简介:〔摘要〕按照《初中地理课程标准》要求,把“以学生发展为本”作为构建模式的指导思想,选择“改变学生的学习方式”为地理教学改革的突破口,以学习“对生活有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”为基本理念。构建开放的地理课程,充分重视校内外课程资源的开发利用,着力拓宽学习空间,倡导多样的地理学习方式,鼓励学生自主学习、合作学习,积极去探索,使学习成为他们生活的重要组成部分。
简介:摘要“三段五步教学法”是在反复实践、总结、论证的基础上提出的一种新型教学方法,它能充分发挥学生的学习积极性,培养学生的探究能力。本文对“三段五步教学法”在数学教学中的实践进行了探讨。