简介：为设计出活性更高的组蛋白去乙酰化酶抑制剂,采用TopomerCoMFA方法对52个抑制剂分子进行了3D-QSAR研究,得到q~2=0.735,r~2=0.976的可靠模型。运用基于R基团搜索技术的TopomerSearch手段在ZINC2015数据库中进行了虚拟筛选,筛选出八个新颖化合物。预测结果表明：筛选出的化合物活性均较好,其中化合物s-7活性高于化合物43的活性。分子对接技术揭示了化合物结构和靶酶之间的联系,为新型HDACIs的设计及结构优化提供了重要信息和理论指导。

简介：产生于20世纪70年代的教育筛选理论认为,教育的主要作用在于反映人与生俱来的能力,这与人力资本理论认为教育能提高人的能力的观点相矛盾。本文先简要回顾筛选理论的发展和被广泛运用的经验研究方法;然后重点关注90年代之后教育筛选理论在国内外的新进展,从考虑雇主学习的动态模型、考虑教育生产功能的筛选模型、考虑劳动力市场分割的筛选模型以及筛选理论经验研究的实验和准实验四个方面来评述筛选理论研究的新进展。

简介：小学语文自主阅读教学取点筛选时,教师要对多种制约因素展开多重考量,充分利用有利条件,克服不利因素,为学生提供更多自主阅读学习的契机,帮助学生顺利进入文本核心,与作者达成更多情感共鸣。诵读、质疑、鉴赏都属于自主阅读的常用方式,教师需要给出更多的引导和提示,以确保这些阅读手段的正常运用。

简介：摘要中药美容制剂在日常生活中应用久远，在古时早有研究，为后人积累了丰富的资料，我们根据中医辩证施治的基本原则，在药物筛选上选择活血化瘀、清热祛风、行气消散等品种的中药，如白芷、白附子、川穹、细辛等，在研制霜剂的过程中，由于中药成分复杂，我们选择水包油型软膏基质，这样可以提高中药成分的释放度及对皮肤的穿透力，从而提高疗效。本次科研做了进一步的研究。

简介：对3个杏鲍菇工厂化栽培基质进行对比试验。结果表明：配方3（木屑26.0%＋甘蔗渣13.0%＋玉米芯24.0%＋玉米粉8.0%＋豆粕8.5%＋麸皮18.0%＋石灰1.0%＋碳酸钙1.5%）在菌包培菌时间、产量、转化率、菇头比例及菌包工厂化周年培养综合成本方面表现最优,可在杏鲍菇工厂化生产中推广应用。

简介：[摘要]冬枣分级筛选机。根据冬枣的形状大小进行设计将其分级筛选筛选。首先，将已经采摘好冬枣放进进料口，进料口设置拨板，控制冬枣的数量，随后进入机架，利用分级辊长度方向上直径的变化，使得大小不同的冬枣在一组分级通道不同的位置分级，通过出料口进入包装箱，最后进行包装。将冬枣分成若干等级，既满足了不同消费者的需求，又提高了冬枣的商品价值，同时减少了在销售时因挑选而造成对冬枣的损坏。

简介：摘要：本研究旨在探讨高考音乐科目中视唱训练素材的选择与开发。首先，论文从音乐教育理论出发，强调了素材选择应基于学科要求和考生认知水平的考量。随后，提出了一种综合的素材开发方法，着重考虑素材难度、多样性、实用性及个性化定制，以满足考生的训练需求。进一步分析素材对考生的影响，强调适宜素材能提升认知水平、激发兴趣、培养音乐素养。最后，引入个性化定制的素材开发方法，强调其在满足学生差异化需求、促进学科个性化发展方面的重要性。本研究将有助于提高高考音乐科目教学质量，为教育实践提供理论指导与借鉴。

简介：实用类人物传记记叙传主事迹往往不止一件,这些事件多散落在传主人生的不同时期和不同领域中。命题者常常抓住这一文体特征,在所命制的试题题干中出现＂哪些＂＂哪几个＂等词眼,考查我们对重要信息的筛选、整合能力。

简介：摘要污染场地修复是污染场地管理的重要环节，全面了解污染场地修复技术的筛选程序，对于在中国开展污染场地的修复与管理工作具有重要意义。

简介：近年来,高考题中将有关知识置于现代生物技术的材料情景中,考查学生分析综合能力、实验设计能力,成为高考的热点。选修全一册中关于现代生物技术的内容有细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程(选学)。其中细胞工程中关于杂种细胞的筛选问题在高考题中多次涉及,它不仅能考查学生分析推理能力、实验设计能力,同时,还能考查学生获取信息应用知识的能力。

简介：真题回题青春成长的路是艰难曲折的,需要良好的精神品质来支撑。当你对追逐梦想感到疲惫的时候,需要一种执着的坚持;当你失败陷入痛苦的时候,需要一种深入的反思;当你取得成绩沉浸在沾沾自喜的时候,更需要一种淡定的心态……请以"需要"为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章。

简介：采用均匀设计法设计试验方案，以对氯硝基苯降解率为指标，考察底物浓度、pH值、摇床速度和温度对指标的影响程度，用二次多项武逐步回归对实验结果进行处理，寻找最佳试验条件，从污水的活性污泥中分离得到一株降解对氯硝基苯的高效菌株。经过16SrDNA序列分析，该菌株初步鉴定为枯草芽孢杆菌。

简介：2007-2008年间在呼伦贝尔市海拉尔区东山试验地对BL201苜蓿、BL202苜蓿和BL203苜蓿等3个品种进行品比实验,比较其物候期、株高、分枝数、鲜干比、茎叶比、单株产量、越夏率及越冬率等性状。结果表明,在.高寒干旱地区3个品种都可以正常生长发育,BL203苜蓿植株较高、分枝数多、茎叶比大、单株产量较多,增产幅度较大,其次为BL201苜蓿、BL202苜蓿。BL202苜蓿鲜干比小,明显干物质较多,营养价值较高。综合分析BL203苜蓿适宜在当地大面积种植推广,BL201苜蓿和BL202苜蓿也可种植。

简介：重金属污染是当今世界重大生态环境问题，我国目前至少有330万公顷的镉污染土壤。在镉污染农田中有5％-10％的面积减产严重，并且所产各类粮食均不宜继续食用。如在湖南安化县境内的某铀矿区，每年因污灌带入农田的镉达2-千克／公顷，使近40平方公顷的农田受到不同程度污染。针对这种环境日益恶化的现状，我们必须及时地对镉污染进行净化。净化的方法很多，但传统的物理、化学方法所需费用高昂，有效作用时间短，存在很大的弊端。植物修复是近几年发展起来的一种新型方法，许多研究表明，亚麻对于净化镉污染土壤起着十分重要的作用。

简介：对自行分离的产漆酶真菌菌株Z7,以稻草粉作为碳源进行液体发酵培养,并用响应面法优化发酵工艺。使用DesignExpert8.0.5进行实验设计,首先用PB法筛选出3个主要因子:（NH4）2SO4（氮源）用量、pH、接种量。设计最陡爬坡实验获得各因素的中心值:接种量5%、氮源用量0.15g·L-1、pH5。运用BBD设计进行优化实验的设计和分析,获得三个因子的最佳发酵条件:接种量5.53%、氮源用量0.1725g·L-1、pH5.31,其余因子为温度28℃、装液量50mL、摇床转速150r·min-1、培养时间168h,此时漆酶酶活为801.364U·mL-1。经验证实验证明该最优水平组合可行。

简介：党校教育的层层筛选形成人的受教育水平（或学历）的差异，同时也由此导致人的社会地位和社会职业的不同，这是造成教育的竞争与应试教育的根本原因。应试教育是对我国当前教育弊端的概括，其实质是指教育筛选功能的过度张扬对教育促进人的全面发展功能的侵害。基于筛选的应试教育与基于发展的素质教育是教育的两个不可分割的组成部分，经处于一定的张力之中，理想的教育是实现二者的均衡。

简介：1、三种类型的稿件有希望自本世纪八十年代中期以来,《人民日报》编辑部每个月的来稿(包括来信)量都是五位数,采用率在5％左右。刚从事新闻工作的同志也许会问:什么样的稿子能进入那5％?答曰:三种类型的稿件。一为既生动又深刻者,即运用新材料说明新观点;二为以生动取胜者,即运用新材料说明老观点;三为以深刻取胜者,即运用老材料说明新观点。任何一名记者、通讯员,只要他动笔之前,经历了“衡”、“看”、“想”的过程,那他都会采写出这三种类型的稿件。

简介：教学内容是教师教和学生学的重要载体,是教师教好课的前提条件。获取教学内容,主要通过教科书内容以及教师、学生各种经验的获得,而筛选教学内容（？）要根据教学目标、教学主客观条件以及教学情境而获得。通过对教学内容的解读,希望能够给思想政治教师一个有益的借鉴。

简介：摘要中药美容制剂在日常生活中应用久远，在古时早有研究，为后人积累了丰富的资料。我们根据中医辩证施治的基本原则，在药物筛选上选择了活血化瘀、清热祛风、行气消散等品种的中药，如白芷、白附子、川穹、细辛等。在研制霜剂的过程中，由于中药成分复杂，我们选择了水包油型软膏基质，这样可以提高中药成分的释放度及对皮肤的穿透力，从而提高疗效。本次科研做了进一步的研究。

简介：摘要：小学生运用网络信息技术已经成为生活常态，教师对此需要有更精准的判断，抓住学生学习诉求展开教学布设和调度，让学生快速进入信息技术学习实践之中。在教学设计切点选择时，教师要从更多角度展开思考，活用直观教具、巧设合作活动、创新任务驱动，都能够给学生提供更多学习体验信息技术的机会，让学生顺利构建学科认知基础，形成崭新学科能力。