简介：本研究以迁移原理作为理论依据,对舞蹈与健美操技术风格上存在的相同因素与干扰因素进行比较分析,寻求两者之间的积极因素,运用运动技能的正迁移,为提高健美操训练效率提供参考。

简介：首先针对直板和横板在不同时期的发展及其演变进行阐述,然后对直板和横板技术、打法和特点进行对比分析,从而了解他们之间的优势和不足,为乒乓球运动的训练和比赛提供参考依据,从而提升体育实践教学质量。

简介：宇宙从宏观看到底有多大，从微观看到底有多小，大大小小宇宙物质体相互关系怎样？其结构有什么规律性？自上古以来人类就开始接触、认识、思索这些问题，随着人类科学技术的进步和发展。这一认识为一代代人所深化，人类必将认识整个宇宙。本文就宇宙结构与微观粒子运动方面作探索。

简介：听力是语言学习中的一个重要技能。通过对高职生进行听力策略训练，证明：听力策略训练在高职院校英语教学中是可行的；听力策略训练可以提高学生的听力水平，树立他们对听力学习的信心。

简介：视觉意象是在视感知觉的基础上形成的,表现于记忆的想象活动之中的感性形象。视觉意象决定着模仿能力,对人类学习活动有着帮助和促进作用,尤其是对操作类技能的学习。篮球运动深受广大学生的喜爱,在高校体育课中占居比重大,各高校普遍开设篮球为体育教学的选修课。篮球运动的技术包含很多,绝大多数技术都要求运动员根据对手的动作变化而变化,只有罚篮技术是整个技术中唯一不受对手干扰的。因此以罚篮练习为例,采用＂示范——无球练习——有球练习＂的方法,即在常规篮球技能教学前适当增加视觉意象训练,能有效提高学生重复性动作的模仿水平,加快学生掌握其动作技能的速度,从而更有效的提高学生罚篮命中率。

简介：联合国科教文组织出版的中说:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."不会学习,是说不会动脑筋,思维能力差.思维是为了某一目的,对经验进行有意识的探究.它和知识、智力构成了教育中的三维一体.当今社会是知识爆炸的信息时代,几乎各类知识每隔两、三年就会倍增,这就意味着一个人的知识必须相应倍增,才不致落伍.知识的海洋浩如烟海,各种书籍、资料难以计数,无论谁求知欲再强,精力多旺盛,要想一览无余,也犹如痴人说梦.所以,重要的不是学到了哪些知识,而是学会怎么获取知识,面对这看似简单实则严竣的挑战,作为教师,在教学中最重要的是教人思维,使人聪明,培养学生的创造能力.可以说注重思维教育应是教育工作的当务之急.在各门课程中,语文教学对培养思维能力尤为重要.语文是一门富有创新内涵的学科,其自身规律及其特征为思维训练提供了广阔的用武之地.语文作为一门基础学科,听、说、读、写的要求都含有大量的培养思维能力和创造能力的因素.学生的思维能力是在思维过程中形成和发展的,充分发挥语文教学的优势,在读写过程中向学生传授发现、创意、沟通、表达、交流的意识和技能,以形成新的思维习惯和新的注意趋向,是语文教学的首要任务.

简介：进行英语听力训练时要加强辨音和词汇辨义训练；提高学生的预测能力，推断能力和速记能力；训练学生用英语思维的能力，培养语感和良好的听力习惯，增强学生对文化差异的认识，在听力测试中要掌握一定的方法和技巧。

简介：通过教学实践，发现学生在乒乓球课学练时．大部分学生只注重手上技术的练习，而忽视了脚下功夫的练习，这无疑对提高乒乓球其他技术的正确形成和掌握有很大影响。针对学生的这种心理状态，提出对乒乓球步法训练的重要性以及在学与练时易犯的错误及其纠正的方法，以供探讨。

简介：<正>语文教学怎样进行听说训练呢?根据笔者的体会,可以从以下方面着手。1.认真完成课本中专项听说训练项目,激发学生的听说兴趣。“兴趣是最好的老师”。儿童天性好动,注意力集中时间短。课本中专项听说训练都是精心选择的,内容不拘一格(有故事、寓言……),形式活泼多样(有转述、看图说话,互相对话……),且训练周期短,见效

简介：<正>书面表达即中学英语写作,旨在训练学生对所学语言知识的实践运用。多年来,该题型既是学生应试的重点,也是教师教学的难点。本文联系笔者近几年带毕业班的教学实践,对高三阶段书面表达的教学应遵循的原则作一些浅显的探讨。一、指导上的系统性。系统性,其实质就是一种教学观,要求教师用“联系”的观点而不是“孤立”的观点

简介：目前我校各类机械专业学生均需进行钳工基础培训。学生在训练过程中明显有不热爱劳动、怕脏、嫌累等情况,为了将教学任务落实到位,通过制定明确的学习目标,增强学生学习的主动性,调动学生的学习兴趣,激发学生的成就感和创造意识。在教学中注重基础训练,同时做到将理论知识和实际操作紧密结合,在夯实学生的基本功的基础上,不断提高学生的操作技能,培养企业需要的技术人才。

简介：本文以即将赴英语国家学习的准留学生为研究对象。针对他们在国外用英语进行专业学习的需求，讨论在阅读课中如何依据学习技能理论开展学术阅读策略训练。实践证明，该项训练可快速、有效地提高学生的学术英语阅读能力，为他们日后出国学习打下基础。

简介：大学生英语阅读理解能力较差，与英语教学方法不当有关。大学英语教学应当加强英语阅读策略训练——给予学生阅读方法技巧以具体的指导，才能有效提高学生的阅读理解能力。

简介：发生在20世纪初的新文化运动在中国近现代史上占有十分重要的地位，学界关于这场运动的研究主要集中在对其兴起的历史背景、性质、意义及其局限性、运动中的主要倡导者等方面。梳理近年来有关新文化运动方面的研究成果，可以为我国新文化运动方面的学术研究提供参考，为当代中国特色社会主义文化建设提供镜鉴。

简介：本文从健美操与校园体育文化两者的功能出发，探讨两者之间的关系。研究表明，健美操作为当代高校一种新兴的校园体育活动，不仅丰富了校园体育文化的内涵，同时对整个校园体育文化的发展方向和结构布局均有着重要的影响。反之，丰富多彩的校园体育文化活动是健美操运动赖以生存和发展的基础，两者相互依赖，相互促进，共同发展。

简介：本研究运用实验法，以控制论为指导。遵循运动技能形成原理。通过对沈阳体育学院和东北师范大学体育学院的足球必修课学生采用三种不同的信息反馈（听觉信号，视觉信号。听觉加视觉信号）的练习方法与常规方法进行两轮比较，以寻求更好的练习方法。

简介：针对跳水运动视频中的人体运动目标分割问题．提出一种简单有效的基于颜色特征运动目标检测及分割算法。首帧进行图像预处理．利用色相和亮度两个分量加强颜色差异，然后使用OTSU算法对图像进行阈值分割，结合RGB颜色空间启发式肤色聚类结果确定运动目标所在的连通区域．从而完成首帧运动目标的自动检测。在后续帧的处理中．通过数学形态学方法自适应预测出运动区域后，运用改进的OTSU算法在区域中分割运动目标。实验表明，本方法有效地克服了复杂背景变化的影响．能够快速实现跳水运动目标的分割。且对运动对象的快速整体运动有较强的鲁棒性。

简介：摘要：随着对教育水平的提升，小学的体育课也在逐渐呈现多样化的教学。力争将教学打造为现代化、趣味化与时尚化一体的教学模式。毽球运动源远流长，是从我国很早就开始出现的，毽球运动是经过毽子运动转变而成。具有较为人员参与多、参与性强等特点，在体育课采用毽球运动，可增强学生的参与性与体育活动的趣味性，且此项运动的安全系数较高，适合在课堂推广。

简介：维新运动时期，中国翻译活动进入了蓬勃发展的阶段，不论是在翻译主体、翻译内容还是在翻译目的、翻译选材上，都较之于以前有较大的变化。本文把在当时的历史背景下、基于译者的翻译内在动力，针对翻译选材的变化做一个分析，找出选材发展变化的规律，并并提出对翻译研究的看法。

简介：教学设计是提升学生核心能力的一项重要工作,是课程建设的一种智慧反映。高等职业院校机电类专业培养的是高级装备制造业技术技能人才,应从基础训练模块设计和专业训练模块设计两个方面强化学生的核心能力训练。