简介:CI战略是强健企业体魄,增进企业经营实效,全面更新、提升企业形象的重要手段.当前的“CI热”以及一些企业导入CI后所获得的巨大成功,强烈刺激了许多企业的决策人士,许多企业也跃跃欲试,希图CI能拯救企业于水火.但在这“CI热”中,少有理性的思考、冷静的分析,以及对企业自身的深刻认识和对CI战略的全面把握,多的是急功近利、一夜走红的暴发心理.如果一个企业对本身的企业实态缺乏准确、客观的评价,对企业形象的内涵以及CI战略的性质、功能、类型等缺乏正确的认识和理解,那么,这个企业的所谓CI活动就是随意的、盲目的、错误的,也就极有可能导致企业的整个经营战略的全面失败.目前,在CI理论和CI运作中存在着许多误区,其中最为突出的误区就是:一、CI是企业起死回生、一夜走红的灵丹妙药;二、CI等于VI(即企业视觉传达设计).本文试图对这两个误区进行剖析以作为欲导入CI的企业的一个借鉴.
简介:2014年9月,《英国国家课程战略》正式在全国范围内推广,经过一年的实践初现成效,并在国际基础教育领域引发了讨论和关注。本文通过对其进行解读,透析到该课程战略投射出诸多的SMART,如课程设计的理念注重了系统性(Systematic),课程结构框架的建构上基于学生认知发展的规律体现了多层次性(Multi-stratificational),课程总体目标制定上从务实的层面指向了可实现性(Attainable),具体学科的课程目标设置在继续强调学生成长过程的基础上显示出一定的结果导向(Result-based),课程实施上基于效率的考量体现出较强的时间性(Timeliness)。
简介:国际战略研究的路径与范式问题看似十分学理而抽象,其实具体而言就是这一问题的研究目的、方法及内容,而采用何种范式或通过何种路径对国际战略问题做比较深入的研究与分析,则因研究者的身份不同而有所差异。一般而言,政府相关部门的决策者与政策研究咨询者研究国际战略问题的初衷,主要在于为其具体政策的制定提供宏观性与基础性的理论指导。他们更看重国际战略问题研究成果的实用及适用价值。然而,对单纯的学术圈而言,国际战略研究则需要在诸多国际问题与政策表象之下寻求建立更为系统化、科学化的学术理念或模型结构。由此看来,决策圈对国际战略研究似乎比学术界更易受政策的导向,而学术界则应更加强调理论导向。不过,在现实社会中,国际战略问题研究中的政策导向与理论导向分野并不十分明显,而且从某种意义上讲,