了展望，强调了持续研究和实践的必要性。

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简介：摘要：大语文观下的小学语文阅读教学强调提升学生的阅读量和阅读范围，同时注重工具性与人文性的统一，以及学生阅读兴趣和习惯的培养。教学策略包括创设情境化的阅读环境，推广阅读材料的多样化，以及提倡阅读方法的个性化。通过情境化教学，结合多媒体和现场体验，增强阅读的吸引力；多样化的阅读材料满足不同学生的兴趣和需求；个性化阅读方法鼓励学生根据自身特点选择合适的阅读策略。

简介：摘要: 新课标倡导学思结合、学用结合和学创结合的英语学习活动观，以落实核心素养的培养目标，通过英语学习活动观来保证学生在阅读教学中的语言学习过程成为学生语言能力发展、思维品质提升，文化意思构建和学会学习的发展过程。通过英语学习活动观，实现学科育人价值及学生思维品质的提升。

简介：摘要：在当前新课程教学理念下，小学数学教学中要不断的改革创新，构建高效课堂，进而引导学生融入知识所学，提升学生的学习效率。这也就需要在小学数学教学中，要能够在基于知识内容的基础上，强化创新，基于学生的实际，构建高效课堂，并落实大作业观，帮助学生更好的学习及巩固所学习的知识内容，提升学生的知识学习效率。本文重点阐述新课标背景下小学数学高效课堂和大作业观的具体落实措施，以此提升教学效率。

简介：摘要：小学语文课程作为工具学科包含性很广。对小学生进行素质的培养，通过语文课堂促进学生综合能力的提升，形成正确的人生观和价值观，是小学语文不可推拒的责任。而在小学语文课堂教学中为学生树立理想信念，让学生更了解周围的世界，从而形成正确的价值观和优秀的品格，对于学生的教育和成长至关重要。本文立足于小学语文学科教学特点，在立德树人理念的指引下，有计划地课堂教学中，有目的地进行德育教育和价值观培养，旨在为高校落实立德树人根本任务，进而培养学生的优秀品格，促进人才的全面发展。

简介：摘要：网络直播作为新媒体传播方式，对大学生的生活、思想都有着很大影响。因此开展网络直播对大学生价值观的影响研究，把握当代大学生对网络直播的传播的意识形态，对高校的当代学生管理有着现实的指导意义，同时对网络直播节目制作等也有着一定的借鉴意义。