简介：从事古代文化研究与整理的人,常常感到知音甚少,其原因在于:就人口比例而言,能读懂古代文献的人不多。如何更好地“古为今用”,是古代文化研究工作者要解决好的问题。浦卫忠先生所著的《中国古代蒙学教育──历代少儿启蒙教育方法》(中国城市出版社,1996年4月第一版),以古代蒙学文献为基础,以蒙学的历史发展为指向,总结出历代蒙学的经验,对今天的少儿教育具有指导性的现实意义,做到了融贯古今,琢玉生辉。

简介：当前,我国教育改革的重要目标就是顺利完成应试教育向素质教育的转轨。实现这一转轨,既是改革开放的时代赋予教育的新的历史使命,同时也是教育本身发展的客观规律的体现。理论和实践都已证实:传统的应

简介：我国中学阶段普遍缺乏文献检索知识的教育，学生动手能力不足。进而影响到后续教育。本文就这一问题进行探讨，分析了中学阶段开展文献检索教育的意义和提出中学文献检索教育的内容、一些教育方法，以求引起关注。

简介：论述了数字图书馆用户教育的内涵、现状、特点为和新目标，以及开展用户教育的具体措施。

简介：读者教育是图书馆对读者进行如何利用图书文献信息能力的教育。其目的是使读者懂得怎样利用图书馆,通过什么手段在什么地方能迅速准确地找到自己所需要的文献信息。近些年来,大中专学校图书馆对读者教育相对比较重视,然而其他图书馆,包括公共图书馆、中小学图书馆和少儿图书

简介：本文首先概述了引文索引的两个基本评价功能，即检索功能和评价功能，并论述了在实际的评价工作中如何发挥它们的功效。然后，阐述了如何利用美国基本科学指标引文数据库（ESI）来实现评价功能，最后提出了利用ESI进行世界大学科研竞争力评价的构想。

简介：教育信息服务是指图书馆工作人员根据用户要求,积极搜集、存贮、加工与教育有关的信息,以多种方式和手段最大限度地揭示出来,并能及时、准确地输送,提供教育所需的各种信息资料,包括教育信息咨询服务、书目服务、剪报服务、定题服务、信息分析研究等等。1教育信息需求调研用户信息需求调研是做好教育信息服务工作的前提和基础。为了使馆藏教育文献具有针对性,提高教育信息服务质量,必须深入细致地进行读者需求信息的搜集与调查。

简介：首先教育是素质教育的灵魂，抓好中小学生的道德教育工作，研究它的针对性和实效性是一项紧迫的任务。课堂教育是中学道德教育的主渠道、主阵地，而中学图书馆作为体现中学校园文化的重要场所，其道德教育职能却长期处于不被重视的状态．事实证明，在图书馆内许多不为人所注意的细节中，包含诸多道德因素，都是进行道德教育的好机会。例如，只借书不还书，只看书不惜书，这是诚信和爱惜公共财物意识尚未形成；沉湎于故事书、小人书，不愿意阅读名著，这是学习目的和方向没有找准；管理形式老套，学生读书困难，学生不会科学地阅读，这有悖于创新意识和好学精神的养成等。根据新课标中对道德教育要在日常生活中进行的要求，作为学校的一个重要部门，图书馆有必要在新时期将道德教育作为一项主要工作来抓。

简介：论述了高校图书馆在辅助课堂教学、素质教育、创新教育中的优势,提出了进一步发挥这些优势的相应措施.

简介：“科教兴国”是我国的一项基本国策。教育现代化工程是我省为实施这一基本国策而提出的。本文就中小学图书馆在教育现代化工程中的地位和作用谈一点粗浅的看法。新的世纪正向我们走来,把一个什么样的教育带入21世纪,把一所什么样的学校带入21世纪,这是值得所有人思考的问题。江苏省教委副主任周德藩同志1996年4月16日在“世行贷款第二个贫困地区基础教育发展项目图书管理人员培训班”上

简介：随着信息代时代的到来,教育现代化进程的推进和素质教育的全面实施,加强中小学图书馆建设愈来愈显得更为迫切。在实现由“应试教育”向素质教育转变的过程中,中小学图书馆应发挥积极作用,为中小学生素质的全面发展,提供物质条件和精神食粮。一、更新观念,着眼素质教育,充分发挥图书馆在素质教育中的作用

简介：近几年来,随着中学教育教学改革的不断深入,有些学科(如政治、历史、外语等)的教科书改动较大,教材参考书往往跟不上教学的需要。教育教学类期刊以其新、快和极强的针对性,正好补充了教学的需要。因此,加强专业期刊服务工作,深层次地开发和利用期刊信息,显得尤其重要。但是,在中学图书馆整体工作运行中,期刊服务工作一直处在较其他工作薄弱的地位,只停留在签收、借阅、收藏等传统管理方法上,无法更深层次地满

简介：创新是当今时代发展的鲜明特征。创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力。同样，创新也是图书馆生存与发展的灵魂，是图书馆事业蓬勃发展的永恒动力。而作为普及科学文化知识和教育的少年儿童图书馆已成为培养创新意识和创新能力人才的重要基地。

简介：随着社会的信息化进程,基础教育的日新月异的发展,教育与政治、社会、经济、文化领域的更密切的联系,学校对有关教育的信息(简称教育信息)越来越重视,需求程度和数量不断提高,教育信息工作成为一项必不可少的工作,它对学校领导的决策与管理、学校教育教学与科研及学校的宣传有着巨大的作用。中学图书馆是学校的信息中心,是为学校教育教学和教学研究服务的机构,应当认真而细致

简介：为了适应21世纪的需要，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者，国家教育部于2000年11月下发了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》，要求从2001年开始用5-10年时间，在中小学普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程．以信息化带动教育现代化，努力实现我国基础教育跨越式的发展。

简介：深入的教学需求分析和良好的教学设计是《信息检索与利用》网络课件开发的核心内容。在充分挖掘和科学定义教学需求的基础上，以建构主义教育理念为指导进行课件的教学模式设计，为学生创设自主学习和协作学习的网络学习环境，不但有利于构筑学生在学习过程中的主体地位，同时亦能充分发挥教师的指导作用，并符合现代社会信息素质教育发展的需要。

简介：1.学校图书馆活动课程与学生的创造性思维1.1学校图书馆活动课程学校图书馆活动课程是以学校图书馆为依托,对学校图书馆的系列教育活动进行系统课程化规范,并通过一定的方式将之纳入现代教育课程体系,即把学校图书馆的资源优势注入到以学生为主的知识流动环节中,通过体系化的活动建设,达到启发学生现代的文献信息意识,加快学生的知识转化,帮助学生自我提高综合素质的一门探索性课程。从特点上看,它属

简介：各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：

简介：我国《专利法》的实施，不仅大大地调动了广大科技人员的创造性与积极性，对促进我国科技进步和经济发展也发挥了不可估量的作用。专利制度的建立，给高等学校提出了一项新的课题，即不但要解决专利工作和科研结合的问题，还要紧紧围绕高校人才培养这个中心任务，切实加强对大学生专利教育，以提高他们的保护知识产权意识。

简介：信息素养教育是高等学校素质教育的重要组成部分。本文从分析理工科大学生信息素养的特点入手，提出在网络环境下强化理工科大学生信息能力的教育方法与具体措施。