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  • 简介:针对华北电力大学在修订博士生培养方案、博士点研究方向的确立、博士生的课程体系及加强学位论文工作等方面采取的一第列改革措施进行了阐述,其目的是力求在提高博士生培养质量方面上一个新的台阶。

  • 标签: 博士生 培养方案 培养质量
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  • 简介:摘要在幼儿期适时开展一些自我服务的劳动锻炼,不但能促进幼儿肌肉、骨骼等发育和肢体动作的灵活性,而且还能将在动手、动脑的反复实践中所获得知识、成功体验等“迁移”到其它教育领域,从而使幼儿变得更加聪明、能干、懂事。

  • 标签: 幼儿教育 自理能力 培养方法
  • 简介:摘要本文通过笔者在红原的多年教学经历,从口语教育的师资队伍,外部环境,政府政策等方面对小班幼儿口语的培养的发展进行分析和探讨。

  • 标签: 幼儿口语 教育 改革和发展
  • 简介:拓展学生写作资源,指导作文写作方法一直是语文教学研究课题。本文在新课程背景下,讨论如何有效提高学生作文能力。提出通过设计、搜索一些新颖、贴近学生生活实际的作文题目来引导学生表达;让学生准备一个笔记本,积累学习过程中遇到的好词好句;用多种方式评价学生的作文,让学生感受到作文的乐趣来培养作文能力,进行有益尝试。

  • 标签: 引导 表达 积累 评价 培养 能力
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  • 简介:长期以来,由于受传统教育观念和“应试教育”的影响,我们的课堂教学中普遍存在着一种现象,即教与学的过程中总是摆脱不掉“枯燥”、“乏味”、“抽象”、“难懂”……教师教得费劲,学生学得无趣。面对科学技术突飞猛进,国际竞争日趋激烈的当今世界,我们必须培养高素质的人才,全面实施素质教育。而实施素质教育的主渠道是课堂教学,所以,课堂教学中应加强引导学生的创新意识,培养学生的创新能力。

  • 标签: 施素质教育 课堂教学 学生创新能力 培养 传统教育观念 “应试教育”
  • 简介:摘要教师作为教育的实施者,拥有一颗纯洁的爱心是作为一名幼儿教师最基本的素质要求,是做好幼教工作的首要条件。在幼儿教育中,各种教育策略的运用固然很重要,然而依靠教师的爱心去创造良好的精神环境,让幼儿在充满爱的精神环境中接受教育更为重要。

  • 标签: 幼儿 爱心教师 师德 关爱
  • 作者: 刘蓉(四川省雅安市汉源县富林幼儿园625300)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第6期
  • 机构:在美国,理财教育被称为“从三岁开始实现的幸福人生计划”。我们知道幼儿理财教育它理的不仅仅是金钱,它还教会幼儿理人格、理人生、理智慧。在理财教育中感恩、诚信、责任、勤俭、自信自强是人格培养的目标。随着中国经济发展的突飞猛进,在这样的趋势和前景下,越来越多的年轻家长们开始意识到财商教育的重要性,开始在日常生活中逐渐树立孩子的理财意识,培养孩子的理财能力。
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  • 作者: 张俊辉
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第7期
  • 机构:思维本身具有双向性,由此及彼与由彼及此就是思维的两个相反方向。如果把其中一个方向叫做顺向思维,那么另一个方向就是逆向思维。由于教学的原因及学生的学习习惯,学生往往形成思维的单向状态,并形成为一种思维定势。一般地,人们把习惯思维的方向叫做顺向思维,而把与此相反的方向称为逆向思维。因为逆向思维突破了习惯思维的框架,克服了思维定势的束缚,所以带有创造性,常常使人顿开茅塞,甚至绝处逢生。
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  • 简介:摘要口语交际不仅要训练每个学生听和说的能力,而且要求在具体的口语交流中,培养学生的语言交际能力-----一种在人际交往过程中表现出来的灵敏,机智的听说能力和待人处世能力。未来的社会是合作的社会,合作离不开思想,情感的交流,而且口语交际是所有交流手段中最基本、最常用的。所以,培养学生的口语交际能力是社会发展的要求,也是学生终生发展的需要。

  • 标签: 口语交际 转变观念 克服 障碍 载体
  • 简介:摘要书写习惯的养成对于提高幼儿的文化素养起着重要的作用,对于幼儿良好的意志品质的培养也有着十分积极的意义。可以毫不夸张地讲,书写习惯的好坏,对一个人的一生会产生深远的影响。为了培养幼儿良好的书写习惯,应该从以下几个方面着手。

  • 标签: 幼儿 书写 习惯 姿势 方法
  • 作者: 戴秀疆
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:语言是交际工具,语言教学的最终目的是培养学生以书面或口头方式进行交际的能力。随着世界经济一体化的到来,21世纪需要的高素质人才,不但是需要拥有丰富的专业知识,而且也需要能够熟练使用英语的人才,以便能及时了解世界各经济领域的信息。因此,我们要把培养有创新意识、创新能力和创新人格的高素质英语人才,作为当前英语教育的根本目的,不但要强化听、说、读、写的训练,更要注重学生英语表达能力的培养,从而提高应用英语进行交际的能力。如何培养和提高英语交际素质呢?
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  • 简介:摘要面对浩瀚如海的网络信息资源,作为学生如何能正确地找到自己需要的信息?如何信息进行选择?如何利用获得的信息进行加工创造?这是互联网时代对学生心理健康提出的新要求。

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  • 简介:阅读是语文课程中极其重要的学习内容,在阅读教学中,存在着多重对话关系,但对话的中心是每一个学生个人。如何在阅读教学中使学生、教师、文本融为一体,突出学生的自主性和独立性。①精选内容,诱发兴趣;②巧设悬疑,引发兴趣;③创设情境,激发兴趣;④组织主导,启发兴趣。

  • 标签: 培养 阅读 兴趣Some Experiences cultivate an interest in reading
  • 简介:阅读教学是语文教学的关键环节,它的最根本的任务就是培养学生读书看报的能力..这种能力的培养,不仅要靠老师指导下的阅读实践,更重要的是靠学生自己的亲身实践去获得知识,通过阅读,我们把书本知识转化成学生能力,在具体教学中,我是着手从以下几方面培养学生的能力。

  • 标签: 培养学生 教学中 书本知识 阅读实践 语文教学 阅读能力