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  • 简介:文章以高职艺术设计专业网页制作与网站发布课程为例,在分析传统试题的局限性的基础上,作者结合自身工作实践与市场从业人员工作内容,针对不同专业或同一专业不同方向,总结出多种期末考试题型。

  • 标签: 艺术设计类专业 网页制作与网站发布 期末考试题型
  • 简介:新时期高职艺术设计教学面临一系列困境,主要表现为课程设置不科学,教学方式呆板,教材内容陈旧,考核方法单一,教师专业素质欠缺,实践教学不足等。要走出困境,高职院校必须转变观念,重视艺术设计教学,切实提高教师的专业素质,灵活选择教材,推行研究性教学,注意激发学生的学习兴趣,以学生综合素养的考核为主,并充分利用校内外实训基地对学生展开训练。

  • 标签: 高等职业院校 艺术设计 教学 困境 对策
  • 简介:传统文化对现代艺术设计有深远的影响。艺术创新源自传统。从混沌理论的视角看,传统文化对现代艺术设计创新有重要的影响;是推进艺术设计专业发展的一个要因;也是把中国特色现代艺术设计推向世界的一个条件。

  • 标签: 混沌理论 传统文化 艺术设计
  • 简介:摘要高职院校艺术设计课程教学在处理艺术设计基础课程与专业应用课程的关系等问题时,意见和方案不一致,使教学面临两难选择。既要较好地解决学生的专业基础问题,又要圆满地展开专业应用性教育,致力于解决二者之间一直存在着的对立和矛盾的僵局,成为高职院校艺术设计课程教学的首要问题。本文为解决此问题提出了合理化建议。

  • 标签: 设计专业 基础课程教学 建议
  • 简介:在室内艺术设计过程中,手绘是每个设计师必须具备的一项专业技能。在艺术设计中,设计师通过手绘效果图可以准确、形象地表达出构思的意图和设计的最终效果,让人们更快捷、直观地接收信息,以便于工程的顺利实施。由此可见,手绘技法对于室内建筑和景观艺术设计是至关重要的。

  • 标签: 室内艺术设计 手绘技法 重要性
  • 简介:"环境艺术设计"是近几年较为热门的一个词汇,它不仅包括为美化环境而设计的"艺术品",还包括"家居环境艺术设计"、"城市规划艺术设计"、"景观艺术设计"等,由此可知,"环境艺术设计"是个宽泛的概念,和人们的生活、工作紧密相关。鉴于此,笔者在本文中分析了我国环境艺术设计的发展及其重要性,并以点元素在环境艺术中的应用为着力点分析了环境艺术在人们生活中的普遍性。

  • 标签: 艺术设计 空间 环境艺术 视觉艺术
  • 简介:摘要室内陈设艺术设计作为室内环境设计的重要组成部分,在参与当代人类改造自然的活动中,对自然环境造成了重大的影响,严重威胁到人类的生存与发展。当今,由于人类社会的快速发展,某些领域发展的盲目性带来的种种不良后果使人们深刻地意识到可持续发展是人类生存和发展所必须要遵从的原则。专业人士应该充分认识可持续发展的重要性和必要性,并在设计过程中加以运用,引导受众的可持续生活观念。

  • 标签: 可持续 室内环境设计 室内陈设艺术设计
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  • 简介:通过对社会各领域中跨界融合现象的分析,论述了艺术教育跨学科、多专业交叉在艺术设计教育中的重要性及紧迫性,以及其实施应用的基本思路,提出了跨界融合教育将成为艺术设计专业发展与创新的重要方向之一。

  • 标签: 跨界融合 艺术设计 创新性
  • 简介:人性化设计是当代设计发展的必然趋势和最终归宿。人性化设计主要是抓住人的特性,不断满足人性的需求而不断创新设计出更加便利、舒适、节能的产品。基此,文章认为宜着重考虑“满足人们趣味性和娱乐性的需求;满足使用者情感上的需求;满足人体结构舒适度的需求;满足不同类型使用者的需求;呼应节能减排及低碳的生活方式”这几个方面,以体现当代艺术设计的人性化。

  • 标签: 艺术设计 人性化 趣味性 情感 舒适度 节能
  • 简介:艺术设计基础课是面向设计专业开设的专业基础必修课,旨在培养学生设计造型基础、设计创意思维及设计表现能力。今天我们对设计基础教学的理解不能仅仅是传统意义上的素描、色彩等所能涵盖的教学理念和教学内容,设计基础有其相对独立的教学体系和教学规律,必将朝着学科化、

  • 标签: 艺术设计 基础课教学 设计基础课 设计类专业 专业基础 造型基础
  • 简介:论文摘要中等职业学校艺术设计专业教学历史悠久,在继承成功经验的同时,更应该考虑到时代发展的需要,体现出教学的实践性和市场性.将学生理论学习与动手能力紧密结合,充分体现出职业教育的多样性和灵活性,注重学生创造性思维的引导,最终培养出符合市场要求,艺术素质和操作能力均出色的创新型人才

  • 标签: 艺术设计 创新性 实践性 教育模式
  • 简介:中国经济的长远发展需要大量的创新型人才,高校设计专业教学应顺应时代的发展以建立符合社会需求的人才培养模式,特别是要引导学生养成独立思考的习惯,加强创意思维训练及将原创设计转化为实际产品的能力的培养。

  • 标签: 艺术设计 教育 创新 思维模式
  • 简介:20世纪以来,财经院校的大学生艺术素质综合教育已经与不同的专业相互融通,使得在当下新的环境下艺术素质教育发生了主体性的转变。在艺术设计教育更广阔的层面上,专业的素质教育依然存在着某些不均衡的式样。本文从文化创意的思维角度来评述如何在当下信息技术社会下提高艺术设计素质教育,重新界定大学生艺术素质教育的人文与社会实践价值。

  • 标签: 文化创意 演化与新生 大学生艺术素质 艺术设计素质教育
  • 简介:创新意识和综合能力是现代艺术设计人才培养的重点,要培养高素质的艺术设计人才就要把握住市场需求与人才培养模式之间的关系,本文阐述了信息时代建立完善的高等艺术设计教学体系的重要性,强调转变教学观念,创新教学方式、方法,加强实践教学环节是现代高等艺术设计教育改革的必经之路。

  • 标签: 高等艺术设计 素质教育 教学手段 实践教学
  • 简介:进入数字化时代,数字技术的运用为艺术设计教学注入了强大的动力,并推动了艺术设计教学方式改变,但同时也带来一些不足之处:比如对软件具有依赖性,不关注设计灵感等等。对此,本文从发展的角度,提出了一些设想。

  • 标签: 数字技术 艺术设计 文化产业