简介：西部大开发，教育要先行，深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养大批适应西部开发需要的各类人才是当务之急，西部开发中，要采取多种措施培养、吸引、留住国内外各类人才，并充分发挥他们的作用，为大开发贡献力量，为此，笔者拟对如何培养高素质的财政经济管理人才谈点认识和看法。

简介：１９９９年１１月２８日下午，浙江财经学院会计分院召开了学习新《会计法》的座谈会，现将部分教师的发言内容刊载如下：对完善会计信息系统运行的重大贡献徐亚明副教授：业内人士皆知，当前会计信息系统运行的最大问题主要表现在两个方面，其一是信息失真，假账泛滥，屡禁不止。如有的公司实亏１亿多，经粉刷后，摇身由亏变盈５千多万，骗取上市资格；一些上市公司不同程度地违法、违规现象，这些都严重扰乱了经济秩序，导致决策失误。这一系列现象反映了法制不健全。其二是内部控制制度不全，使行为不端的人有空子可钻。新《会计法》针对上述现象，从根源入手，作了实质性的修订：一是明确了单位负责人对会计信息的责任。从根本上消除了原

简介：

简介：全国两会召开前，《人民日报》载文提醒两会代表委员要善用手中的权力：“……你不诚挚，就意味着人民的缺席，你的失语，就意味着人民的沉默……”今年两会上，不仅代表委员的提案议案直击民生热点．连两会中外记者提问场面也十分激烈，“当头炮”问的就是金融问题，紧接着询问“会否有下岗潮”、“地方养老金发不出，中央是否会买单”等尖锐问题；李克强总理特别对各位部长提出忠告：“可不能记者一发问就拱拱手一走了之，要把嘴巴张开，直截了当地回答问题。”

简介：财经高校实践教师队伍的建设尚不能适应实践教学发展的要求。分析其原因，提出构建一支数量充足的实践教师队伍，建立提升实践教师素质和能力的长效机制，构建激发实践教师发挥主动性和创造性的制度体系等对策。

简介：计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的一个科学技术领域。在财经类院校非计算机专业学生的计算机网络课程教学过程中存在教材重点不突出、学生理解难度大、实验设备不能满足教学要求等问题。改进计算机网络教学的有效途径应包括选择合适的教材、采用多种教学手段讲解概念及基本理论、运用计算机网络模拟软件加强实验教学环节。

简介：吉林省高等财经教育改革正处于重要的历史时期，要适应吉林省的经济社会发展的要求，就必须对当前改革中所遇到的问题进行仔细分析，并积极地思考如何解决这些问题。本文主要就吉林省财经高等教育学科改革存在的问题及对策进行了分析探讨。

简介：知识经济时代的到来,要求培养全面发展的创新型经济人才。我国财经类院校担负着培养新时代经济型人才的使命,但由于其文化底蕴不足,忽视人文素养教育,导致培养的人才人文意识薄弱、创新能力有待提高。从影响财经类院校学生人文素质培养的原因来看,财经类院校需要从教学观念、课程体系、教学方法、教师素质4个方面出发,创新人文素质教育路径。

简介：改革开放以来，我国的经济建设取得了巨大的成就，财政收入也增长很快，但是财经秩序混乱的问题一直没有得到根本解决。国家采取行政措施，集中治理整顿一下，就好一些，过后反弹，甚至比整顿以前还严重。我国经济体制改革的目标是建立市场经济体制，市场经济是法制经济。目前我国也已经制定了不少规范市场经济的法律法规，但有一些法律法规是在计划经济开始各市场经济转轨的时候制定的，还很不完善。因此要整顿和规范财经秩序，首先就从从完善法制上下功夫。本文以《会计法》、《税收征收管理法》的修订和实施为例，谈谈完善财税法制对规范财经秩序的重要作用。

简介：在财经类专业课程教学中采用案例研讨教学模式有利于适应现代职业教育发展的要求,有利于建立起一种成熟的教学模式,有利于促进学生职业素质的培养。采用案例研讨教学模式,应确定教学质量的控制点,建立案例研讨模式教学运行的质量控制方法,建立起教学运行的动力机制、约束机制、反馈机制和持续改进机制。

简介：“互联网”背景下,财经高校图书馆服务需要创新与发展来满足用户需求的变化。文章通过分析“互联网＋”应用于财经高校图书馆服务创新与发展的可能性及带来的影响,探寻其核心内容,同时对基于服务创新四维度模型的财经高校图书馆服务创新与发展模式进行探讨;财经高校图书馆要利用好“互联网＋”这一广阔的平台,通过读者服务、著作权保护、移动阅读服务、新媒体推广4个方面的服务创新与发展,实现图书馆服务创新与发展新的飞跃。

简介：2014年10月底，第五届全国高校社科期刊评优活动圆满结束。经总评委会议评定，评出全国高校优秀社科期刊255种，我刊在这次全国性的评优活动中崭露头角，获得“全国高校优秀社科期刊”的荣誉。这是我刊发展史上的一次突破，是继2010年“金融研究”栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”后，我刊取得的又一佳绩。

简介：2016年12月23日，中央财经大学研究生院院长、博士生导师马海涛教授应邀来我校作题为“‘十三五’时期我国社会经济形势变化与财税改革发展”的学术报告。

简介：根据财经高职高专院校人才培养目标及特点形成的“三位一体”财经人才培养模式，是以正式教学计划、素质教育计划、寒暑假学习和实践计划为重点的人才培养模式。它是在人才培养模式上强调与时俱进，随着社会的变革和发展不断调整充实新内涵，在实践中不断完善、发展而形成的创新成就。

简介：多维互动案例法即在教学过程中，从不同角度、不同层次、运用不同方式向学生们传递知识，使他们能更好地接收和应用知识。能够在不同的教学方式中思考探索，从而培养学生的综合能力。本文通过分析高校财经类课程存在的问题．基于教师、学生以及师生之间三个视角研究多维互动案例教学法应用的不足．并提出相应的对策建议。

简介：加强财经类人才的人文素质教育是高等财经教育人才培养模式转变的要求，也是高等教育进行教学改革，进而提高大学生综合素质的重要途径。中国传统文化中和谐的观点、以人为本的思想、自强不息的精神对于大学生人文素质的培养有重要的借鉴意义。

简介：教学应用型本科院校是适应大众化教育时代社会需求多元化而形成的院校类型，它承担着培养面向生产、管理、服务一线的高级应用型人才的任务，主要致力于社会现实问题和生产实践问题的研究与探讨。教学应用型本科应该是财经类高职高专院校提升办学层次的目标选择。财经类高职高专院校应主动适应国家教育发展政策以及社会经济发展要求，明确教学应用型本科院校的发展定位；改革人才培养模式，构建新的课程教学体系，强化应用型教学研究，重视产学研结合及实践实习基地建设；加强师资队伍建设，强化实践性教学。

简介：9月12日，会计系邀请河南财经政法大学会计学院财务管理系主任张肖飞博士做有关科研问题的学术报告。张肖飞主任是河南省会计领军人才，承担过国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社科基金等科研项目，有很强的科研能力和丰富的科研项目组织管理经验。

简介：本文对国内50所财经类大学2013年度全国高校人文社科项目立项数进行了频数分布及影响因素的计量经济分析。研究结论表明：50所财经类大学2013年度高校人文社科立项数占总项目数的12.4%,其中＂985优势学科创新平台＂高校、＂211＂高校和省部共建高校等综合实力雄厚大学立项数量较多,排名比较靠前;一般项目中立项的规划基金项目和青年基金项目占比均较高,学科分布多集中于经济管理类学科;立项数量与各高校发表高水平论文数之间存在较强的线性关系。针对实证过程中发现存在的问题提出了相应对策和建议。

简介：沉稳、儒雅、亲和，眼前的宋清华教授，很难让人将他与其所描述的生涩小男孩联系起来。16岁不到上大学，毕业后直接读研，23岁留校任教，29岁破格晋升为副教授，35岁评为教授，38岁当博导，43岁担任院长。他的学术之路可谓顺风顺水。与许多从农村走出来的人一样，宋清华并不算特别。然而，他的经历还是震惊到了我，确切地说是这些奋斗经历所体现出的人物精神。