简介：人们总是不断地记忆，又不断地遗忘，不忘记的东西则逐渐成为牢记的东西。记忆过程就是战胜遗忘的过程。而且记忆和遗忘都是有规律的。根据艾宾浩斯遗忘曲线理论和李树华老师所做的及时复习测试实验，提出新的循环记忆法记单词。循环记忆法要求在一天内重复所学单词2次，三天内重复4次，五天内重复6次，十四天内重复7－8次。这样，以月为单位做到日日清，周周清，有效地防止了遗忘，达到了保持长时记忆的效果。循环记忆法科学地设计了重复次数和重复间隔，充分调动了人的主观能动性，在提高记忆方面任何人都可尝试，任何人都可成功。

简介：一部小说需要一个好的引子;一首好歌需要一个好的前奏。俗话说得好:“良好的开端是成功的一半。”教有法,却无定法。一堂好的语文课除了重点突出、板书工整、叙述流利等等应该浓墨重彩之外,导语也同样要精心安排、工笔细描,使其成为一道亮丽的风景线。在教学中,笔者有意设计了一些导语,来增强教学效果,供大家参考。1.诗歌、故事法教学的主体是学生,而学生正处于求知欲

简介：本文探讨了如何使商标翻译本土化。在拓展国外市场方面,商标翻译起着举足轻重的作用。商标是产品在顾客心中的缩影,为使顾客接受并认可产品,商标翻译必须融入新市场的语言文化特色。

简介：加入WTO后,为了适应我国对实用型外贸人才的需求,高职院校必须改革国际贸易专业的培养模式.

简介：国际贸易专业开设《国际商法》双语课面临着一定的困难：英语水平影响师生之间交流，学生专业知识背景的欠缺制约他们接受信息，另外国际商法内容多，专业术语多，也增加了教学难度。而选择合适的教材，运用归纳法、比较法和案例法教学，并根据学生具体情况提供合适的参考阅读资料等，可以使《国际商法》双语教学走出困境。

简介：国际金融课程学习要求学生除了具备扎实的理论功底还要有较强的动手操作和解决实际问题的能力，因此在国际金融教学过程中要加强实践教学，将理论知识传授和实践教学相结合，实行灵活多样的实践教学方式，培养学生的实践和创新能力。

简介：职业心理领域的研究指导着高效的职业干涉的管理．并且支持着职业发展理论在职业抉择过程中的运用。早在20世纪90年代．职业发展理论就已经存在．那时是Parsons（1909）和Kitson（1925）首次以现在众所周知的性格／因素方法而提出的。但是直到最近三十至四十年关于有效的职业咨询和指导的研究才被报道出来。尽管职业咨询是成功的．但是阐述其成功的具体因素的研究是有限的。确切的说．关于世界其他国家实施职业指导服务的研究更加有限．并且研究只是调查因素在起作用。

简介：宁波职业技术学院与中软国际信息技术有限公司6月11日签订了合作协议。双方将共建“宁波职业技术学院中软国际服务外包学院”。根据协议，宁职院将在今后5年内，为中软国际信息技术有限公司培训5万名服务外包人才。

简介：11月23日，由广东省教育厅、广东省高等教育学会和白云学院联合发起并举办“职业教育与经济发展”的国际职业教育高级论坛．在广州白云职业技术学院开幕。

简介：青岛市拥有近百种地理标志资源.但其法律保护工作十分薄弱,地理标志法律保护的意识、工作机制、专业协会的服务功能、市场监管等方面均存在缺陷,需要在地理标志开发、研究、国内和国际法律保护等方面不断加大工作力度.

简介：摘要国际商务单证课程具有很强的操作性，培养学生外贸工作所要求的制单能力。然而目前的教材和教学都无法适应外贸工作对学生从事外贸业务的要求，造成人才培养与社会需求的脱节。对这一问题的解决必须对国际商务单证教学进行改革，根据教学实践及结果，文章提出了几点教学建议。

简介：当今世界进入了知识经济和全球一体化发展的阶段,体现新时代最核心竞争力的是人才,世界各国无不为争夺人才而处心积虑,手段百出.我国作为世界上经济发展最快的国家,人才的缺乏越来越成为制约经济发展的"瓶颈".本文主要分析当今世界人力资源的现状和特点及我国存在的问题,提出了我国积极应对世界人才争夺战的策略和方法.

简介：南京是全国重要的综合交通枢纽和物流节点城市。南京港是万吨级海轮进江的终点和对外开放一类口岸,也是长江流域国际性、多功能、综合型江海转运主枢纽港,具有打造长江航运国际物流中心的基础和潜力。在国家加快推动长江经济带发展背景下,分析了建立南京长江航运国际物流中心的机遇与挑战,提出了相应的对策,以期对加快建立南京长江航运国际物流中心具有一定的指导意义。

简介：高职教育的国际化是我国入世后面临的一项重要任务。入世后，教育市场随之开放，高职教育面临严峻的挑战和激烈的竞争环境，也面临着良好的发展机遇。高职教育的国际化，既是适应经济全球化的需要，是我国入世的需要，也是高职教育持续发展和就业国际化的需要。应当采取得力措施，推进高职教育的国际化进程。

简介：二语习得过程就是学习者形成自己中介语的过程。学习者利用补缺法,不断对自己的中介语进行修正、补充、建构,使其接近于目标语者的母语水平。这一过程分为注意、选择、补充三个阶段。该方法的意义在于能解决部分二语习得理论中的难题,能弥补克拉申输入理论的不足,能提高输入转化为吸收的效率。

简介：应用文实用价值远远超过其它文体。但长期以来,它却被摆在了受冷落的地位。其原因之一就是应用文程式古板,文学性、趣味性较差。教者苦恼,学者困惑,以致于教与学的效果不甚理想。怎样才能解决这一问题呢?我从激发学生的兴趣出发,课堂上强化学生的主体意识,活化教师的主导作用,采用适当的教学方法,取得了较好的效果。

简介：以豆粕为原料，对蛋白酶水解植物蛋白的条件进行了研究。在酶解反应中，各因素对酶解作用的影响大小顺序是：酶解时间＞pH值＞酶用量＞酶解温度。酶解反应的最适作用条件为：温度45℃、pH5.0和酶用量3000u/g。豆粕的水解度随时间的延长而增大，在45℃、pH5．0和3000u/g的条件下，水解豆粕8h，水解产物的氮收率和水解度分别55．46％和43．04％，在同样条件下，水解油菜饼，水解产物氮收率和水解度分别秋57．59％和44．65％。

简介：摘要《经济法》课程是中职教育财会专业中的一门专业基础课程。作为一门专业基础课程，它的涵盖面比较全面，既涉及到法律知识、税务知识和会计知识，还涉及到仲裁知识、劳动保障知识等。作为一个从未涉世的中职学生来说，面对大量枯燥的法律条文，要求做到既掌握又能运用，确实需要下一定的努力才可以把握。本文从教学与实践相结合出发，阐述了《经济法》作为一门专业基础课，如何让学生在理论与实践中都有所收获，从而拓宽思维，把学到的经济法知识很好地运用到专业领域中去。

简介：随着时代的发展与社会文明的进步,语言具有了越来越多的功能。它不仅是人际交往不可或缺的工具,而且表现在文字上,它作为文学艺术的载体,科学技术的传播媒介,影响到了社会生活的方方面面。为了适应社会文明的进步,语言本身也在不断地发展,语言表达方式日趋丰富多彩,在不同的应用领域发挥出了越来越显著的作用。如今,根据一篇文章的风格特点,我们可以很容易看出它是文学作品,科学小品文还是广告新闻体裁的文章。根据美学法则的多样统一形式(指事物形式在多样的变化中呈现出内在的和谐统一,给人以丰富而单纯,活泼而有秩序的美感),正确而巧妙地运用不同的语言表达方式,具有多种效果。例如,人在际交往中,可以使谈吐更为幽默风趣,有利于促进人际关系的巩固;在文学作品中,不同的表达方式决定着一部作品的好坏优劣;另外还可以使各种应用文体如科技、新闻用语等更直接形象、富有情趣,易于接受。

简介：交际法作为一种教学理论产生于七十年代初,八十年代中期其研究与实践达到顶峰.本文首先说明什么是交际法及其实施的必要性与可行性;接着介绍大学英语交际法教学应突出的三个方面,作者强调在英语课堂教学中,教师应当重点培养学生的交际能力.文章在结尾中强调大学英语教师要不断深钻业务知识,改进教学法,提高学生的交际能力.