简介：从《中医儿科学》教材建设、教学方法和教学手段的改革着手，探讨《中医儿科学》的教学改革，构建《中医儿科学》立体化教材体系，为培养适应现代中医临床需要的应用型人才服务。
简介：通过对《中药鉴定学》实验教学的现状分析，从教学方式的改进、实验教学大纲和实验质量标准的制定方面进行改革，并对该课程的考试制度进行重新安排，使学生牢固地掌握了基础技能，提高了独立动手和研究的能力。
简介：在教学改革中应用病案讨论式教学法、问题式学习(PBL)教学模式、比较归纳法及思维导图法,取得了很好的教学效果,有助于学生自主学习,提高学习效率。
简介：中医证候诊断与判效标准是目前中医药研究与发展的主要瓶颈之一，借鉴生存质量量表的产生理念、评价方法，建立符合中医特点的证候诊断及判效标班，是奠定高质量中医药临床研究的基础，进而推动中医理论体系的发展。
简介：目的探讨导致幼年型类风湿性关节炎误诊的常见原因。方法回顾性分析7年来经治的21例误诊为其他疾病的幼年型类风湿性关节炎病例。结果21例患者中，误诊为化脓性关节炎10例，结核性关节炎5例，强直性脊柱炎3例，风湿热3例。结论幼年型类风湿性关节炎在临床上极易误诊，需提高对此病的警惕性，早期做出正确诊断。
《中医儿科学》教学改革探析
《中药鉴定学》实验教学改革与探讨
多种教学方法在中医儿科学教学改革中的应用
运用生存质量量表开展中医证候学研究的思考
对幼年型类风湿性关节炎误诊的思考
