简介：摘要：

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简介：同学们，你们知道吗？影子也可以用来计算时间。现在我们一起来做一个简易的日晷，看看影子的神奇作用。

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简介：教你做麻绳娃娃：麻绳娃娃是从泰国传过来的手工制品，每个娃娃从头到尾都是由一根麻绳编织而成，每一个都有不同的面貌，在一圈又一圈的麻绳的缠绕编织下，都重新赋予娃娃守护、治疗、友情、祝福等法术。

简介：熊大和熊二开了一个专门生产天平的工厂。有一天，光头强来订一个特制的天平，光头强说：“我要订一个特制的天平，能称1克至63克的整克物体，需要的砝码还要比较少。如果你们能做出来，我一年内就不去砍树了。”

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简介：作为新时代的教师，要跟上时代和技术的发展，必须要掌握微课制作的技巧。微课又叫“微课程”，按制作类型可分为手写＋录屏式、卡通动画式、课堂实录式和PPT录屏式四种表现形式。本文紧贴教师需求，从这四种形式的微课谈起，介绍了微课的制作过程、注意事项、微课常用软件、技术指标以及素材资源的下载等，同时有二维码直接链接相关资源下载地址，通过杂志和线上资源的结合，让老师看完文章即可学会简单的微课制作，对于一线教师具有重要的指导作用。只要注重教学设计，再加上这些常用的小技巧，教师一定能制作出一节优秀的微课。

简介：塔尔梁墓葬壁画墓位于内蒙古呼和浩特市南部的清水河县。为了解该壁画的材料和制作工艺,通过显微镜、扫描电镜及能谱仪(SEM-EDS)、X射线衍射仪(XRD)和拉曼分光光谱仪对揭取时脱落的5个试料的颜料层、白灰层和地仗层的材料进行了分析。结果表明,红色颜料的主要成分为三氧化二铁,黄色为水合氧化铁,黑色与灰色中包含石墨构造碳黑;白灰层的主要成分为碳酸钙。地仗层主要成分为石英、方解石以及长石等粘土矿物,且在地仗中发现石灰籽粒,由此推测地仗制作时加入了石灰。地仗出土时多空洞,并发现了植物硅酸体,根据形态综合判断制作地仗时拌入了麦草与麦壳。根据材质分析结果,壁画的制作工艺为:加入了石灰的拌草泥层地仗上涂抹较薄的石灰浆,之后在上面作画。研究结果可为内蒙古五代墓葬壁画制作工艺的研究提供科学依据和同类科学分析提供参考。

简介：摘要：“良好的开端是成功的一半。”如果导入得当，不仅可以激发学生的学习兴趣，把学生的学习情绪、注意力和思维活动调节到最佳状态，激发其内在的求知欲望，使学生产生很好的阅读动机，极大地调动他们的阅读积极性，从而使学生进入并保持良好的阅读状态，同时还有助于提高学生课堂学习的气氛，提高课堂效率。本文基于浅谈初中英语课外阅读中微视频制作材料的有效选择展开论述。

简介：摘要：目的：探讨PEEK材料在数字化设计制作儿童间隙保持器中的临床应用效果。方法：采用随机抽样法选取2022年8月至2023年8月在我院接受间隙保持器治疗的儿童70例，随机分为对照组和观察组，对照组应用传统材料传统方法制作间隙保持器，观察组使用PEEK材料切割/打印数字化间隙保持器。结果：通过比较两组患儿的临床应用效果、安全性和舒适性，发现PEEK材料切割/打印数字化间隙保持器在以上三方面均优于传统材料传统方法制作间隙保持器。结论：PEEK材料在数字化设计制作儿童间隙保持器中具有优良的临床应用效果，值得在临床上推广。

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简介：在100多年前英国的维多利亚时代．制作海藻画曾是风靡一时的时尚消遣。

简介：吉首大学师范学院附属小学的同学们参与“蒲公英行动”，尝试壁画、扎纸、草纸锉花等民间艺术形式，感受艺术之美

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简介：科学实验课上,严老师给我们留了一道家庭作业——制作“彩虹杯”,一回到家,我便开始做了起来。我翻箱倒柜,很快就找齐了材料院搅拌棒、色素、油、水、酒精、洗洁精、大型DIY玻璃漂流瓶和纸杯。我先拿出了四个纸杯。在第一个纸杯中,先倒人了一些洗洁精,并倒人绿色素进行搅拌;二个纸杯中,倒人了一些水和红色素进行搅拌;第三个纸杯中先倒人了一些酒精,然后又倒人了一些蓝色素进行搅拌;而在第四个纸杯里,倒人了一些油(油和色素最好不要搅拌,会出现颜色不均匀的情况)。

简介：星期天，我和刘芷卉、杨若宸一起制作莲花灯。