简介：地处黔北腹地的贵州省余庆县是一个典型山区农业县，县委、县政府始终把“抓基层、打基础、夯实基层基础工作”作为创建“平安余庆”、构建和谐社会的切入点和基础性、先导性工作来抓，着力在加强基层党组织建设、基层政权建设、政法队伍建设和基层基础工作机制建设“四大建设”上下功夫，筑牢社会和谐稳定的根基。

简介：一汽集团公司党委把反腐倡廉工作作为保证公司长足发展的重中之重来抓。目前，源头治腐工作已经得到公司上下的广泛重视，正在向深层推进。

简介：贵州省安顺市把加强农村基层党组织建设作为铲除黑恶势力滋生土壤的治本之策,围绕进一步提升基层党组织的政治功能和组织功能,对全市排查出来的馅1个软弱涣散基层党组织进行集中整顿,确保后逬变先进、短板变样板。

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简介：10月29日,彭德怀正式通知各部队,11月至年底,不准备进行全线战役大反击。志愿军终于彻底实现了从运动战向阵地防御战的转变。敌人发动的夏秋两季攻势失败后自觉地回到谈判桌上,最高统帅毛泽东高兴地对周恩来说:"我们方面的问题,最初是能不能打,后来是能不能守,现在看来都能解决了。"根据上述战场形势的好转,奉"志司"之命,我15军从第五次战役结束后来到二线

简介：一飞车跃岭进山来，黑瓦黄墙丹桂开。青石门楣何代字？犹留画栋供人猜。

简介：小说家马原曾说过"小说已经进入它漫长的死亡期",由此还引起文坛的一片喧哗。小说文体是不是真走向了没落?这不是由小说家说了就算的事。在

简介：张云强是白华居委会吉来村的贫困户，因为房子已经老旧（恐有近百年房龄），存在安全隐患，不能住了，得重建。经黄山镇镇政府安排，黄山镇扶贫专干调查核实后，鼓励他重新建房，并将政策做了说明。“多亏领导帮忙操心呀！”张云强在路上遇到我，赶忙在单车上下来，说着感谢的话。

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简介：第一幕翩翩：吾今日于网上偶得一系列汉服学科的图片，众亲友速来围观！秋少：哇，这语文学科的模样果然符合我幼时心中那软萌妹纸的形象。实不相瞒，其实我小时候的梦想就不是成为众人钦羡的科学家，而是幻想自己是大户人家的少爷，家有良田千顷，终日不学无术——

简介：你知道两位好朋友相约看电影而没有邀请你：你问他们电影是否好看。你很生气，但装作不知道。你主动问他们为什么不邀请你。

简介：波佩:听说,在小说写作之前,你有过为报纸副刊撰写文章的经历?强雯:那是我在《课堂内外》做编辑的时候,写了一些教别人怎么应付

简介：蓝晓强1948年生于青岛。青岛第九中学高中毕业后，在青岛卷烟厂工作。上学期间开始发表作品。1975年调入青岛工人文化宫，负责组织工人文学创作活动，主编《工人文艺》《汇泉》。

简介：2014年以来，湖北省委政法委在全省政法系统开展“守纪律，讲规矩、树形象”主题教育活动，着力打造过硬政法队伍。突出教育重点。强化纪律意识。充分利用新媒体，创新学习方式方法，做到人人参与，不走过场。各地各部门组织党员干部深入学习党纪党规，切实强化政治意识、纪律意识、责任意识、形象意识。省委副书记、政法委书记张昌尔专门为委机关党员干部上党课，进行教育辅导。省高院、省检察院邀请省委讲师团宣讲成员授课的同时，领导也参与辅导授课。

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简介：摘要据调查发现，现今小学语文作业总量有控制，但设计的有效性有待进一步提高。老师们需要转变观念，重视设计，依据各项目标，形成作业设计的体系，并且要关注差异，实行自主分层，结合创新的形式，多元的评价等切实提升小学语文作业设计的有效性。

简介：<正>迷人的阿姆斯特丹景色,美女全智贤加上帅哥郑字成,异国的邂逅与爱情,加上警匪动作场景,刘伟强这次很有野心地把所有元素都加进了这部跨国合作的韩国片《雏菊》。大体来说,运用这诸多元素,刘伟强还能发挥他行云流水般的叙事功力,把整个故事讲得很顺畅,特别是对女主角全智贤的演技刻画上,把野蛮女友的泼辣形象整个翻转了过来,《雏菊》不失为适当的约会电影。《雏菊》的剧本是《我的野蛮女友》的导演郭在容写的,故事浪漫是可以想见的,不过,如果可以像全智贤一样躺在阿姆斯特丹的雏菊花田里,谁都会想拥有如此的浪漫。女画家慧英平时在阿姆斯特丹步行广场上为人画肖像维生,而自己的艺术则是环绕着雏菊为创作主题。《雏菊》不但是她的创作来

简介：摘要以网络信息技术为支撑的翻转课堂，推动了课堂教学从“单纯知识导向”向“综合素质导向”的转变。翻转课堂教学关注自主构建，是对以学生为教学主体的理性回归。在小学数学教学中运用翻转课堂，既强化了学生课堂主体地位又提升了课堂教学效益，它已成为重要的教学模式，对培养学生终身学习能力、构建学习型社会有着重要的意义。

简介：原平钟灵毓秀,地处山西北中部,东西绵亘群山为历代之天然界域,东西相距62公里,南北长约58公里,总面积2571平方公里。自西汉以来就是山西北部的一个重要县份,也是太原通向塞外的交通枢纽。

简介：摘要初中教学中不可缺少的重要学科之一就是数学。对于问题导学法指的是教师结合教学情景，设计具有相关概括性的数学问题，指引学生在问题处理时进行自我思考，能提学生对数学学习的积极性，同时还能加强学生对数学的运用能力。所以本文主要探究初中数学在教学过程中如何开展问题导学法，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。