简介：

简介：广元地处秦巴南麓,素有＂三国重镇＂＂女皇故里＂＂红色老区＂之称,拥有渊远流长的文化辉煌。千年历史承载着深厚的文化底蕴和闪耀着先辈聪明才智的民间传统文化,无疑是我们美术课程资源的珍贵宝藏。为了更好地开掘＂川北民俗＂中的美术元素,提升学生的艺术修养,我们立足川北特色的民俗资源,加大美术课程的开发力度,彰显出了美术课程的独特魅力。

简介：伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：＂学生来到学校里,不仅是为了取得一份知识的行囊,更重要的是为了变得更聪明。＂要让学生变得更聪明,教师应该用＂聪明＂的手段在充满智慧的课堂中进行教学。而教师的教学智慧就是使＂每一锤都敲在学生的心上＂,融生活、

简介：【摘要】幼儿进行德智体美全面发展，是一直所倡导的，但美育教育往往不被重视。美育有利于培养幼儿的创新精神和实践能力，能让幼儿养成健康的审美情趣和生活方式，但我们在开展时，我们的眼光仅停留在对歌曲的是否能唱出来、画画会不会画，缺少了对内容的理解，缺乏了对艺术的喜爱之情。

简介：[摘要]2018年9月，全国教育大会上，习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中，明确提出指示：“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。”作为一名幼儿园教师，我很注重在课程游戏化背景下的劳动教育，并在工作中做以尝试，下面结合主题教育活动，做以如下阐述。旨在与一线教师共同探讨，共同提高。

简介：摘要：小学语文教学中阅读是相当重要的一部分内容，主要考察学生对文字的感悟与理解。

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简介：摘要：绘本阅读是培养新入学儿童主动阅读的重要载体，它是画面和文字共同讲述一个完整的故事，通过图案、色彩、线条、背景传达文字没有表述的内涵。此时儿童的思维特点是具体形象，信息加工优势通道是视觉，指向语文学习，选择具有儿童视角的文本，挖掘画面中的元素，带着他们读，领着他们欣赏，让他们的阅读兴趣、阅读习惯、语言表达能力、评价鉴赏能力、情绪情感体验能力得到熏陶。

简介：摘要：进行中职学校的市场营销教学工作，重点是让学生认识市场营销观念，对各种市场营销策略有更加深刻地理解，并学会实践应用市场营销方法，提升专业素养。以发挥中职学校人才培养基地作用为目标，教师实施市场营销专业课程教学工作，应该重视结合教学创新，应用体验式教学方法，优化市场营销课程教学工作方式。本文分析体验式教学思想，思考中职市场营销教学重点，探究市场营销教学与体验式教学方法结合的作用，并提出建议以供参考。

简介：摘要：随着教育改革的不断发展，教育现代化已是新时代发展的要求，信息技术是教育现，代化的先行者，它在学科教学中被广泛使用，这就要求教师必须具备熟练操作现代教学设备、制作教学课件的能力，才能适应现代教育发展的需要。而微课刚好是信息技术在教学中应用的产物，它能够将信息技术与学科有机地整合在一起，它的特点是时间不长，但能很好地突破学生的思维，能把知识点具体化、形象化、直观化、动态化，不仅能提高学生的学习兴趣，而且能够提升学生的学科素养，给课堂教学带来生命活力。下面以数学教学为，浅谈如何在数学教学中植入微课，提升学生的数学素养。

简介：目的运用甲氨蝶呤、米非司酮及中药保守治疗，观察非手术治疗植入性胎盘的疗效。方法米非司酮50mg口服，2；L／d，共服5d；甲氨蝶呤20mg，1次／d，肌肉注射，连用3d；5天后口服中药生化汤加味。结果10例植入性胎盘患者住院7-24d，均痊愈出院。结论保守治疗对植入性胎盘是可行的。

简介：摘要目的观察中药治疗肛窦炎的临床疗效。方法采用凉血地黄汤口服加三黄汤保留灌肠治疗肛窦炎134例，10天为1疗程，用药1～3疗程。结果显效121例，无效13例，有效率90.29%。结论凉血地黄汤口服加三黄汤保留灌肠治疗肛窦炎疗效较好。

简介：摘要人工耳蜗植入是目前治疗重度-极重度感音神经性耳聋的最有效手段。如何实现微创、保留残余听力并进一步提高疗效、降低手术并发症是人工耳蜗植入实践追求的目标。本文从微创人工耳蜗植入的理念、电声联合刺激优势及效果评估、电极植入技术要点、手术切口设计、围手术期精准处理等方面介绍微创人工耳蜗植入技术。该技术不仅术中损伤小，有利于术后患者听力言语康复，还为未来基因治疗和毛细胞再生技术的应用预留了良好的结构和功能空间；因此，推荐微创人工耳蜗植入在临床推广。

简介：摘要目的探讨植入性胎盘的临床诊治方法。方法回顾性分析我院2009年12例植入胎盘患者的临床资料。结果除2例患者外，所有病例均有宫腔操作史，有人工流产史3例，有引产史4例，前置胎盘6例；行剖宫产5例，其中3例行子宫切除术，2例行植入病灶楔形切除术，1例药物保守治疗，1例双侧子宫动脉栓塞治疗，无产妇死亡。结论对有多次宫腔操作史及前置胎盘病例，应警惕植入性胎盘的可能。植入性胎盘的治疗方法根据病情、年龄及对生育的要求而采取不同的治疗方法，根据胎盘植入后病变特点，采取手术治疗或保守治疗。

简介：内容摘要：教育就是当一个人把在学校所学的全部忘光之后剩下的东西。知识遗忘后，我们希望学生能留下会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界的核心素养。在进行单元设计时，要把培养学生核心素养作为目标导向，让学生经历知识产生与运用的过程，及时渗透基本数学思想方法，培养学生融会贯通、运用数学的能力。

简介：俗话说：“恻隐之心，人皆有之”就是说人人都应该具有同情心。同情心是一种对他人的处境、遭遇在情感上能激起共鸣、能分担他人的苦难、忧愁、并出自内心地在行动上给予应有的慰籍。将同情心植入孩子的心灵，让孩子学会同情他人、关心他人，对于培养幼儿助人、合作等良好社会行为具有十分重要的作用。

简介：作文一直以来都是高考语文的重头戏,旨在考查学生的语言组织能力和表达能力。如何使学生在高考作文中发挥出最佳水平,是众多教师孜孜以求的目标,但是梦想与困难同在,作文教学一直是一块非常难啃的硬骨头。许多普通中学,特别是边疆少数民族聚居地区的中学,由于受社会发展水平及文化环境的制约,在语言表达方面不止学生,老师也存在多方面的不足甚至是盲点,经历的和

简介：在营销3.0时代,消费者需求更加丰富同时偏向个性化,广告必须关注消费者的独特个性,并从精神层面和价值观的角度为品牌提供深度和稳定的情感关联.由于商业微电影正是满足了消费者与品牌建立情感关联的内在需要,使其成为广告营销市场的新宠,并得以迅速发展.但同时随之而来的质疑声,对未来的发展也构成了挑战.本文针对我国商业微电影的发展现状,对品牌植入存在的不足予以分析,并进一步探讨商业微电影的品牌植入策略.

简介：目的：探讨瘢痕子宫胎盘植入的产前超声声像图特征,以提高产前超声检查瘢痕子宫胎盘植入的准确率.方法：回顾性分析2011-2015年在我院经产后病理或临床证实为瘢痕子宫胎盘植入的32例患者超声资料,利用二维超声观察胎盘的着床位置,与宫颈内口关系、大小、内部回声,胎盘与肌壁间关系及彩色多普勒超声检查等特点进行综合分析.结果：32例经手术及病理证实的瘢痕子宫前置胎盘植入的孕妇中,产前彩超诊断为29例,漏诊为3例,准确率90.6%（29/32）.结论：准确掌握瘢痕子宫胎盘植入的产前超声声像图特点,能提高胎盘植入的检出率,对提高孕妇产前风险评估及正确处理具有重要的意义.运用超声诊断瘢痕子宫合并胎盘植入的临床特异性与灵敏度较高,效果较好,值得临床推广.

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