简介：

简介：在校长负责制背景下,学校管理实践中经常出现侵犯教师合法权益、剥夺教师自由的权力异化现象。只有教师具有免于外界强制的自由和自主做出选择的自由,才有可能保障学生的教育自由,保证教师的专业自主性和自我实现。为实现教师自由,校长应树立正确的教师自由观,在不妨碍学生自由的基础上把持好理性和道义的界限。此外,还要创建维护教师自由的学校场域,赋权于教师,实行新的管理模式,把握好教师决策的界限。

简介：<正>有这样一个案例:某校30个教学班,平均每个年级5轨,为便于各项教育教学工作的落实,校长决定采用年级负责制的形式进行管理,学期初学校定人定岗后

简介：从厂长负责制说开去虬石实行厂长（经理）负责制，是我国企业领导体制的重大改革。党的十四届四中全会《决定》指出：＂国有企业要充分发挥党组织的政治核心作用，坚持和完善厂长（经理）负责制，全心全意依靠工人阶级。＂近年来，许多厂长（经理）认真贯彻这一指导方针，...

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简介：摘要工程项目的投资决策至关重要,直接关系到项目建设的成败,关系到工程造价的高低及投资效果的好坏,应重视对建设项目投资决策方法的研究。本文通过介绍工程项目投资的特点，对项目投资决策方法进行了探讨。

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简介：办案质量终身负责制有其丰富的制度内涵和深刻的制度渊源，对于厘清办案人员责任、预防冤假错案、推进刑事司法体制改革具有重要意义，是新时期警务改革发展的必然趋势。结合我国国情以及借鉴域外研究和经验对办案质量终身负责制进行深入剖析，有利于全面认识我国司法监督制约机制和执法规范化的现实需求，促进办案质量终身负责制的进一步发展。现实中，可以从完善法律实施体系、加强执法培训力度、强化执法监督机制以及建立专门审核队伍四个维度展开，系统全面落实办案质量终身负责制的体系建设，从而使该制度更好地服务于公安工作，更好地遏制冤假错案的发生，全面提升公安机关的办案质量和办案能力，提升群众的安全感和对公安机关的满意度。

简介：目的探讨乡镇卫生院建设成为定向医学生实践教学基地的可行性。方法自制封闭式问卷对全省部分中心卫生院和赣南部分乡镇卫生院院长进行问卷调查，配合实地走访、座谈。结果大部分乡镇卫生院存在教学经验欠缺、师资队伍不足、教学设施缺乏等问题，要承担定向医学生实践教学任务,急需解决培训师资队伍、添置教学设备、完善科室功能等问题。结论乡镇卫生院承担定向生实践教学任务还存在较大困难，可探索以县级医院为主体，与乡镇卫生院相结合的定向生实践教学体系。

简介：猴子自称曾经跟著名的建筑师学过技艺，于是在森林里以卓越的建筑师自居。

简介：这一幕建筑师工作的场景酷似电影《钢铁侠3》的画面——无数激光设计蓝图定格于空中，电影主角小罗伯特.唐尼帅气地用各种姿势与手势，变换着机器人的设计方案。远征美国陌雅图的NBBJ建筑师事务所办公室里，NBBJ伞球合伙人乔纳森·沃德（JonathonWard）正任扮演着现实世界里的小罗伯特·唐尼。

简介：猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里靓改卓越的建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋!巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子却念叨着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。

简介：人类中有很多杰出的建筑师，他们凭借着丰富的想象力和扎实的专业能力建造了许多美轮美奂的建筑。其实，动物界中也有不少“隐姓埋名”的建筑师，它们将自己的家园建造得精巧异常，舒适无比。

简介：在我国现行宪法中，明确规定了行政首长负责制度。通过对“行政首长”、“负责”等基本概念的分析可见，行政首长负责制是提升行政效率的必然之举；通过与法院委员会制比较，厘清行政首长负责制的固有属性。行政首长负责制所能够适应的领域以及相关理念制度构成了行政首长负责制得以运行的生态环境，通过内外两个层面的剖析，在深层次上探索权力运行的新模式。

简介：“例外管理”也称“非常例原则”，是由科学管理理论的奠基人泰罗首创的一个管理基本原则，该原理认为，上级管理人员应把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理，而自己只保留对例外事项（或重大事项）的决策权和监督权，如有关组织的重大政策和重要人事的任免等，现在校长负责制下的校长要对学校全面工作负总责任，要管的包罗万象，“例外管理”在学校管理中仍有不可忽视的积极作用，尤其是对于像我校这样有44个教学班、2400多名学生、180多名教职员工的规模较大的学校来说，更有其重要的现实指导意义。

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简介：《中共中央关于教育体制改革的决定》(必下简称《决定》)指出:'学校逐步实行校长负责制'。实行校长负责制是学校内部领导体制的重大改革。它对于加强和改善党对学校工作的领导,充分发挥学校行政系统的作用,调动全体教职工的积极性,加快整个教育体制改革的步伐,具有十分重要的意义。一、实行校长负责制是学校内部领导体制的重大改革建国以来,我国高等学校内部领导体制有过多次变化,大致经历以下几个阶段。第一阶段,即1949年至1955年。实行校(院)长负责制('一长制')。1950年4月,中央教育部指示:'凡已由中央人民政府任命的高等学校一律实行校长负责制。'同年8月,中央教育部颁布了《高等学校暂行规程》,规定'大学及专门

简介：首问负责制的内涵和基本要求是：凡基层单位或人民群众到机关办事时，找到的第一位工作人员，即为首问负责人。首问负责人一经确定，就由其负责对来人所办之事或直接或移交有关部门进行办理，直至把事情彻底办完，让来人满意而归。实践证明，首问负责制的推行，使政务公开得到了深化和发展，收到了比较明显的效果。

简介：党政共同负责制是学院班子建设的重要的领导体制和工作机制，是党的民主集中制在领导工作中的运用和发展。搞好党政共同负责制，对加强领导班子建设，从而促进和谐学院建设具有十分重要的意义。文章就如何搞好党政共同负责制谈了一些看法。

简介：审计组长负责制是审计机关开展审计业务的基本作业制度。我国审计机关二十年的发展历程证明，这一制度贴近审计实际，较为科学。但是，在审计实践中这一制度的执行出现了一定的偏差，我们必须高度重视，采取有力措施优化。