简介：诗是语言的艺术，想要成功的进行诗歌创作和诗歌鉴赏，就必须理解和学会王安石标举的“诗家语”。“有比较才有鉴别。”窃以为从“诗家语”与“日常语”的对比中，“诗家语”的个性风采、美感特征，会显得更加鲜明突出。

简介：编剧分好多种，电影编剧、电视剧编剧，戏剧圈里好像不叫编剧，就叫作家。作家同样可以细分，严肃文学作家、畅销书作家、小说作家、散文随笔作家，我想谈的是与电影编剧感觉上比较容易过渡的小说作家的故事。

简介：张亚南（1983-），女．山东淄博人，硕士，湖北商贸学院讲师。主要研究方向：环境艺术设计及其史论。

简介：你确定要这么干,哈罗可是一断奶就到了咱们家,十年了,它已不单单是条狗……秀莲转过了身,推开了窗户,好让外面的热风进来,吹走她的悲伤。他们家在'六户地'村的西北角,全村的人凭借着前两年好光景,都先后翻新了房子。只有他们家没有。冬天,西北风狂烈的时候,整个屋子都在抖。他们家的地同样在村里的最西北角。隔着黯淡而泛

简介：(一)春精灵提着彩色油漆,给冬天里白茫茫的大地换上了新的色彩。麻咪很喜欢春天。春天什么都是好的,在各种各样的'好'里,还有一样是麻咪特别期待的,那就是——滴答。一颗水珠落在了麻咪的鼻尖上,她伸手一摸,欢呼道:'下雨啦.''下雨啦.下雨啦.'小魔女们齐声欢呼着,'开舞会啦.'这时候,扑克小镇的居民们都跑了出来。他们使用了'雨衣魔法',让身体表面形成透明的薄膜,就不怕弄湿了。

简介：摘要教师要采取各种方法让学生由内而外地感受音乐的魅力，从而促使他们提高自己的音乐素养。

简介：摘要本文简述了网络音乐的内涵，我们提出了网络音乐在中学音乐教育中的价值，主要表现为推动教学方式的多元化，拓宽学习途径；促进音乐教育意识发生改变，凸显音乐教育的时代性；激发学生对音乐产生浓厚的学习兴趣；实现降低教学资源成本，提升资源获取的效率等。

简介：

简介：摘要文章主要阐述了音乐的功能、意义与作用。同时找出了高校音乐教育中存在的问题，并提出了创新教育的对策。

简介：在不认识王继军的时候,先认识了他的夫人,我们在单位的电话号码紧邻着,是同一个时段进来的,有了一种惺惺相惜的关系。由于她的关系,比如别人会介绍她是谁谁谁的夫人,于是知道了这个名字。后来,从各路朋友那里偶尔会听到王继军这个名字或者零散的轶事,好像有点世外高人的那种范儿,吃素或者宗教之类的,顺耳也就听听又飘走了,连一个像样的逻辑都没有,

简介：回望我国少数民族文学创作，满眼是绚烂的风景。特别是新时期以来，少数民族作家以他们天然的艺术悟性、独特的生命体验和强烈的责任感，创作出一批受众广泛、影响深远的文学作品。从审美的层面看，优秀的民族作家的叙事与书写，总是从触动最深的地方着眼，从发现美的原点出发。他们总能把个人体验与群体记忆很恰当地结合，把自我追寻与家国走向乃至人类文明有机地联系起来。

简介：刘耘（1980-）．男，辽宁锦州人．硕士．辽宁工业大学艺术设计与建筑学院讲师。主要研究方向：数字媒体艺术设计及理论。赵鹏（1983-）．男．辽宁锦州人，辽宁工业大学艺术设计与建筑学院讲师。主要研究方向：数字媒体艺术设计及理论。

简介：这是一个满族姓氏的故事，也是一个满族村落的故事，它蕴含着千千万万个辽东大地上满族村落由单一姓氏聚居村过渡到多姓氏聚居村的秘笈。本文试图挖掘这秘笈的深邃内涵，讲好它的故事，

简介：也算是中国现代文学史上一个知名的文化人了，我的父亲欧阳山，是一个写作七十余年的资深作家，一个在“文革”前后被全国批判，被打倒了十五年之久的知识分子。同时，他也是最后一个以中共中央顾问委员这样几乎是党内最高政治地位谢幕的革命文学家。也许父亲不知道，也许没有一个人知道我有多敬重自己的父亲。只是他太有名望了，以至于我很早就明白，无论我多么努力都不可能超越他。说真的，

简介：几十年以读小说为业,就算熟能生巧,谈起来也是有底气的。谈散文则不然,确实有点勉为其难。楚雄散文这四家,个个赫赫有名,于我却是初次接触,所以只能谈点印象。相较于小说,散文这种文体更为自由,所闻所见所思所想皆可入文,所以散文家更像是一群歌者。黄晓萍是社会的歌者。她出生于上个世纪四十年代,这个年龄段的作家都是解放后入学,

简介：2017年11月16日至19日，第十七届中国（运城）楹联论坛，暨楹联流派与楹联文化传承发展研讨会在山西河津市龙门村召开。

简介：从牧羊山归来他在厨房砧板发出响声不久，蒸汽顶开了汤罐的盖子。我的男人，围着围裙蹲在地上认真捡起掉到地上的骨头碴子那是一只七个月大的山羊我们上山与它嬉戏，把野菊的花环戴到它的角上下山时，买走了它的肋骨和前腿

简介：摘要素质教育改革，要求学生能够全面发展，对于音乐教师的教学水平也就提出了更高的要求。在音乐课堂教学中要求以学生为主体，教师发挥主导作用的互动教学模式，重视教学的环境、方法及手段，以建立良好的师生关于为基础，提高教学效率。但在实际的音乐课堂教学过程中，师生间严重缺少互动的现象普遍存在。为了更好的落实素质教育，本文对初中音乐课堂教学中师生和谐互动的作用和提高策略进行简单分析。

简介：摘要随着社会的发展，各种媒体传播方式纷至沓来。如何正确引导流行音乐进入课堂，是现在初中音乐教师不可忽视的问题。之所以将流行音乐引入到课堂中，也是为了能够引导流行音乐正确发展。我国为此还建起了较强的带有我们本国特色的教学模式。在学习流行音乐的过程中，不仅让学生更加深刻的感受到传统音乐的重要性与价值，同时也充实了自我，并感受到了音乐的魅力。

简介：摘要本文以拉祜族民俗音乐为例谈民俗音乐的社会功能。拉祜族的音乐、舞蹈，具有独特的风格和浓郁的生活气息。从简单的生活琐事到民族的信仰与宗教，从四月的山歌传情到最后的喜结连理，从开始的生儿育女到最终的送葬安魂。时时刻刻都对社会，对人类产生着影响。