简介：神经衰弱是一种常见病、多发病，主要症状是精神疲倦、神经过敏、失眠、多疑、焦虑、抑郁等。本病属中医“不寐”“心悸”“郁证”等范畴。这种病不是通过休息就能根治的，单靠吃药也难以治愈，最有效的防治措施是非药物治疗结合适当的药物治疗，以下介绍的是一些非药物治疗方法。

简介：摘要随着经济的全球化的迅速发展，社会发展对英语型人才的需要越来越大，要求也越来越高，因此，合理的英语教学方法对于提高学生的英语学习能力及学习效率有着重要的指导作用。支架式教学模式以其综合性和分解性的特点迅速在高职英语教学中得到应用。这一教学模式将复杂任务分解细化，逐步消化，步步实现更高的目标，这种支架式的教学模式在高职英语中的应用对实现学生英语专业素养的提高具有举足轻重的作用。因此，本文将主要就支架式教学模式在高职英语中的应用与实施注意事项进行探讨，以期与读者共勉。

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简介：摘要笔者结合自身多年的工作经验，在教学实践中不断的总结、研究，而后发现支架式教学在幼儿园区域活动中广泛运用，具有较强的应用优势，不仅可以调动学生的学习积极性，还能培养学生独立思考的能力，提高综合素质，保证其学习效率，利于营造良好的课堂环境。

简介：高中生物教学中运用支架式教学，可以提高学生的学习兴趣，激发学生的内在潜能。通过各种教学情景的创新，可以有效地激发学生的求知欲，提高课堂教学质量。对此，对现阶段“支架式教学”在高中生物教学中的应用进行了简单的探讨和分析，阐述了“支架式教学”的内涵，针对“支架式教学”模式的实际应用进行了分析。

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简介：摘要佤族丰富的药物资源背后隐藏着巨大的经济利益和社会效益，但是佤族传统药物资源的天然特性限制了现行知识产权对其的保护力度。本文提出了对佤族传统药物资源进行专门立法保护，并做出初步的设想。

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简介：摘要随着社会的进步，我国对于高技能高素质的人才需求日益扩大，高职教育越来越受人们重视。办好高职教育，满足我国生产力发展的要求，已经成为刻不容缓的工作。本文对高职生学习动力不足的现状和原因进行了分析，并结合实践中的一些经验，试图提出一些能够提高高职生学习动力的途径和方法，为高职教育的健康发展贡献一份力量。