学科分类
/ 20
400 个结果
  • 简介:<正>1848年,世界无产阶级导师马克、恩格斯合著的《共产党宣言》出版,从此,“一个幽灵、共产主义的幽灵,在欧洲徘徊”。这时中国人并不知道马克,过了很久,才有中文书刊介绍他的主义,但也是零零碎碎,夹杂着误解和歪曲,其影响是微不足道的。又过了很久,直到1920年的前后,马克主义才真正传入中国,中国先进人物才真正认识了马克主义,而且一经认识之后,便执著

  • 标签: 陈独秀 李大钊 五四运动 新文化运动 中国无产阶级 毛泽东
  • 简介:王夫之这位明末清初著名思想家,在近代著名史家胡敬心目中,是一位捍卫道统,传承风教的正统大儒形象。为"去其小疵,存其大纯",胡敬著述《王船山〈读通鉴论〉辨正》一书,较为系统地考察了《读通鉴论》的偏颇之处。本文在详细论述《王船山〈读通鉴论〉辨正》的时代背景、主要内容、史论特点后认为,是书不仅是研究王夫之学术思想不可忽视的参考资料,而且也是清末民初保守派史家历史撰述的一个典型,其在中国史学史和思想史上都具有一定的意义和价值。

  • 标签: 胡思敬 《王船山〈读通鉴论〉辨正》 王夫之 《读通鉴论》
  • 简介:近年来,人们对八巴文的研究已相当的活跃和深入。一系列学术论文的发表、有关专著的再版(译补)、一些新的八巴文文献的不断发现和刊布就说明了这一点。但是有理由认为,由于方法论方面的原因,人们对八巴文元音标记法的研究似乎陷入了困境。众所周知,八巴文是由元朝第一任国师、尊号为八巴的藏人罗追坚赞根据藏文创制的。因为用藏文的某些辅音字母来充当元音字母(或使其有元音读音),在书写规则上又和回鹘蒙古文一样自上而下地书写,因此,八巴文无论在字形上,还是在书写上都形成其不同于藏文的一些特点。这是不难理解的,也是很自然的。但是,人们在他们的八巴文研究中,似乎人为地夸大了这些

  • 标签: 八思巴文 元音字母 标记法 蒙古文 方法论 内蒙古社会科学院
  • 简介:巴是中华民族历史上伟大的藏族政治家,藏传佛教的一代宗师。他出生于西藏萨迦派世家,幼年学习佛教,10岁时来凉州,在这里生活、学习、成长。19岁离开凉州,跟随元世祖忽必烈,并被“尊为国师”,之后又“升号帝师大宝法王,更赐玉印,统领诸国释教。”他以政治家的远见卓识,超人的智慧,毕生致力于祖国统一、民族团结和弘扬佛法。他在凉州的十年间,对藏族历史和中国历史的发展具有多方面的深远影响。

  • 标签: 八思巴 凉州 帝师 成长 藏传佛教 藏族历史
  • 简介:张舜徽先生早年治学,循着清人"由小学入经学"的学术路径,从经史考证出发,以经世致用为归宿。接触马克主义之后,在吸收中国马克主义史学研究成果的基础之上,他实事求是,在以阶级分析学说研究古文字、考证劳动人民史事等方面做出了新的成绩,其经世致用思想也在此过程中得到了充分发挥。他运用马克主义史学所取得的研究成果是20世纪中国马克主义史学的重要组成部分。

  • 标签: 张舜徽 经史考证 经世致用 马克思主义史学
  • 简介:徜徉在马克故居在马克诞辰200周年来临的时候,我得到一个机会,随'纪念马克诞辰200周年赴欧洲红色旅行团'造访马克的故乡,德国西部小城特里尔。去年,在十月革命100周年的时候。我曾经造访了圣彼得堡、莫斯科。今年,在马克诞辰200周年的时候,又能够

  • 标签: 公社社员 巴黎公社 探访马克思
  • 简介:“道可道。非常道。”这是老子《道德经》中的首句。“道”意指宇宙的本体,万物之玄妙。它贯穿大至宇宙,小至一草一木、一器一皿之中,无时不存,无处不在。《道德经》是智者的书。它向人们诉说“道”,论辩“道”,授人以“道”。从政者,老子之“道”教你如何治政.以无为而治达到无为而无不为。

  • 标签: “道” 《道德经》 设计 当代 无为而无不为 无为而治
  • 简介:“思考”在《现代汉语词典》中是被这样定义的:它是进行深刻、周到的思维活动,是分析和解决问题的工具。引导学生进行有效思考在特级教师的语文课堂上处处可见。他们巧妙地引导,善意地点拨,总能使学生思考得更加深入。笔者以于永正、薛法根、王崧舟等特级教师的课堂教学片段为例,通过观察研究他们的导行为,揣摩他们在课堂教学中引导学生思考的一些策略。

  • 标签: 语文课堂 特级教师 《现代汉语词典》 引导学生 “思考” 思维活动
  • 简介:荀子在《非十二子》指斥孟五行,根本原因在于荀子重视礼,而《五行》、孟子突出、强调“形于内’’的“德之行”或仁,属于儒家内部的派别之争。《五行》仁义礼智圣概念体系与“行于内”、“不形于内”主张间存在表述上的矛盾,这是荀子批判孟五行的另一个重要原因。子思、孟子在对“五行”的理解上存在差异,荀子将其一视同仁,并不正确。

  • 标签: 荀子 五行 苟子 孟子 存在 批判
  • 简介:最近我们从国外一份钱币资料上发现,鄂西北(鄂北)苏区马克头像银元还存在着将民国银元改铸的情况。观察资料所见,这枚鄂北苏区马克头像壹元银币反面(镰刀、斧头一面)左下侧尚留有“中华民国三年”几字的残迹及袁大头头顶的残迹。正面(马克头像一面)能见到嘉禾图案的残迹,从而不难看出此币乃用“中华民国三年”的袁大头银币改铸的。对此,我们试作如下探讨。1.我们认为此币不是伪品,据分析作伪者不可能为此草率地将“民三·袁大头币”伪作成

  • 标签: 鄂西北 鄂北 伪品 版别 团花纹 三年
  • 简介:新中国成立六十年来,国内外学者对赛典赤·赡丁的研究日益重视。一些学者代表们于2004年在云南大学召开了“首届赛典赤研究国际学术研讨会”,关于此次会议具体讨论的议题,可以参阅高发元主编的《首届赛典赤研究国际会议论文集》和姚继德的《赛典赤·赡丁:中一伊关系史上的一座丰碑——首届赛典赤·赡丁研究国际会议综述》一文。因为关于该次会议已有相关综述,

  • 标签: 赛典赤 国际学术研讨会 国际会议 新中国成立 云南大学 国内外
  • 简介:管好水资源确保可持续发展文/张理盈水是人类赖以生存的基本条件,是任何资源所无法替代的宝贵的自然资源,也是实施社会可持续发展战略的重要保证。郑州市水资源量为1339亿立方米,人均占有量240立方米,仅为全省人均水资源量的1/2,是全国严重缺水城市之一...

  • 标签: 郑州市 地下水资源 自备井 可持续发 供水节水 节水工程
  • 简介:通城县地处湘、鄂、赣三省交界的幕阜山北麓,东靠江西修水,南临湖南平江,西与湖南临湘、岳阳毗邻,北与本省崇阳接壤,总面积1142平方公里,是个“七山一水两分田”的半山半丘陵地区.境内有隽水河、铁柱港、沙滩河、草蒲港四条水系和135条山溪支流,年平均降雨量为1500毫米,雨量充沛.解放前,通

  • 标签: 通城县 小水电建设 发展水电 农村电气化 水电资源 水旱灾害
  • 简介:宣南文化是北京文化的缩影,其悠久的历史传统、丰厚的文化底蕴、特有的风貌遗存、特别的区位氛围,为北京这座历史文化名城增添了丰富的文化内涵。多年来,宣武区委、区政府十分珍视宣南文化资源,采取积极措施修缮文物,合理开发资源。十几年来,先后投资数亿元,保护和修建了蓟城纪念柱、湖广会馆、

  • 标签: 文化资源 宣南文化 北京 文物保护 宣武区 建筑景观
  • 简介:历史文献是历史进程的见证,是传承和弘扬中华民族悠久历史文化的重要载体。因此历史文献资源的建设应当作为图书馆资源建设的重点内容和突出特色。本文以山西大学图书馆为例,分析了高校图书馆历史文献资源建设的现存缺憾,并提出了相应的改变对策。

  • 标签: 历史文献 文献资源建设 高校图书馆
  • 简介:“中国·曲阜文化商品进出口基地”是曲阜市的重点建设项目之一。其建筑规模大、投资大,是集文化产品展览、文化商贸进出口运营.销售和拍卖、文化交流以及培训、文化艺术表演等于一体的,富有曲阜文化特色的综合性活动场所。“中国·曲阜文化商品进出口基地”必将成为山东省建设“特色文化大省”的一个重要阵地和窗口.

  • 标签: 和谐社会 文化商品 资源 重点建设项目 出口基地 曲阜市
  • 简介:本文旨在研究桓仁满族自治县未开发的满族旅游文化资源。满族的祖先建州女真在今桓仁满族自治县区域生活繁衍了200多年,并在当地留下了数十处城寨遗址,形成了宝贵的旅游文化资源,开发这些旅游文化资源具有重要意义。

  • 标签: 桓仁 建州女真 城寨 遗址
  • 简介:美国博物馆中拥有丰富的教育资源,任何年龄各种职业的观众都可以享用。按照教育资源使用群体的不同,分为中小学、大学和成人三大组别,每一组有各自特殊的项目或课程。博物馆作为非正规教育机构,充分利用自身的藏品、科研和人员优势,从基础设施、人员配置、陈列展览、项目开发等多方面为观众提供接受教育的机会和条件,超越了学校教育资源的局限,成为校园之外最重要的教育场所。博物馆的教育职能受到普通民众的认可和接纳,达到全民教育和终身教育的目的,扩大了博物馆在社会上的影响力。

  • 标签: 美国博物馆 教育资源 社会价值
  • 简介:以村头遗址两次发掘的考古材料和地方文献为基础,借助地理学和生态学的研究成果,复原遗址的生态环境为“亚热带山前滨海环境”。在此基础上,分析遗址周边可供人们利用的自然资源,构建“食物网”。并以文化遗存乃人有效地适应生态环境的创造物为思路,初步复原遗址居民的生计方式。

  • 标签: 村头遗存 亚热带山前滨海环境 自然资源 食物网 生计方式