简介：摘要：随着我国高等职业教育的快速发展，二级院在高职院校中扮演着越来越重要的角色。然而，二级院的运行管理与评价体系建设仍存在诸多问题，如管理体制不完善、管理人员素质不足、管理制度不完善等。本文探讨了当前管理存在的问题，并提出了相应的建设措施。通过建立健全管理体制、提升管理人员素质、完善管理制度以及合理配置管理资源等方法，旨在提高二级院的运行效率和教育教学质量。

简介：

简介：摘要：近代以来，古希腊的雅典民主制度备受一些西方学者的推崇和赞誉。黑格尔曾说：“一提到希腊这个名字，在我们有教养的欧洲人心目中就会引起一种自然的家园之感。”从文化寻根的角度来看，一些学者对古代雅典民主制度高度肯定的评价是可以理解的，但他们可能在一定程度上忽略了古代雅典民主和现代民主的区别，忽略了古代雅典民主制度难以逾越的时代局限。

简介：摘要：国家相继出台了一系列关于产教融合、共建共享型实训基地培养高技能型人才的指导性意见。至今，各高职院校积极与企业合作建设“共享型”生产性实训基地并取得了较大进展，但目前跨专业共享型实训基地相对较少。笔者所在学院正在建设完善的某某产业园校企合作实训基地项目，涉及合作主体多元、专业众多，对此开展研究对跨专业共享实训基地的建设模式和良性发展具有一定的价值。

简介：摘要：内部审计和纪检监察是国企两大监督力量，承担着国企党纪、行政监督与经济监督的职能与责任。党的十九大指出，要构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系，对于国企来说，就要将这两大监督力量进行整合、协同，形成监督合力，构成监督体系。国企内部审计和纪检监察均有各自的监督特点和相对优势，如何建立协同机制，实现整合效能，对于构建监督体系、提升监督质量、节约监督成本具有重要意义。

简介：摘要：在当前社会发展的背景下，技能型社会已经成为一种新型的社会样态。在技能型社会中，高职院校校内实训基地起着至关重要的作用。本文将重点讨论高职院校校内实训基地在技能社会建设中的重要性，并分析实训基地运行面临的困境。同时，提出了提升实训基地运行效能的有效路径，以助力高职院校更好地服务技能型社会建设。首先，高职院校校内实训基地在技能型社会中的重要性不可忽视。随着社会经济的发展，人们对技能的需求越来越大。在技能型社会中，技术和技能成为了人们获得就业和提升社会地位的重要标准。而高职院校校内实训基地正是培养学生实际技能的重要场所。通过实训基地的实践教学，学生可以更好地掌握实际操作技能，提高就业竞争力。

简介：摘要：随着国家对学前教育的重视，社会各界对幼儿教育的关注度不断提高。幼儿阶段是孩子成长的关键时期，如何在有限的时间内最大程度地促进幼儿健康成长是教育工作者们关注的焦点。幼儿阶段对幼儿的健康成长至关重要，在幼儿园中，幼儿实验课程是一项非常重要的教学内容。随着科学技术的发展，虚拟仿真技术不断成熟并被广泛应用于教育教学中，为幼儿实验课程教学提供了全新的教育模式。

简介：摘 要

简介：摘要：少年科学院作为一种创新的教育模式，为少先队员提供了一个全新的学习环境。通过培养学生的科学素养、实践能力以及创新思维能力，为少先队员提供了一个极具挑战性和激发潜能的学习环境。通过参与科学实验、科技竞赛以及科学交流活动，少先队员能够培养出对科学的兴趣以及探索精神。与传统的教育模式相比，少年科学院注重培养学生的实践能力和创新意识，强调学生在实践中的探索与创造。文章还对少年科学院的运行机制进行了深入的研究，以期为新时代少先队教育的发展提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：：常规岛设备冷却水系统作为二回路设备的冷源，它的运行情况关乎整个二回路工况变化，本论文首先对常规岛设备冷却水系统的各用户根据机组实际运行情况进行逐一调查，分析其失去冷却水后的影响，结合常规岛设备冷却水泵全停事件时失去冷却水后的系统实际参数和状态变化，对常规岛设备冷却水泵全部失去时进行分析和推演，并进行模拟机的验证，从而制定出常规岛设备冷却水系统失去的响应措施和机组控制方向。

简介：摘要：电气设备运行与控制专业作为技师院校的一项重要专业，受到了广泛的关注，怎样有效进行课程改革、提升技师院校学生的专业技能成为了当今教育工作者急需解决的课题。不过目前来看，由于一些因素的限制，导致在课程改革得到过程中暴露出较多的问题，需采取有效的方法做好改善。本文对技师院校电气设备运行与控制专业实训课程改革中存在的问题展开探讨，并提出相应的解决措施，以供参考。

简介：

简介：【摘要】一所大规模学校需要建立规范运行管理模式——三巡制度，通过加强“中心圈”的构筑，采用“闭环式”运作，依据“精准化”评价，促进各部门的协调运作，推进学校各项事务规范运行，督促师生的“内生”管理，确保校园平安、提升办学水平、全面提高教育教学质量，实现学校快速转型发展、各年段班级均衡发展。

简介：摘要：1+X证书制度试点，对建设人力资源强国具有重要意义，而试运行以来已展现出一些需要解决的问题。作为校企合作关键的桥梁，1+X证书制度试点院校毕业生角度至关重要。通过调研1+X证书制度试点的相关问题，分析原因并给出建议：宣传1+X证书制度、精准选择“X”证书、社会化机制遴选评价组织、优化配套硬软件、深化校企合作等。

简介：摘要：集团化办园能够使优质资源得到合理、有效的配置，提升幼儿园教育质量促进教育公平，高素质的幼儿园教师则是集团化办园质量的关键。探索集团化办园背景下幼儿园教师专业发展路径，发展保证：集团化管理下的专业持续性；发展途径：行动研究中的专业反思；有效方法：学习共同体下的专业互助；重要条件：教研共同体下的专业引领。

简介：摘要：随着社会的发展和医疗水平的提高，护理专业作为医疗领域中不可或缺的一部分，其教学模式也在不断改进和完善。传统的“3+2”教学模式，即三年理论学习和两年实践学习，已经不能满足现代护理教育的需求。因此，将“3+2”教学模式与一体化运行机制相结合，成为当前护理教育改革的重要方向。本文针对护理专业“3+2”教学一体化运行机制进行分析。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的发展，在各行各业的应用也越来越强。在财务管理专业教学中应用信息技术，能够有效创新教学模式，对财务管理专业教学效果的提高具有重要意义。信息技术在给财务管理专业教学带来新机遇的同时，也带来了挑战。在“互联网+”国家战略的指引下，互联网同各业态各领域的融合发展已经成为市场潮流。在教育领域，怎样推动“互联网+教育”的融合，已成为新的命题。如何有效应用新媒体技术创新财务管理专业教学模式已是亟须解决的重要问题。

简介：摘要：职业教育教学改革的深入和信息技术的发展,使现代教育技术成为教学中不可或缺的辅助工具,由此,“现代教育技术与课程教学的融合”这一概念在教育领域家喻户晓,被广泛应用。在教学过程中,采用现代化教育技术手段,有助于活跃课堂气氛,创设教学情境,在扩充教学信息容量的同时,扩展教学空间,延伸教学时间,解决中职学生参与课堂教学活动量少和学习时间有限性的问题,促使学生自主学习、探究,推动学生创新能力与个性发展。

简介：摘要：职业教育教学改革的深入和信息技术的发展,使现代教育技术成为教学中不可或缺的辅助工具,由此,“现代教育技术与课程教学的融合”这一概念在教育领域家喻户晓,被广泛应用。在教学过程中,采用现代化教育技术手段,有助于活跃课堂气氛,创设教学情境,在扩充教学信息容量的同时,扩展教学空间,延伸教学时间,解决中职学生参与课堂教学活动量少和学习时间有限性的问题,促使学生自主学习、探究,推动学生创新能力与个性发展。

简介： 摘要：本文旨在于探讨如何建立普通高中利用信息技术整合教育教学资源的运行机制，将以如何提高普通高中教师的信息化水平为切入口，破除普通高中利用信息技术整合教育教育资源的制约因素，再通过开展融合优质课大赛、“一师一优课”、“微课制作月”等一系列活动，逐步形成可操作性的运行机制。