简介:教学是师生间的双边活动,教师如何引导学生积极思维,激发学生的学习兴趣,提高学习效果,发挥学生的主体作用,使他们在上课时能积极参与和自主活动,轻松愉快地学习,也就是如何让学生在语文课上动起来,做学习的主人,这是教学的关键。
简介:《理论力学》是工科学生所遇到的第一门技术基础课程,也是工科其他课程的力学基础课程,开展一些教学实验对于理论教学的支持,加深学生对理论知识的理解,提高学生的工程意识及动手能力等都具有非常重要的意义。《理论力学》课程共开设了4个实验,8个学时的实验教学,本文介绍动力学实验:轴承动反力测量。
简介:通过分析锥形短桩与土相互作用的特性,在受水平和垂直荷载时锥形短桩的承载能力、设计施工及技术经济对比,阐述了锥形短桩在提高单位承载力、降低成本、加快施工速度、土地的合理使用和可持续开发方面的优势。
简介:通过工程实例,对由于降水等原因造成的地基承载力降低,易产生不均匀沉降而进行的桩底后注浆技术作了简要的介绍,并详细阐述了它的施工工艺。
简介:基于洛阳地区次生黄土的弱湿陷性,对传统的灰土挤密桩施工工艺和设备进行改进,达到消除湿陷性,提高地基承载力的目的,并且推导出地基处理前后干密度和孔隙比随置换率变化的关系,以工程实例证明该公式的可行性,避免布桩型式的经验性和处理结果的不确定性。
简介:<正>采访者:首先代表编辑部对强老师表示感谢,谢谢您百忙之中抽出时间来接受我们的采访!第一个问题,也是我们北大研究生都很关心的问题,就是您是怎样走上学术道路的?您觉得做学术对您自己有什么样的意义,在学术背后有着什么样的吸引您的精神?强老师:(笑)这是一个老问题,也是一个最难回答的问题。做任何事情都有偶然性,做学
简介:<正>从文学角度看:柳宗元的山水诗和游记是柳集中的精华所在。这些诗文在艺术上有一个共同、又非常突出之点:都表现了一种外在的宁静境界。探讨作者表现这样境界的技法,研究作者为什么那么殷勤地表现这样境界,对欣赏该类作品,认识柳宗元的人生观或者有所帮助。(一)以‘动’示‘静’,表现外在的宁静境界‘动’和‘静’本来相依而存在。只有在静的环境,‘动’才显示出来;反之,‘静’并无踪迹可寻,只有通过‘动’,才感觉到它
简介:中动结构存在于各种语言中,国外对中动结构的研究较完善,但国内的研究比较零碎。本文从两个方面对中动结构进行分析。首先,从中动句的层次结构方面简要介绍了中动结构的组成部分,及其层次结构。第二,从句法构造方面分别阐述了各组成部分的特征。通过对两部分的分析,可以更好地理解这一语言现象。
简介:该文通过对岩溶处理方法优劣性的对比,认为在施工中遇到前期未查明的大溶洞,应选择钢管桩对其进行处理,并结合具体的工程实际,提出了钢管桩在溶洞处理中的设计方案和施工要求。
简介:做了十多年班主任,说长不长,说短也不短,碰到的学生形形色色,遇到的问题林林总总,但班主任的工作却始终是在与学生心与心的交流沟通中开展起来的。有位伟人曾说过:"没有人的感情,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。"这就是说,感情是人行动的动力,而班主任更是与学生有着密不可分的情感交融。但做班主任工作的时间越长,越觉得光凭一腔热情是不够的,
简介:本文指出一些《热学》教材在关于气体分子动理论的基本公式的验证上存在的循环论证的错误,并提出正确的验证方法。
简介:还记得一休哥聪明的才智吗?还记得黑猫警长那身浩然的正气吗?还记得舒克贝塔患难与共的兄弟情谊吗?还记得当时自己激情澎湃跟着永远乐观的路飞冒险时的心情吗?伴随我们长大的《名侦探柯南》,温暖人心的宫崎骏动画。这使我们在提起动漫时都不陌生,但一部动画片或动画电影究竟是怎样制作出来的,相信很多人心中还有许多疑问。
简介:动商是国内近年来在多重背景下提出的概念。国内外动商的相关研究在定位上存在着偏差,研究方向有所不同,结构分布特征各有其特点。我国全新动商的发展符合新时代要求,研究者应该用发展的眼光和包容的心态去对待动商理论在实践中的发展与完善。
简介:
简介:水泥土搅拌桩对较弱土地基具有较好的加固效果,本文从作者自身的工作经验和体会,对水泥土搅拌桩地基加固处理效果进行了分析总结,以期更好地为以后的地基加固处理设计和施工服务.
简介:对规范推荐的CFG桩复合地基变形的计算方法进行修正,提出"修正规范法"。
简介:阐述长短桩复合地基的设计思想,介绍长短桩复合地基承载力和变形的计算方法,记述长短桩复合地基的变形计算,并对设计中有关设计参数的确定进行分析。
简介:多动症是儿童青少年常见的心理行为问题,也是深圳市儿童高发及多发的心理行为问题。早期发现及早干预预后较好。本研究旨在通过对深圳市幼儿多动倾向行为发生状况、影响因子及其性别差异性等问题的探究,了解深圳市幼儿多动倾向行为的特征及人群分布状况,期望有相应的教育措施,发展和培养儿童健康人格,预防心理行为问题的产生。
简介:通过介绍锚杆静压桩的施工原理、《规范》要求和施工实例,阐述了锚杆静压桩的作用、工作原理、施工方法和施工要点。
让学生在语文课堂上“动”起来
轴承动反力测量——《理论力学》系列实验之四
浅谈锥形短桩的性能特点
桩底后注浆技术的应用
洛阳地区的灰土挤密桩
学术研究的共同体与传承性——强世功教授专访
“动”“静”平衡——读柳宗元的山水诗和游记
中动结构中各组成部分的特征分析
钢管桩在处理溶洞中的应用
不可或缺的“言传”——谈班主任的基本功与工作艺术
对气体分子动理论的基本公式的验证之管见
动漫制作技术(专科)——动与静中的新天地
国内外动商发展研究的轨迹、认知与差异
浅析计算机教学中学生学习动与激发
调动多种感官,让学生在语文课堂“动”起来
水泥土搅拌桩地基加固处理效果分析
CFG桩复合地基变形计算方法探讨
长短桩复合地基在工程中的应用
深圳市幼儿多动倾向行为特征的因子分析
锚杆静压桩在地基加固中的应用