简介：高校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各高校必须站在对党和国家的前途与命运负责的高度，认真贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，把素质教育作为高校始终如一的主题，充分认识社会主义核心价值体系对于高校学生工作的价值和意义，不断改革创新，提升，质量，从根本上实现高校育人目的。

简介：电大开放教育招生工作，是一项具有复杂性、系统性和整体性特征的工作，需要运用社会学、心理学和管理学的相关知识，建立并运用三个层面的良性招生思维，从招生乃至学校工作全局和长远发展的角度，上升到理性的高度，进行全方位布局谋划。只有这样，才能推动并实现学校招生工作科学、和谐、快速发展。

简介：电大教学模式强调学生自主学习,教师在学生整个学习过程中起到“督学”、“促学”和“指导”的作用.项目驱动教学法恰好符合电大教学模式特点.笔者在《网络系统管理与维护》这门课程的教学过程中实施项目驱动教学的教学模式,强化了学生的动手能力,提升了学生的学习兴趣和综合素质.

简介：《麦克白》是莎士比亚的四大悲剧之一。在这部戏剧中，女巫、幽灵等超自然的力量占有很大的比重，也是作者有意为之，女巫幽灵在促进剧情发展与塑造人物形象方面有着重要作用。

简介：信息技术与课程整合主要研究如何发挥信息技术这一优势在教学过程上所起的作用，课程整合的关键是充分发挥信息技术的优势实现英语课堂教学任务，培养学生的创新精神和实践能力。本文从正确理解信息技术与课程整合的基本含义开始，阐述了英语教学的过程中如何结合现代信息技术激发学生的兴趣，优化英语课堂教与学，引导学生自主学习，改进学生学习方式，提高学习效果。

简介：唐牛僧孺传奇《玄怪录》对以长安为代表的都城坊里、皇家宫室的描绘，既展示了唐代丰富多彩的都市建筑形式，也揭示了唐代各个阶级、阶层的生活习惯、审美意识以及文化心态，蕴含深厚的都市建筑文化意蕴。

简介：＂心件＂是相对于＂硬件＂和＂软件＂而言的。做好工会工作,硬件建设、软件建设是必须的。但是,＂心件＂是硬件、软件无法替代的。＂竭诚＂为职工群众服务,不是通过组织投入或上级检查来能够完成的。工会工作真正起到建桥梁、结纽带作用,就要充分发挥＂硬件、软件、心件＂三件宝。

简介：中职德育课教材案例存在许多诸如内容简单,不够真实生动的现实问题。生涯案例是指结合专业特点和学生实际,对本专业相应职业群职场人士进行访谈,收集生涯材料,形成案例。生涯案例开发应用展示了教师教学的创新。

简介：社会生产力的快速发展，对学生的理论素养、综合技能提出了更高的要求。为了保障学生通过学习能适应这一变化，教师在教育教学的过程中应该在方式、方法上寻求突破。例如在教学中运用计算机多媒体技术，在以学生为本的前提下，通过充分的利用计算机多媒体技术，发挥学生的积极主动性与创造性，从而促进教与学的关联性。

简介：小说《简·爱》是19世纪反映女权主义思想的代表作品,书中通过对简·爱人生经历的呈现,宣扬了女性谋求自由、独立和平等进步思想.但因作者深受小资产阶级思想影响,以及时代局限性的束缚等,导致书中简·爱的人物形象男性化,男女平等被物化,女性的生存出路依旧没有着落.

简介：依据高职专门用途英语教学的必要性和出现的问题,本文将任务驱动教学法与高职专门用途英语教学的融合,并以高职建筑专业英语为例对高职专门用途英语中任务驱动教学模式进行研究.

简介：本文以国外在线课程实践现状与发展,阐明开放大学资源建设中微课程资源建设的意义。分析并表述微课与微课程的区别与联系,提出微课程设计过程中应遵循的原则,总结微课程评价标准。最后本文本着实用的原则,列举出简单可操作的微视频制作工具。

简介：从高校继续教育转型发展的需要,剖析了＂成人教育＂与＂继续教育＂的区别、继续教育的＂教育属性与市场属性＂、＂继续教育与高校职能＂的关系,并从实际工作中提炼出继续教育的专业化,继续教育与其他教育类型的关系,与校内教学科研事业的关系,继续教育与现代教育技术的关系,与市场、与企业的关系,对其加以解析,提出自己的观点：继续教育应在坚守教育性的基础上,引入市场机制;继续教育能牵引、倒逼、反推高校教育科研事业发展;继续教育应与其他教育类型融合发展;重视继续教育的专业化建设;用信息技术推动继续教育发展;强化校企合作,更好服务社会。

简介：<正>一、引言随着商务英语学科的不断发展,商务英语教师在培养商务英语人才这一方面的重要性日渐凸显。教师的能力不尽影响商务英语人才的培养质量,同时也会影响商务英语学科培养目标的最终实现(王关富,张海森2011),因此商务英语教师的能力要求问题成为一个值得研究的问题。同时,商务英语教学方法也是我们需要研究的内容。本文研究的体验式教学法是一个有效的、值得尝试和实践的教学方法,对提高学生飞实践能力、语言应用能力、团队意识等具有积极作用(陈和平2012)。

简介：借鉴国内外释意理论在翻译实践和翻译教学应用中的经验;通过实施引导学生通过语言符号和自己的认知补充对原文意思做出解释;利用＂释意＂打破词对词翻译的思维定势、程序化翻译过程等措施;改变大学英语翻译教学只关注语言问题,忽略译者思维过程现状;促进大学生英汉语言转换能力发展。

简介：习惯上，人们把波德莱尔看成是一个“审丑”的诗人，其实他对美有着自己独特的理解和追求。在《恶之花》中，有许多诗人对自然歌咏的诗句，仔细分析，我们会理解波德莱尔的美学追求，明白他心中的“自然”是怎样的一种境界，从而也就更能读懂他诗的真谛。波德莱尔所钟情的“自然”，实际上是他对未知世界“美”的探寻，因为在他看来，此岸世界的“美”，已不能引起人们的“惊奇”与“颤栗”，必须到来知的世界去寻找和发现“惊奇”。

简介：角色换位,是指在管理过程中,管理者与被管理者互换角色,站在对方的立场上甄别事情的轻重和曲直。本文将探讨在学校教学管理工作中进行＂角色换位＂的必要性以及如何有效利用＂角色换位＂构建高效的教学管理团队。

简介：以开封某综合办公楼混凝土大挑檐模架搭设过程为例,根据该工程特点与现场情况,采用一种新型的装配式支撑钢管——SPS支撑塔作为模架支撑系统,克服了该工程架体高、悬挑长、荷载大、搭设场地复杂多变等施工困难,经现场施工验证,安全可靠、节约工时,取得较好的效果,为类似工程施工提供了借鉴。

简介：随着微时代的来临，微学习、微教学一定程度上对传统教学理念产生了冲击。微课程的出现是教育领域中的一次变革，顺应了学习者的学习需求。微课程不仅对传统教育产生了重要影响，而且在远程教育学习中发挥着重要作用。在微课程的设计中，一定要以学生为中心、坚持开放式的设计理念，做到微课程资源的碎片化与整体性相统一。此外，我们还要注重微课程在实践应用中的探索，不断提高微课程的使用，效果。

简介：在经济的快速发展和社会的不断进步中,汽车作为现代工业文明的一个重要标志得到广泛的应用。在汽车发展历程中,汽车电器是汽车整体组成部分中最为关键的一环,因而在现代汽车维修教学中,汽车电气课程成为其中不容忽视的一部分。教学方法对于汽车电气教学效果以及学生学习效果有着直接的联系和影响。因而中职学校一直较为关注汽车电气课程教学方法与手段的探索和研究。在这其中,任务教学法的应用极大地推动了汽车电气课程教学的开展。笔者将以汽车电气教学实际情况为依据,针对任务教学法的应用展开分析与探讨,希望有所指导和帮助。